爱华网多选题
1.心理健康的判别方法主要有（BCD）
A生理学方法
B心理学方法
C社会学方法
D统计学方法
2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（ABCD）
A个别心理咨询
B团体心理咨询
C心理健康教学
D心理训练活动
3.心理防御的技术主要有（ABCD）
A否认
B压抑
C倒退
D升华
4.影响遗忘的主要因素有（ABCD）
A识记材料的数量和性质
B学习的程度
C学习的时间
D识记材料的序列位置
5.影响人格形成与发展的因素主要有(ABCD)
A遗传因素
B社会文化因素
C家庭环境因素
D早期童年经验
6.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术？（ABCD）
A放松训练
B系统脱敏
C角色扮演
D反复强化
7.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（ABCD）
A思想道德素质
B文化素质
C专业素质
D身体心理素质
8.人的心理健康可以分为哪三个等级（BCD）
A身体不适
B一般常态心理者
C轻度失调者心理者
D严重病态心理者
9.交往的心理健康原则主要有（ABCD）
A真诚原则
B尊重原则
C宽容原则
D互利原则
E利己原则
10.压力反应常表现为（ABCD）几个方面
A心理反应
B生理反应
C行为反应
D情绪反应
11.常见的心理障碍类型主要有（ABD）
A行为及人格偏高
B神经病
C精神症
D偏执
12、关于心理健康教育教育的特征正确的是（ＡＢＣＤ）
Ａ发展性
Ｂ主动性
Ｃ整体性
D活动性
13、人格包括（ＡＣ）
Ａ气质
Ｂ信念
Ｃ性格
Ｄ兴趣
14、社交恐怖症表现为（ＡＢＣＤ）
A社交场合极度焦虑
B害怕当众发言
C害怕当众表演
D极不自然
15、一名有效的心理咨询师须具备以下特征（ABCD）
A共情
B宽容
C善于倾听
D热诚
16、你认为以下列哪种情况属于心理紧张的征兆？（ABD）
A食欲过盛
B颈背肌肉紧张
C学习力不从心
C注意力难以集中
17、记忆力属于（ＡＤ）
A一般能力
B特殊能力
C创造能力
D智力
18.压力反应常表现为(
ABCD
)几个方面
A
心理反应
B
生理反应
C
行为反应
D
情绪反应
19、感觉反映的是（AD）
A客观事物的个别属性
B客观书屋的整体
C过去作用于感官的事物
D直接作用于感觉器官的事物
20、按照记忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为（ACD）
A感觉记忆
B思维记忆
C短时记忆
D长时记忆
21、按情绪发生额强度和持续时间，可把情绪分为（ABC）
A心境
B应激
C激情
D情操
22、下列哪些是心理咨询的范围（BD）
A精神病
B危机事件
C躯体疾病
D精神症
23、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ACD）
A心理问题的挫折源越大，心理问题越严重
B外界支持越多，心理问题越严重
C心理问题持续时间越长，心理问题越严重
D自身调节能力越弱，问题越严重
24、注意具有以下特点（ABCD）
A选择性
B集中性
C稳定性
D指向性
25、心理健康的标志包括（ABCD）
A身体、智力、情绪协调
B适应环境
C能充分发挥自己的能力
D有幸福感
26、自卑可能导致（ＡＢ）
A焦虑
B抑郁
C愤怒
D冲动
27.心理健康教育的内容(
ABCDE
)
A智力发展的教育
B非智力因素的培养
C环境适应教育
D人际关系和谐教育
E人格健康教育
28.交往的心理健康原则主要有(ABCD
)
A真诚原则
B尊重原则
C宽容原则
D互利原则
E利己原则
29、人际关系和谐的表现是（ABC）
A乐于助人
B交往中保持独立而完整的人格
C乐于与人交往
D交往中积极态度少于消极态度
30、自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）
A
家庭
B
生理健康状况
C
学习环境
D先天遗传素质
31、一个人用忧伤的语调向别人诉说令人愉快的事，这属于（BCD）
A
妄想
B人格不稳定
C情感倒错
D心理活动的内在不一致
32、咨询员可以从哪些角度来探明心理问题发生的强度：（ABC）
A
问题的大小
B
问题持续的时间
C
问题发生的频率
D
问题的严重程度
33、下列哪项是健康咨询所涉及的内容(AD)
A
情绪障碍
B
人际关系不和
C
中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及工作及家庭负荷的适应
D
各类心身疾病、如冠心病、高血压等，以及性功能障碍
34、心理咨询师的责任心包括：（ABD）
A
对求助者负责
B
对社会负责
C
对家庭负责
D
对职业负责
E
以上各项都是
35、心理咨询按形式可分为哪几类：（BCD）
A
团体咨询
B
电话咨询
C
互联网咨询
D
门诊咨询
36、一般能力是指（ABCDE）
A
观察力
B
记忆力
C
思维力
D
想象力
E
注意力
三.
填空题
1.弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（本我、自我和超我）三个心理结构组成。
2.航院大学生心理咨询室在
（
行政楼B214
）
3.面对压力时，人的肌体常常产生一种自发的神经反应，是（应激反应）
4.随着社会的发展，健康的内涵和外延也发生了重大的变化，健康不再局限于身体健康，还包括（心理）健康。
5.从学校心理咨询的内容来说，主要包括（发展性）咨询和（障碍性）咨询。
6.记忆有三个阶段，分别为（瞬时记忆、短时记忆）和长时记忆。
7.动机根据性质可分为生理性动机和（社会性动机）。
8.榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（社会学习理论）为基础。【心理疾病辨别知识竞赛试题（附答案）】。
9.咨询过程中间我们应该避免的提问方式：（多重选择性问题，多重问题，责备性问题，解释性问题）。
10.短时记忆中对信息的编码方式：（听觉编码）。
四.问答题
1．心理问题和精神病是一回事吗？
答：心理问题是心理学范畴，属于咨询与治疗的对象；精神病是医学范畴，必须药物治疗。两个概念有交叉，但精神病更重一些。“心理问题”与“精神病”是两个不同的概念，所以来咨询的人不一定是精神病患者。
2．心理问题是见不得人吗？
答：这是因为心理咨询在我国是新兴学科，人们对它仍有一种神秘感。而实际上，心理问题是一个人独特的心理经历，或脆弱、消极的一面，在每个人的身上都会发生，懂得接受与面对，就会“见怪不怪”。
3．
群体可以满足其成员的哪些心理需求？
答：获得安全感。【心理疾病辨别知识竞赛试题（附答案）】。满足归属的需要。满足尊重的需要。增强信心。增强力量感。促进社会化。
4．
大学生心理健康的标准是什么？
答：大学生心理健康的标准概括有：智力正常、情绪稳定、意志正常、适应良好、自我意识和人际关系良好、有健康的人格。
5．
什么是学习中的“高原现象”？（大致意思答对即可）
答：“高原现象”指一种技能动作的练习，经过初期的较快进步后，往往由于练习方式方法、活动结构未及时改进，及练习者兴趣下降等原因，出现某一期间练习成绩停滞不前的现象。
6.如何注意用脑卫生？
答：用脑卫生的方法有：适度用脑；保证睡眠，起居有规律；注意营养；学会科学的休息方法
7．大学期间,应把握学习的各个重要环节有哪些？
答：预习；听课；复习和总结；做作业和考试等
8.如何对猜疑心理进行自我调适呢?
答：调适猜疑心理的方法有
：①
培养爱心、宽容、理智，切忌感情用事。②
学会知人知己，以防止猜疑心的出现。【心理疾病辨别知识竞赛试题（附答案）】。③学会自我解脱。
9.被挫折和失败击倒的人，他们在心理健康方面缺少些什么?
答：他们不能一分为二地认识挫折，缺少自信心和较强的抗挫折能力及某方面的人格缺陷等。
①对挫折认知的偏差②自信心不足③抗挫折能力差④个性缺陷
10.大学生心理健康的标准是什么？
答：大学生心理健康的标准概括说有：智力正常、情绪稳定、意志正常、适应良好、自我意识和人际关系良好、有健康的人格。
11．你对身心疾病如何理解?通常被人评价为很逆来顺受的人,你认为他会患有怎样的疾病?
答:自由发挥.患癌症.
12．有些大学生什么道理都懂，为什么还要吸烟、撒谎、骂人等?
答：因为正确的理念并没有植于他的潜意识中，所以当他清醒的理性意识处于薄弱状态时，他的行为就受潜意识的支配，这时潜意识中的本我需求，如吸烟、撒谎、骂人等便充分表现出来了，从而让他"原形"毕露。
知识竞赛试题：
