《浣溪沙春情》阅读答案
浣溪沙春情
苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病注不胜衣。
沙上未闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
注:沈郎,指沈约,南朝史学家、文学家。【《浣溪沙春情》阅读答案】。沈约晚年身体病弱,消瘦。
12、请就开头动词“争”的运用加以赏析。(3分)
答：
13、下阕主要运用了哪些意象?结合诗歌分析这些意象表达了诗人什么情感。【《浣溪沙春情》阅读答案】。(5分)
答：
。
参考答案：
12、第63页。“争”字本义是“争夺”。这里“争”字写出了雨后初晴燕子争相啄泥越发热闹的景象,增强了画面的动感,描绘出了春天初晴生机勃勃的景象。【《浣溪沙春情》阅读答案】。
13、主要运用“鸿雁”“鹧鸪”“落花”三个意象。“鸿雁”是书信的代称,诗人以“未闻鸿雁信”表达思乡而不得消息的苦恼;“鹧鸪”叫声常有凄切思念之意,诗人听到它的啼叫也表现了深切的思乡之情;又借“落花”来写这种思乡只有悲情的“落花”才了解,进一步表达了诗人内心的凄凉和孤寂。
教学设计：龚侃 复旦初级中学教学目标：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点理解诗人通过本词表现的对生活的哲思教学重点：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点教学难点：理解诗人通过本词表现的对生活的哲思课文：《浣溪
欧阳修《浣溪沙·湖上朱桥响画轮》审美赏析欧阳修这首《浣溪沙》描写了泛舟颍州西湖、留连美好春光的情趣。诗人对湖面天光水色作了传神而准确的描绘，把握了云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质，并注入自己心灵深处的情感，创造出幽美
无可奈何花落去，似曾相识燕归来----晏殊《浣溪沙》赏析浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【译文】听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依
教学设计：龚侃 复旦初级中学教学目标：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点理解诗人通过本词表现的对生活的哲思教学重点：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点教学难点：理解诗人通过本词表现的对生活的哲思课文：《浣溪
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[译文] 花儿谢了，想让它不谢只是枉然；燕子来了，好像还是去年的飞燕。[出典] 晏殊《浣溪沙》注：1、《浣溪沙》 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径
爱华网