爱华网《六国论》
暴霜露（通“曝”暴露） 2.暴秦之欲无厌（通“餍”满足）当与秦相较（通“倘”倘若） 4.为国者无使为积威之所劫哉（通“毋”不要）战不善（动作名）（战术） 2.盖失强援（动作名）（支援力量）不能独完（形作动）（保全） 4.秦以攻取之外（动作名）（攻占的办法）小则获邑，大则得城（形作名）（小的战争）（大的战争）诸侯之所大患（形作动）（担忧，忧患） 7.理固宜然（名作状）（按道理上）以地事秦（名作动）（侍奉） 9.义不赂秦（名作动）（坚持正义）李牧连却之（动词使动）（使……退却）惜其用武而不终也（形作动）（坚持到底）以赂秦之地封天下之谋臣（名作动）（封赏）以事秦之心礼天下之奇才（名作动）（侍奉）（礼待，礼遇）则吾恐秦人食之不得不下咽也（形作动）（担心，害怕）（名作动）（吃饭）（名作动）（下到）日削月割（名作状）（一天天地）（一月月地） 16.其势弱于秦（形作动）（弱小）下而从六国破亡之故事（名作动）（自取下策）非兵不利古（武器）今（士兵） 2.率赂秦耶古（都，皆）今（率领）其实亦百倍古（那实际情况）今（实际上）诸侯之所亡与战败而亡者古（失去）今（死亡）思厥先祖父古（对去世的尊长的敬称）今（时间或次序在前的，与“后”相对）古（祖辈和父辈） 今（父亲的父亲）然后得一夕安寝古（这样以后）今（表示一件事情之后接着又发生另一件事情）至于颠覆古（到……结局）今（连词，表另外提一事）古（灭亡）今（采取阴谋手段从内部推翻合法的政府）始速祸焉古（招致）今（速度快） 9.后秦击赵者再古（两次）今（表示又一次）可谓智力孤危古（智慧和力量）今（理解事物的能力）刺客不行古（不前往）今（不可以） 12.是又在六国下矣古（这）今（对，正确）而犹有可以不赂而胜之之势古（可以凭借）今（表示可能或能够）下而从六国破亡之故事古（旧事，成例）今（真实的或虚构的有人物有情节的事情）以不赂者以赂者丧（介词，因为） ②秦以攻取之外（介词，凭借）斩荆棘，以有尺寸之地（连词，表目的关系，才）举以予人（连词，表目的关系，来） ⑤以地事秦，犹抱薪救火（介词，用）至丹以荆卿为计（介词，用） ⑦洎牧以馋诛（介词，因为）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才（介词，用）日削月割，以趋于亡（连词，表结果，以致）苟以天下之大（介词，凭借）而赂秦而力亏（连词，表因果关系，因而）②而秦兵又至矣（连词，表转折关系，但）较秦之所得与战胜而得者（连词，表修饰关系）故不战而强弱胜负已判矣（连词，表转折关系，但）燕虽小国而后亡（连词，表转折关系，但）⑥二败而三胜（连词，表并列关系，和）惜其用武而不终也（连词，表转折关系）⑧战败而亡（连词，表因果关系，因而）而为秦人积威之所劫（连词，表转折关系）而犹有可以不赂而胜之之势（连词，表转折关系）而从六国破亡之故事（连词，表承接关系）之破亡之道也（结构助词，的） ②较秦之所得诸侯之所亡（助词，取独）秦国之所大欲，诸侯之所大患（助词，取独）子孙视之不甚惜（代词，指土地） ⑤此言得之（代词，指上文说的道理）
诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（结构助词，的）奉之弥繁，侵之愈急（前一个代词，指秦；后一个助词，的）胜负之数，存亡之理（结构助词，的）而犹有可以不赂而胜之之势（前一个代词，指秦；后一个助词，的）苟以天下之大（定语后置的标志）为洎牧以馋诛，邯郸为郡（动词，成为） ②为秦人积威之所劫（介词，表被动）为国者无使为积威之所劫哉（前一个动词，治理；后一个介词，表被动）文章来自：学优网其其实亦百倍（代词，它指获得的土地） ②能守其土（代词，他们的，指燕赵二国）惜其用武而不终也（代词，代指赵国） ④其势弱于秦（代词，指六国）与与嬴而不助五国也（动词，亲附，交好） ②与战胜而得者（介词，跟，同）六国与秦皆诸侯（连词，表并列关系，和）则小则获邑，大则得城（连词，表承接关系，就）则秦国之所大欲（连词，表承接关系，那么）非兵不利，战不善（判断句） 2.赂秦而力亏，破灭之道也（判断句）故曰：弊在赂秦也（判断句） 4.举以予人（省略句）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（判断句）赵尝五战于秦（状语后置） 7.齐人勿附于秦（状语后置）洎牧以馋诛（被动句） 9.邯郸为郡（省略句）为国者无使为积威之所劫哉（被动句） 11.为秦人积威之所劫（被动句）其势弱于秦（状语后置） 13.苟以天下之大（定语后置）．下列句中加点字的解释错误的一项是．六国互丧，率赂秦耶？（都，皆） B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘（代词，其）．始速祸焉（加速） D．当与秦相较，或未易量（同“倘”，如果）下列句中加点的字的用法不相同于其他三句的一项是（3分）．不赂者以赂者丧 B．举以予人，如弃草芥．以地事秦，犹抱薪救火 D．至丹以荆卿为计，始速祸焉文章来自：学优网下列对《六国论》的理解和分析不正确的一项是、《六国论》是苏洵政论文的代表作品，文章提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。、文章开篇即提出六国破灭“弊在赂秦”的论点；然后以史实为据，分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两类国家从正面加以论证，又以假设进一步申说，如果不赂秦则六国不至于灭亡，从反面加以论证；从而得出“为国者无使为积威之所劫”的结论。、文中大量使用对比的论证方法。如“赂者”与“不赂者”对比；秦与诸侯双方土地得失对比，既以秦受赂所得与战胜所得对比，又以诸侯行赂所亡与战败所亡对比；各国赂秦数量上的对比；赂秦之频与“一夕安寝”对比。通过对比增强了“弊在赂秦”这一论点的鲜明性、深刻性。、在语言方面，本文除了具有一般论说文用词准确、言简意赅的特点之外，还有语言生动形象的特点。在论证中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述，引古人之言来形象地说明道理，用“食之不得下咽”形容“秦人”的惶恐不安，大大增强了文章的表达效果。文章的字里行间饱含着作者的感情。．下列各项中，加点字的解释不正确的一项是．思厥先祖父厥：其，泛指列国的B．故不战而强弱胜负已判矣判：决定．胜负之数数：次数 D．始速祸焉速：招致．下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是．不赂者以赂者丧
