端午节 “开心迎夏至,快乐过端午”――幼儿园夏至和端午节活动方案

“开心迎夏至,快乐过端午”――幼儿园夏至和端午节活动方案

“开心迎夏至,快乐过端午”――2012年传统节日夏至和端午节活动方案

一、设计思考:

本周四是夏至,一年中最炎热时间的开始,又是一年中白昼最长,夜晚时间最短的一天,预示着夏天真正的来临。那么,夏至有什么风俗和讲究吗?夏至要吃什么呢……为了让幼儿了解这悠久的传统习俗,儿童部向您推荐《夏至的传说》、《夏至人们在干什么》“冬至馄饨夏至面”等夏至活动。通过此活动,让幼儿了解了我国传统文化,知道了作为中国人更有义务传承自己的传统佳节,这对树立民族意识具有非常深远的意义。

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合各年龄段幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。

为此,我们结合一年一度的夏至和端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

端午节 “开心迎夏至,快乐过端午”――幼儿园夏至和端午节活动方案

三、环境创设:

1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。【“开心迎夏至,快乐过端午”――幼儿园夏至和端午节活动方案】。

2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加家庭的包粽子活动。

五、活动方案:

活动一:端午节的风俗和来历

目标:

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

给孩子讲《屈原》的故事,屈原是如何爱他的国家,又是怎样投江的。【“开心迎夏至,快乐过端午”――幼儿园夏至和端午节活动方案】。

活动二:粽子香袋

目标:

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

活动三:长命缕

目标:

1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。

2、学习搓线的技巧。

孩子们非常喜欢搓长命缕,给孩子准备一批制作的五色线。区域活动或课间休息时到美工区去搓长命缕玩,搓好戴在手腕上、脖子上、脚腕上。

活动四:学诗词《和端午》

附: 和端午 (张耒)

竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

活动五:包粽子

目标:

1、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

2、体验劳动和分享的乐趣。

家长在家手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。孩子们体验参与劳动的快乐。

活动六:夏至活动

1、斗蛋、编织蛋网、剥蛋壳比赛,感受了传统节日的趣味性,走近民俗,走进快乐。【“开心迎夏至,快乐过端午”――幼儿园夏至和端午节活动方案】。

2、夏至九九歌:一九二九,扇子不离手;三九二十七,吃茶如蜜汁;四九三十六,争向街头宿;五九四十五,树头秋叶舞;六九五十四,乘凉不入寺;七九六十三,入眠寻被单;八九七十二,被单添夹被;九九八十一,家家打炭壑。

3、夏至诗词:

“夏至有雷三伏热;重阳无雨一冬晴。”

“清明高粱小满谷;芒种芝麻夏至豆”。

此外,为了让孩子能健康、快乐的度过节日和夏天,我们应做好以下准备:

1、卫生:做好各种玩具、用具消毒安全工作,环境保持干净、通风,避免生蚊蝇。

2、饮食:针对夏天孩子汗多、食欲不正,特意配制了营养保健粥来给孩子开胃,并调理身体,如绿豆粥、银耳粥等。

3、家长工作:希望家长帮助孩子养成良好的卫生习惯、睡眠习惯、多饮开水等习惯,共同来迎接这个灿烂的夏季,健康的度过这个多姿的夏季。

最后,祝大家节日快乐!!!

  

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