小学五年级下册第二单元习作600字
童年是人生中最天真的时刻,最无忧无虑的时刻,最美好的时刻……童年,为我的记忆抹下了一片靓丽的色彩。
5岁那年,我真在院子里嬉戏,忽的,瞧见了一棵面黄肌瘦、无精打采,在风中颤抖的小树。
我顿时怜悯起它来,丢下手中的玩具,脑海里飞快地闪现出医生帮病人治病的场景。
“有了!”我拍了拍脑袋,跑到家里拿来了我的小棉袄,并用绳子捆在了树上。
“小树别怕,现在我是医生,不可以乱动哦!”我一脸严肃地说。糟了!没有听诊器,算啦,就要盘子和筷子代替吧!我装模做样地在小树上上下移动。耳朵里明明只听见筷子敲打盘子的声音,嘴上却说:“嗯,一切正常。”
我又跑回家拿了笔和纸,随便在纸上画了个什么,粘在树上。我又联想起动画片里的啄木鸟。哈哈,这回有办法了可我的嘴不是尖的啊!经一番“深思熟虑”,我拿来了铁钉,手忙脚乱地敲打在树干上(可怜的树啊),嘴上念念有词:“小树,你忍忍,虫子马上就出来了!”
结果,虫子肯定没有,树倒是满面苍孔,但是我不甘心,拿来了一粒药片,用刀子把树弄开了一道口子,小心翼翼地将药片塞进去,继而,又用胶带封住。
我得意洋洋地拍了拍手,乐颠乐颠喊妈妈看,妈妈哭笑不得地看着被我弄得死去活来的树,给我讲了一大堆的道理。
暮然回首,我又哈哈大笑。
小学五年级下册第二单元习作600字
家门口繁华似锦,富丽堂皇,可后院却与前院恰恰相反。其中确凿只有一些野草,可那儿却是我儿时的乐园。
不必说光滑的大理石;也不必说长满着柿子的柿子树,橙黄的橘子。但是石头堆里,就有无尽的乐趣。把乱石翻开,石头底下会有西瓜虫在安睡。(西瓜虫就是潮虫,喜欢生活在潮湿阴暗处)我经常会把这小家伙捉在手中,如果你一去触摸它,它就会滚成一个圆溜溜的“小西瓜”。我通常将它放在手中滚来滚去,等玩好时再将他放下,过两三秒后,他听见外头没了动静,便探出小脑袋,展开它的腿脚。他的脚很多,即使身子很小,也可以www.aIhUau.com爬得很快。来到墙角根一带,翻开一些渗在泥土中很深的断砖,有时会有千足虫爬出。(千足虫又名蜈蚣)蜈蚣的胆子很小,一发现有人发现了它,它不会像西瓜虫一样,站在原地一动不动,一直装死,而是摆腿就跑,虽然他跑得很快,我也还是可以轻而易举的捉到它,不费吹灰之力。可我并没有这样做,因为我不敢去碰它。
夏天的夜晚,那更加的有趣!萤火虫在草丛上空飞舞,把漆黑的夜空装点得无比闪耀。每每天一擦黑,我和伙伴们便会相约来到草丛中,一起捉萤火虫。每次都能捉到一大袋,但我们又会把捉来的萤火虫放掉。因为妈妈说过萤火虫如果被一直拘束在某个地方,失去了自由,第二天会死的,我们可不想可爱的萤火虫因为我们而死掉。哦——我明白了,动物们就和我们一样,一样不喜欢被约束,都喜欢自由身!
……
美好的童年虽已逝去,但美好的回忆一直珍藏。拾起心中的童年回忆,把它们的光彩释放,然它们照亮你的人生!
小学五年级下册第二单元习作600字
童年的生活就像五彩的贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样纯真无邪,每当回想起来多会给我带来一丝温馨,一点快乐。
记得我五岁那年,我和爸爸妈妈一去参加植树活动。看来这里植树的人真多,有的挖坑,有的搬树苗,还有的挖土 ̄ ̄ ̄妈妈一边给小树苗浇水,一边说:“小树苗你快快长大,明年我还来看你的。”“小树苗,快快长大,将来结出好吃的水果来。”我看着眼前一棵棵迎着风的小树,突出奇想。我最爱喝的就是可乐了,如果我要是把可乐埋在地里过个两三年就应该能长出好多可乐吧!“哈哈,我真是个大天才。”
回到家里,我向妈妈要了两瓶可乐,跑到了家门前的小路上,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把一瓶可乐埋在里面。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现。爸爸说:“你在干什么,”“我在种可乐,”我的话音刚落,爸爸就哈哈大笑起来。爸爸的笑声,把妈妈也引了过来,妈妈看着我,很惊讶,又是一声哈哈大笑,“爸 ̄妈 ̄你们两个干什么呀?”“孩子,可乐是不能种的,”“那我看见阿姨和叔叔们都是种苹果的苹果呀,那就为什么不能种可乐得可乐啊?”“可乐可不是种的。”“对啊,苹果是种种子,可乐可没有种子啊。”“你们骗我,就会长出可乐,呜~~~~”
啊,金色的童年,充满了天真和幼稚,也充满了幻想。
小学五年级下册第二单元习作600字
今天是阴天,该干什么呢?我思考着。不知不觉,我的目光落到我们家的大镜子上,“哈哈哈”我笑了起来,想起了我6年前所发生的一件事。
那是一个星期四的下午,姥姥出去买菜了,妈妈去上班了,我们幼儿园放假,所以我独自待在家中。不知不觉中,我来到了镜子前。“哎呀”怎么前面有一个和我长相一样的“人”,这太奇怪了!我上前用手摸了摸,我不摸还好,但摸了就吓一跳,那人竟然平平的,好像也要来摸我。我赶紧后退几步,远离这个“怪物”。“好你个大怪物,竟敢学我,看我怎么收拾你!”我气愤地说道。我抡起手,那“怪物”也抡起手,我狠狠地“怪物”打了一下,那“怪物”也狠狠地打了我一下。呀,真疼啊!真把我给吓着了,刚刚那股嚣张的劲儿一下子全没了。坏了坏了,那肯定是怪物王国里的国王,又平又会动,还会学我,还能打人。我急忙远离这个“怪物”,躲到我房间里去。
不一会儿,姥姥回来了,我急忙紧张地跟姥姥说:“姥姥,不好了,有一个怪物国王来我们家了,怎么办呀?”“啊,怪物国王?”姥姥被我弄得一脸雾水。“什么怪物呀,别骗姥姥啦!”“姥姥,我说的是真的,不相信我领你去看呀!”我急忙狡辩道。姥姥好奇地跟着我走到镜子前。“呀,怎么又多了一个怪物呀,是不是又来攻击我的?”我害怕地说。然后,以最快的速度躲到姥姥身后,不由得发抖起来。
姥姥一看,哈哈大笑,我问:“姥姥,你笑什么?你不怕它吗?”姥姥转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见姥姥左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过姥姥的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
虽然这件事已经过去了6年,但每当想起来,我就依旧会“哈哈大笑”。
小学五年级下册第二单元习作600字
每个人的童年都有独特的韵味,都有不同感受。而我最羡慕的,就是小豆豆的童年。
小豆豆的童年是在一所独特的小学——巴学园度过的。在这个学校中,有不知多少有趣的活动:野炊、露营、试胆量······还有我认为最有趣的运动会。
运动会的运动项目就很独特,比如这个“钻鲤鱼”,要钻出黑黑长长的“鲤鱼肚子”;还有“找妈妈”,要动作灵敏,有勇气才行,观众也要十分配合。更独特的还有呢,那就是奖品。瞧来发奖品了,一等奖,一根“胡萝卜” ,二等奖两根“牛蒡”,三等奖一束“菠菜”。嘿嘿,够有特色吧!
我细细地想着书中的情节:散步、看电车、爬树······总是在玩耍中实践,在实践中学习,多么快乐!我又想到了我们自己,总是写作业,玩电脑,看电视,看书,伤害了眼睛,一双双本来明亮的眼睛架上了厚厚的眼镜。可能是周围的玩伴不多,我们现在似乎更喜欢与虚拟的玩伴在一起,常常不愿走出家门。
看啊,我们的童年被虚拟诱惑了,我们的童年被困在另外的一个世界里了,我们的童年渴望要呼吸更多的清新空气。放下笔吧,放下书吧,放下鼠标,把眼睛从电视上移开。冲出家门,到草地上去奔跑和大自然有个亲密接触。向小豆豆那样的童年,你也会感受到。
小学五年级下册第二单元习作600字
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像是小溪中的清亮的泉水。说起童年,倒不禁让我想起了一些有趣的童年往事。
每个暑假,我都是在奶奶家度过的。奶奶家有一个邻居刘奶奶,她有一个小外孙女晨晨。晨晨和我一边大我们俩是很要好的朋友。有一天晨晨来找我,让我去她家玩。我一进门,就看到了一辆崭新的黑色的小型自行车。我高兴地叫道:“哇!好漂亮的车子!”晨晨说:“咱们从现在开始,进行我们的魔鬼式自行车训练吧!首先,第一个项目是在车上找一找感觉;第二个项目是一个人在上面坐着,另一个人在后面扶着;第三个项目是按铃铛……”听到这,我连忙插嘴道:“按铃铛也要练?”“那当然了,万一突然有个人挡在你面前,你不赶紧按铃铛,就撞上他了。你要不连这个项目,到时撞了人可别怪我。”我顿时语塞。“好吧,既然你不说了,那就该我说了。噢,该说第四个项目了,就是自己骑车。”“啊?这么快?”“都到第四项了,前面应该练得差不多了,应该能自己骑了。再说了,我看电视上面说的都是这样的。”“哎呀好了,别多说了,咱们开始训练吧。”经过我们连续几天坚持不懈的努力,终于我们差不多都学会骑自行车了。
在假期的每一天,我都会跟小晨晨有时玩会儿这个,有时玩会儿那个,总有无穷无尽的欢乐。比如玩气球,转呼啦圈,打羽毛球等等之类。有几次,我还和小晨晨偷拿零花钱到楼下去买吃的。然后拿几本好看的书,趴在床上一边吃,一边看,等待着时光慢慢的流逝。
我很怀念那段美好又难忘的欢乐时光。