蒙台梭利名言
1、儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。
2、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
3、儿童应该得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。
4、我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。
5、我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
6、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
7、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
8、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。(www.aIhUau.com)
9、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
10、建立在规则上的自由，才是真正的自由！
11、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。
12、谁若不能独立，谁就谈不上自由。
13、教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
14、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
一直想读一些儿童教育方面的书籍，为今后能胜任一位合格的母亲打下理论基础，于是，就选择了这套经久不衰的传世经典《蒙台梭利教育全集》作为入门读物。（一） 有关蒙台梭利本人（1870-1952）蒙氏教育理念历经百年考验至今还有很大的借鉴价值。
蒙台梭利教育法的生动指南；玛利亚·蒙台梭利、海伦·凯勒推崇备至——《贝茜成长的奥秘》，引导您发现孩子成长的奥秘，给您的孩子一个美好的起点！豆瓣读书链接——http://book.douban.com/subject/25798758/内容简介——胆小怕事、
蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子跟成人一样，没有工作心中不安，让孩子去选取感兴趣的材料，去亲自动手操作，在摆弄过程中，自我
玛利亚•蒙台梭利（意大利语：MariaMontessori，1870-1952年），意大利著名幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神，蒙台梭利教学法，尊重儿童的自由发展，重视儿童成长发展的各种敏感期教育，
济南小海豚幼儿园是济南市第一家全部采用蒙特梭利教学法，对幼儿进行混龄教育的幼儿园；采用国际标准的蒙特梭利教具，幼儿从动手中自然地接受语言、数学、自然、社会及人文的教育；专业的师资队伍，具有丰富的幼教经验，并经加拿大蒙特梭利教育
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