爱华网篇一：研发中心岗位职责
1、根据公司总体战略规划及年度经营目标；
2、围绕商品部制订的产品计划，制订公司各产品的年度产品开发计划；3、对公司现有产品与市场部沟通，进行销售跟踪；
4、根据市场反馈情报资料，及时在设计上进行改良，调整不理想因素，使产品适应市场需求，增加竞争力；
5、负责组织产品设计过程中的设计评审，技术验证和技术确认；
6、负责相关技术、工艺文件、标准样品件的制定、审批、归档和保管；
7、建立健全技术档案管理制度；
8、负责与设计开发有关的新理念、新技术、新工艺、新材料等情报资料的收集、整理、归档。
篇二：研发中心岗位职责
为适应基础教育课程改革并助推学校教育教学改革而成立的学校课程研发中心是负责学校课程资源建设、师资建设和教育科研工作为一体的职能机构，
其主要职责有：
一、课程资源建设
1.负责组织编制、实施学校课程研发发展规划与年度计划，制定、实施课程研发工作的各项政策和管理办法。
2.探索并优化在新课程背景下符合学校实际的初、高中课程体系。
3.建立健全创新教育团队，做好创新实验班教与学的研究、管理及保障工作，探索并引领重庆基础教育的创新人才培养模式。
4.探索并深化以研究性学习为学习方式，以环境教育、科技教育为主要内容的综合教育模式，将研究性学习与学科课程、学生社会生活进一步整合。
5.进一步完善初中 2+2项目 、分层教学实施及管理模式。
6.做好学校校本课程（初中选修课、高中选修课Ⅱ、附中大讲堂）管理及建设。
7.会同信息中心，进一步完善基于网络实施的课程平台建设及管理。
二、教育科研
1．指导教研组、备课组的工作，认真审订教研组的工作计划和总结，教研组开展教学研究活动，加强学科课程研发工作。
2．组织教科研论坛，校内学术交流活动等。通过多种形式的教科研活动引领全校教师的教育理论学习，指导教师学习新课标、教材，引进先进的教学经验，改进教学方法，进行课堂改革试验。
3.负责学校教师申报的国家级、市、大学科研课题信息的管理工作，负责学校申报课题的各项工作，做好学校微型课题的申报、立项、监督、评价、结题等管理工作，做好学校微型课题成果推广工作。
4．组织好教师优秀论文的评选及编辑成册工作。负责做好年度科技成果、论文、著作、获奖成果等的登记统计和上报工作。负责学校《科研信息》的编辑，印制等。
5.组建团队以教育科研形式研究学校改革与发展中存在的问题，供校长决策参考。
三、师资建设
1．制定、实施学校教师专业发展计划，建立教师 成才 成名 成家 的成长、发展机制。
2.组织开展各教研组课程研发活动，实施教研组考核。
3.开展教师学历提高、继续教育、教师交流等制度建设及相关工作。
4.会同教务处规范备课、听课、评课、反思课制度，参与组织新教师汇报课、教研组长示范课和青年教师优质课等工作。
5.定期举办 教师教育沙龙 。
四、其他工作
1.校史建设。
2．配合相关部门做好城乡统筹、学校帮扶等工程及项目。
篇三：研发中心岗位职责
1、全面负责集团技术研发工作的开展。
2、负责总部及分子公司研发项目的论证、决策。
3、负责总部研发试验的筹备、开展及报告撰写。
4、负责科研基地和科研团队的建设。
5、负责引进国内外先进技术和产品，不断创新。
6、负责和国内外科研单位进行技术交流及项目合作。
篇四：研发中心岗位职责
1、新工艺的研究和新化合物的合成
2、我们可以完成各种复杂化学反应，例如：无氧，无水以及高压反应。
3、新分析方法的开发与验证，与国内外先进仪器设备制造商建立良好合作关系。把研发过程中一些设备、仪器改进及时和仪器设备厂沟通。如药品稳定试验箱等设备的技术升级等
4、杂质和稳定性研究
5、国际国内药品注册工作
篇五：研发中心岗位职责
职责1：研发规划、计划职责
具体内容：
1）确立公司技术发展方向组织实施新技术研究、新产品开发或预研
2）负责组织制订年度研发计划，审查、批准技术方案
3）负责组织制订并实施公司各个技术岗位的技术培训总体规划
职责2：研发过程管理职责
具体内容：
1）负责组织对前瞻性技术进行研究和追踪
2）负责监督、控制各研发项目的实施
过程；组织产品和项目鉴定、验收
职责3：负责研发中心管理职责
具体内容：
1）负责并协调公司的市场拓展、工程与服务和客户培训工作需提供的技术支持
2）制定研发中心本年度财务预算，审批研发中心及所属各技术部的研发费用、会议费用、培训费用、办公物
资购买申请单等
3）负责研发中心人员的绩效考核
