爱华网今天晚上，我做完作业正准备睡觉的时候，爸爸神秘兮兮地问我：“珂珂，今天是什么日子，你知道吗？”我莫名其妙：“什么日子？不知道。”“今天是你妈妈的生日。”爸爸郑重地对我说，“生日礼物准备好了吗？”“啊？妈妈生日！怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。
其实，早几天我就想到妈妈的生日快要到了，提醒自己别忘了给妈妈准备生日礼物。可这几天又要考试，又要练习画画，准备参加比赛，一忙就把妈妈的生日给忘了。真该死，我暗暗地责备自己。
看看外面，风呼呼地刮着，这么冷，买礼物的店门怕是早已关了吧。“人之初，性本善……融四岁月、能让梨，香九龄、能温席……”爸爸不紧不慢地背着三字经安慰我。我听着听着，有了，我想：“香九龄、能温席，我为什么不能效仿古人呢？”说干就干，我马上爬到妈妈的床上，用自己瘦小的身躯温暖着冰冷的被窝。过了好一会儿，被窝开始暖和了。妈妈来睡觉，看见我睡在她的床上，就奇怪地问我：“珂珂，你怎么跑到我的床上来了？”我笑眯眯地从被窝里出来，做了一个“请”的姿势：“妈妈今天是您的生日，这就是我送您的生日礼物，祝妈妈生日快乐！”妈妈明白了我的用意，马上钻进被窝里，高兴地说：“珂珂，这礼物是我收到的最珍贵礼物，谢谢女儿！”
没想到不用花一分钱，送的“礼物”也能让妈妈的生日这么高兴，我真的好开心！
篇二：关于礼物
小麻雀掉在地上被母亲救出来以后，慢慢地长大了，已经进入孔雀开办的“飞鸟”小学读书了。母亲节前一天,孔雀老师告诉同学们要为自己的母亲送节日礼物,以表示对妈妈的爱和慰问，培养感恩的良好品格。
小麻雀想到妈妈养育自己的艰辛，想到妈妈舍身保护自己的惊险场面，至今还记忆犹新，心中对母爱更有一份特殊的情感，决定要用自己亲手制作的特殊礼物送给妈妈,表达对妈妈的爱意，让妈妈高兴，让妈妈曾经伤痛的心能得到安慰。
小麻雀首先画了一幅画，把妈妈为了救出自己而与凶猛的大猫花战斗的情景画在纸上，然后写上：“伟大的母爱”。接着又亲自去好远的山上采摘了一束珍贵的“映山红”，贺卡上写着“祝妈妈母亲节快乐！”
麻雀妈妈在外面忙碌了一天，回家一打开大门时，小麻雀就用亲切而又响亮的声音喊道：“祝妈妈节日快乐！祝妈妈妈健康长寿！”接着向妈妈送上这幅自己亲手制作的图画和亲手采摘的鲜嫩映山红花。麻雀妈妈眼看图画、手捧山花，感到这种礼物意义特别珍重，内心感慨万千，激动得热泪盈眶，高兴地说：“我的孩子长大了，我的孩子真懂事！”
小麻雀连忙投进妈妈的怀抱，坚强地说：“妈妈我会吃一堑，长一智，不再闯祸，坚强地生活、好好地学习”。麻雀妈妈高兴的说：“相信我的孩子是好样的！相信我的孩子一定可以成为有用之才。”
篇三：关于礼物
今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢？看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道，再过几天就到教师节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果，有的说要送贺卡，还有的说送点心......，每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到结果，眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现了草丛中的野菊花上，“对呀！我怎么每下、没想到呢？”我对自己说。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献着，这不正像我们呕心沥血的老师吗？这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，想到这里我不禁动手摘花。来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”
篇四：关于礼物
暑假的一天，我和爸爸在街上闲逛时，走进了一家钟表店。在琳琅满目的钟表柜里，我十分喜欢一只款式新颖的多功能手表。爸爸会心地看了我一眼，二话没说就买了下来。
爸爸给我买东西从来没有这么爽快过，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承诺呢。原来好长一段时间里，我的有些作文是在爸爸的指导下，通过电脑搜索后剪辑而成，妈妈对此颇有怨言，她非常担心爸爸把我惯坏了。而爸爸却一直认为模仿性写作能打好作文的基础。前些日子，我在游玩了“灵山幻境”和宋城之后，妈妈见机会来临，让我对两个景点进行独立写作，以验证爸爸的指导是否正确。爸爸在我写作时，反复承诺如作文写得精彩，一定送件礼物给我。后来我才知道当时他十分紧张，怕我写砸了，在妈妈面前无法自圆其说。
每篇作文写好后，都先经过妈妈的亲自验收。特别是第一篇《游灵山幻境》写好后，爸爸比我都还要急不可待，他把作文交给妈妈时那种忐忑不安的表情，好像是一个没有自信的学生，直到妈妈露出了笑容，他还在问：“怎么样？怎么样？”“不错，不错”妈妈说着满意地点点头。“怎么样，我指导出来的儿子不会让我丢脸的”看着爸爸得意的样子，我默默地想：这下我的礼物有着落了！
俗话说得好：一寸光阴一寸金。爸爸这么爽快地买下这块手表，肯定是要我珍惜时间，有时间观念。
每天当我把它戴在手腕上，犹如一股清流，沁入我的心脾。那不断闪烁的分分秒秒，仿佛在时刻催促我一定要好好学习，天天向上。
篇五：关于礼物
大家看了这一个题目一定会觉得有一些奇怪，老天爷怎么会送给我们节日礼物呢？让我来告诉你们吧！我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了，帮助他们补课。虽然时间短，但是我还是非常开心。我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀！
篇六：关于礼物
母亲节到了,又是妈妈的生日。我该送妈妈什么礼物才好？买一件衬衫吗？没有钱；送一个水晶苹果吗？太寒酸；送一个吻？每年都送。没新意。哎呀，怎么办？”我把自己的心事和我最好的几个伙伴念叨着，渴望她们给我最好的主意。
母亲节那天，妈妈傍晚下班回来了。一进家门，家里黑鸦鸦的。妈妈一边埋怨：“又跑哪玩儿去了？”一边脱鞋进屋。突然，所有的灯都亮了，我和我的伙伴捧着蛋糕，唱着《HappyBirthday》，带着微笑从屋里走出来。妈妈看看满桌的菜肴又看看我们，她甜甜美美地笑了，我无意中瞥见妈妈笑时眼睛竟红红的，好像幸福是一阵风，将快乐的沙尘，吹进了母亲心灵的窗户。
我们把妈妈让进屋，已经过了7：00了，到了播放点歌的时间了，我打开电视机，母亲听着我们为她点的那首《烛光里的妈妈》时，嘴里念着屏幕上的字幕：“阳阳和她的伙伴祝妈妈生日――节日快乐，永远快乐。”刚念完，妈妈的眼眶中就充满了着晶莹的泪花，我们的心中也涌动出一股幸福的暖流。
吃完饭，我从背后拿出一幅画，上面画着一位中年妇女骑着单车送一个小姑娘上学。上面还粘着饱含着我对妈妈的爱的一枝用皱纹纸折成的玫瑰。我看着妈妈挂满慈祥与幸福的脸，便再也抑制不住内心的激动，送上了一个甜蜜的吻。
大家都笑了，妈妈也流下了热泪，在热烈的掌声中，妈妈又渡过了人生的第37条“莱茵河”。
篇七：关于礼物
今天，是“9月10日――中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给何老师呢？她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对！就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是，玲玲小心翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老师一定会喜出望外。
玲玲兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜，这不是比当面送上更有意义吗？真实天赐良机啊！”玲玲想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到“9月10日――中国教师节”那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。
这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看，啊！王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。
篇八：关于礼物
春、夏、秋、冬这四个季节都会给人们带来礼物。今年，冬爷爷又带礼物来了，它就是雪。
雪娃娃来到柳树前，发现柳树光秃秃的，便来给柳树穿衣服，一层又一层。不一会儿，“雪柳“就出现了，瞧，它多么像一个美丽的小姑娘啊！
雪娃娃看到了没造型的屋顶，谈论了起来：“这东西多难看呀！”“最起码也要有个装饰啊！”“这么难看，我们遮住它。”雪又给屋顶盖上了被子。
地上的小麦请雪娃娃到它们家作客。受欢迎的雪立刻飞向了麦田，小麦们给雪讲起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最后麦田也变白了。
苹果树又急忙找到雪，请求雪娃娃冻死害虫。雪娃娃接受任务，赶往了虫子的洞穴，害虫都被冻死了，雪花想：明年这里一定会长满花草的。
小朋友们等不及了。雪又去拜访小朋友，在家里看电视的、玩电脑的、写作业的都跑出屋子，跟雪花玩了起来。雪花装扮别人，还没让别人装扮过它们，小朋友们看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美丽的雪人。为了表示感谢，雪人们每天都为人们站岗。
雪娃娃们在天空的舞台上作了自我介绍，表演了节目。你们看到的六瓣的雪花就是它们为你准备的节目。
雪娃娃也很有次序，它们在地面上站得平平整整。再不平的地面被它们走过，也会显得那么的平坦。
雪花请来了几位大画家画了画：有鸡、鸭、马、狗、枫叶、月牙……引来了人们的观看，其中还有一个人作了诗：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家……
