爱孩子的母亲的爱心是一样的,为什么结果却不同的呢?带这样这样的疑问我们一起来看:
看看吧,爱是什么?
很多人会说:爱是一种情感,但是我想说爱是一种行为,不同的行为产生不同的后果,陪读是爱的行为里面的一种形式,但是它产生的结果是什么呢?
每一个爱孩子的母亲,都会因为爱而产生爱的附属品:害怕,恐惧,担心,还有操控,因为人与生俱来对未来未知的恐惧,就不希望眼前的一切发生改变,人有与生俱来的本能恃强凌弱,对于孩子来讲成人是强大的,他们是弱小的,以爱的名义实施强制手段,不知不觉中我们强行折断天使的翅膀,使孩子失去飞翔的能力!
陪读是爱的附属品里一种共生行为:完全不顾孩子是一个独立的个体,一味的把自己的思想强加在孩子身上,这种共生,迟早会害了自己也害了孩子。
孩子幼年的时候,需要多多的爱,需要用爱来滋养自己的心灵,获得安全感,使内心强大。当他在一系列的失败体验中,慢慢会得到操控世界,主宰自己生活的能力,孩子就是需要这样的亲历体验,不断地经历失败才成长为一个心智人格健全的人。
而孩子大了就需要多多的空间。
爱是行为更是能力
还记得我们谈恋爱时吧,美好的爱情是我们每一个人都向往的,既然美好的结局,也会有悲惨的失恋。有的人为了得到会不择手段,还有的人会因强烈的操控欲,恨不能与爱人共生,爱的火焰燃烧掉了自我的同时也毫不留情的烧毁了自己。美好的爱变成了桎