初三九年级上册第二单元习700字――微笑面对生活

初三九年级上册第二单元习700字——微笑面对生活

在生活中,我学会了坚强。有一次,我因为心情不好,便出去散步。来到广场,也许是因为刚刚下了雨,地十分滑。我在小石子路上走,没有在意天的变化,天下起了牛毛细雨,路面越来越滑。一不小心,我滑了一跤,眼泪要留了出来。突然,我想到了:我不能哭。如果我哭了,就不是一个真正的男子汉。于是,我便忍住了眼泪。通过这件事,我明白,在生活中,我学会了坚强。

学会助人

在生活中,我学会了助人。记得有一次,我去奶奶家,在公交车上,我没有看见空位,便靠扶手站着,突然,一个急刹车,我没有抓牢拉杆,头还在侧边的拉杆上还碰了个包。这时,一个叔叔从我邻近的座位上站了起来,亲切地说:“你坐在这儿来吧!不然一会儿会摔倒的,反正我也要下车啦。”我便坐到了那里。车到了一个站,上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着。我站了起来,走上前去,扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说:“谢谢你,谢谢你!你真是个好孩子。”我不好意思地说:“老爷爷,您坐。不用谢。这是我应该的。”我懂得,在生活中,我学会了助人。

学会微笑

微笑,是生活的食粮,清新的空气吗?或许是。老师、亲人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心;当你站在考场上,小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时,老师微笑地对你说:“相信自己,你能行!”或许,就是这个甜蜜的、信任的微笑,这句温馨的话语,使你放下了沉重的包袱,带着满腹信心,轻松上阵。有人说:“要笑着面对生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”这句话妙极了。是啊,我们要有乐观的态度,不能与悲观常伴。

面对生活,以平常心对待!

初三九年级上册第二单元习700字——微笑面对生活

每个人都渴望成功,然而每个人在成功的道路上都会遭遇挫折。如果你是生活的强者,就应该懂得:没有岩石的阻挡怎能激起美丽的浪花!所以每当失意的时候,我便告诫自己:做个坚强的女孩,微笑着面对挫折!

其实,失败与困境并不是人生的绊脚石,相反,他会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾付出努力的成果;另一方面,他又展示新的一页,有待我们用自己喜欢的颜色,把它变得绚烂缤纷。每一次失败的象征一座里程碑,每一次困境代表新的开始。所以,我们应该更好好的面对失败与困境,从中检讨学习,这样我们才会有进步。

“失败是成功之母”这句话可谓无人不知,但和我一样生活在优裕环境下的同龄人是否都能正确面对挫折呢?恐怕答案很令人失望。有人用鸡蛋壳来形容我们这一代的心理承受能力,的确一点也不过分。日本的经济十分发达,日本人的挫折教育也十分著名,正是国民坚强的意志品质成就了一个国家的发展。我们这一代所需要正是这方面的教育。祖国的四化需要的是坚强的建设者,而不是一个不等从失败中爬起来的懦夫!

我们应该承担失败之果,亦应对之检讨以求改善之法。同样,当我们遭遇困境时,也应从各方面寻求解决之法,找一剂良药妙方,把自己从苦难困境中解救出来。

同时,我们应以积极的人生观与困境相对抗,更应该坚持自己做人处事的原则,而不应轻易的向困境屈服。我们要用自己的努力,去斩荆棘,克困境,要在这恶劣的环境下训练出耐力与自信,做一棵经得起风吹雨打的劲草,做一个经得起百般磨练的人,这样,我们的人生篇章才能绚丽多彩,才能奏出光辉的音符与动听的乐章。

初三九年级上册第二单元习700字――微笑面对生活

假如你是一只正在试飞的小鸟,不要因为害怕伤害自己的羽毛而不敢去飞,因为那样你会失去一双翅膀,永远不能凌空飞翔!朋友,为了美好的明天,不懈努力吧!当你失败的时候,记住,像我一样,微笑着面对挫折!

初三九年级上册第二单元习700字——微笑面对生活

不屈不挠,面对生活

——读《中国“女拳王”,苦难的乱拳打不倒她》有感

江苏省常熟市谢桥小学六(3)薛雯钰

指导老师:黄惠娟215523

有一个女孩,她有顽强的毅力,她的毅力是无人能比的,但她的事迹更让人感动,她就是中国女拳王张春燕。

张春燕,15岁开始训练拳击,成绩十分出众。可正当家人欢欢喜喜的时候,她的母亲去世了,父亲也病了,这时,她才18岁啊,一个18岁的小姑娘就要承受如此重的压力。父亲住了院,春燕坚定地对医生说:“给他治,花多少钱都行,他能挺住的。”后来,因没钱不得不离开了医院,张春燕在家寸步不离地守在父亲身边,她喂父亲吃东西,背父亲上厕所,其辛酸可想而知。但她没忘了拳击,在1999年10月举行的全国女子拳击比赛中酣畅淋漓地拿了个冠军。父亲笑了,看着女儿这么优秀。但他们还得过日子啊。后来,春燕去打工了,一晃到里2001年6月18日,赵教练来找她,通过努力,她在拳击事业上做出了成就。

孝心,珍贵!毅力,更珍贵!

在父亲生病的时候,张春燕是多么细心照料父亲呀!爸爸学会吞咽后,张春燕开始煮很烂的粥喂他。刚开始爸爸不习惯,老咽着,粥有时候喷了张春燕一脸,她擦了擦脸,重新再喂;因为父亲大小便失禁,她就不断背着父亲上厕所,记不清背了多少次……春燕姐姐这么孝顺,而我们呢,就连爸爸妈妈要求自己给他们捶捶背我们也会懒得去做,现在,我们就会脸红。在母逝父病的情况下,这个家庭本就没有什么希望了,可她,用她稚嫩的肩膀撑起这个家;面前,她微笑着,背后,她早已泪流满面。因为她没有放弃,她永不言弃,她知道,如果自己不坦然面对,她将永远抬不起头来。

生活,就要像春燕活得一样坦然,一样精彩。面对困难,我们只能坦然,是啊,磨难对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者却是生发壮志的泥土!

勇于面对生活不向困难低头是成功的根基

初三九年级上册第二单元习700字——微笑面对生活

最近,我读了一本书——《名人传》,它让我感慨万分。文章主要写了三位主人公:贝多芬的一生备受疾病、贫困,但是他一直在不断顽强抗争,保持着对音乐的激情;米开朗琪罗面对教皇对他的刁难和盘剥,一直默默忍受着,一心从事他最爱的绘画和雕塑艺术创作;托尔斯泰在对自己理想的怀疑和质询中,不断地冲击和求索着,终于成为了一代文学巨匠。

我想:这些名人在不同的人生道路上,都是有勇于面对生活的勇气,不向困难低头,最终取得辉煌的成功。文中的主人公贝多芬幼年时期就有着很高的音乐天赋,又经过后天的努力,成为了一名伟大的音乐家。可是,厄运正悄悄地向他走来,他的双耳失聪了。可是,坚强的贝多芬没有被厄运所打倒,他重新站起来,写成了《第九交响乐》。从贝多芬的人生历程中,我明白了:一个人只有具备坚强的意志,才能经受住厄运的打击,才能把握住自己的命运。

古今中外,有哪一位名人不是靠着这样的精神才战胜厄运的吗?比如我们课文中学到的谈迁,他用了几十年心血写成的《国榷》被盗了,这部可以流传千古的书稿和谈迁几十多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说难道不是一个致命的打击吗?可是,这个五十多岁的老人很快从痛苦中挣脱出来,他四处寻访,终于写成了第二部《国榷》。

这时,我又想到了汉朝的史学家司马迁。司马迁在牢中多年忍辱负重,委曲求全,耗十年心血写成了中国历史上第一部纪传体通

史——《史记》。生活中的种种灾难都不能动摇司马迁撰写《史记》的决心。

如果我们也向这些古今中外的名人学习,在学习中遇到困难多加

思考,不向困难低头,这样我们也能成功。让我们铭记《名人传》给予我们的启示:我们只要有厄运打不跨的信念和勇于面对生活的不幸和苦难的勇气,不向困难低头,就一定能获得成功。
初三九年级上册第二单元习700字——微笑面对生活

一直以来,我都是很丰富的。这一点,在以前,我从未想过,也从来没有想过要心怀感激地面对生活中,只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。

然而,一次看电视节目的事,却让我学会了感恩。

那天是星期天,我做完作业没事干,就打开电视机开始看电视。刚好正在放映的这个电视节目是一个访问节目,这次是去访问一个贫困山区里的孩子。我一下子来了兴趣,便看了下去。

屏幕上的山区是一个很破烂的地方:破旧的房屋,凹凸不平的山路,还有一小间历经风霜的小学。那里的人穿的也十分破烂:几乎每件衣服上都有补丁,每条裤子上都有土黄色的泥水印渍,看上去就是一个很贫穷的地方。

然而,在记者前去学校采访那些孩子们的时候,孩子们的脸上却都挂着纯朴的笑容,没有一点儿不满的神色。当记者问他们:你们在这里生活觉得幸福,觉得快乐吗?”的时候,这些孩子先是一愣,随后在老师的解释下点点头,脸上依旧挂着纯朴的笑容。当记者问他们为什么的时候,他们七嘴八舌的说了起来“我可以每天上学”,“我们的老师很亲切”,“学校发给我们书本的时候,还多发了两本练习本”,“妈妈养的猪下仔了”……听到他奥妙的回答,看到他们脸上抑制不住的兴奋笑容,我愣住了。就是如此简单的原因,尽管家里买不起电视机,尽管他们住的那里很偏僻,尽管山路很难走,但他们就是觉得快乐而幸福而且仅仅是因为如此简单的原因。

我突然觉得很惭愧,对比起他们,我的生活条件实在好太多了,而我却从来都没觉得自己是很幸福的,总是抱怨这,抱怨那的,从来都不曾学会感恩,学会心怀感激地面对生活中的一切。而那些贫困山区里的孩子却比我更早地懂得了感恩。

从那之后,我学会了感恩,学会了心怀感激地面对生活,而我也发现,我的生活竟变得五彩斑斓。

  

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