爱华网小学安全教育工作经验材料
一、 学校概况
我校现有24个教学班，学生1900多人，教师60人.学校办学特色显著,教学质量一流,多次被评为新乡市一类学校、基础教育教学先进单位、未成年人思想道德教育示范学校、校本研修示范学校、家长学校示范学校、综合治理先进单位、卫生先进单位、红领巾文明学校,延津县文明单位、教育教学先进单位、德育教育先进单位等,去年学校还被评为“河南省红领巾示范学校” 。
二、学校安全教育工作概述
我校根据上级关于学校安全工作文件指示精神，以及县文教体局、镇中心校安全工作意见的要求，结合当前形势和我校实际情况，努力提高师生对安全工作的认识，让每位师生意识到安全工作无小事，安全责任重于泰山。
首先:加强学习、提高认识。利用教师例会和班会课时间加强全校师生的安全教育，组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《学校安全管理办法》、《消防安全法》、《学生安全常规》等有关安全的法律法规，让师生进一步增强安全意识，提高规避危险的能力，牢固树立安全稳定工作重于泰山的思想。
其次:制订措施、完善制度。 1、建立健全安全责任制，学校与各中层管理人员班主任、各任课教师校签定安全目标责任书。2、制定安全事故应急救援预案，健全完善系统、灵敏、科学、高效的事故控制处理办法，规范程序、落实责任，最大限度的控制和减少事故，防止事态扩大，减少经济和人身安全损失。3、进一步完善安全管理制度，将各项有关学校安全管理制度、职责规范上墙。
三、顺利开展学校安全工作的一些有效做法
学校安全工作是办学的底线，是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学秩序的正常进行;特别是对学校声誉有着重要的影响。学校一直将安全管理工作列为各项工作之首，举全校之力，确保校园安全。通过采取一系列措施，连续几年实现了学校安全责任事故零的记录，得到了上级领导的一致好评，我们学校在安全管理工作方面，主要做了以下几个方面的工作。【小学安全教育工作经验材料】。
第一、预防为主，加强安全防患教育
安全工作，重在预防，将一切安全事故消灭在萌芽状态，确保师生人身、财产安全，是学校安全工作追求的终极目标，要做好安全防患工作，加强安全教育，提高师生自护自救能力，形成安全规范是必不可少的。做好安全教育，我们主要从两方面着手。一是抓学校管理和班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。
在学校管理和教师方面，为提高安全管理能力，我们针对学校实际，制定了《城关北街小学安全工作制度》、《城关北街小学安全工作计划》、《北街小学安全隐患排查制度》、《城关北街小学消防安全制度》、《北街小学安全月报制度》、《北街小学体育课安全保护措施》等，明确了班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容，要求班主任和教师对照条例逐步实施，从而增强了工作的系统性和针对性。另外，我们广泛搜集关于校外安全的信息，及时在班主任会、教师会上通报、学习，使全体教职工克服麻痹思想。
在学生安全教育工作，我们做到多管齐下。
一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际，我们将每学期开学的第一个月，确定为安全行为规范教育月，在其中确定一周为安全教育周。组织学生学习《小学生日常行为规范》和《北街小学学生管理办法》。通过学习，使学生明明白白的知道，哪些是学生允许做的，哪些是不允许做的。在教室、校园公共场所，学校分别有哪些要求。在这些常规教育中，学校又重点突出时令性安全教育。【小学安全教育工作经验材料】。例如:冬季防火安全教育、夏季严禁学生私自下沟下河洗澡、春秋两季重点抓疾病防治工作，特别是针对当前手足口病、甲型H1N1流感等保持了高度重视，每天坚持晨检制度和零报告制度。通过这些方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到较好的约束和进一步的规范
二是加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们每学期开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育，例如:突发事件的疏散演练，疾病预防宣传栏，法制讲座，交通安全常识讲座、防火安全、防震安全、防汛安全等的教育活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。同时学校要求班主任除进行了安全教育外，还必须有安全教案和文字记录，这项工作在每学期结束时合并入教师工作考核内容。
三是加强安全警示教育。通过学校、班级宣传栏、黑板报、校园广播系统、国旗下讲话等，及时而经常地以周边案例和同学们中存在的问题进行分析训导，在学生中形成一种安全第一，警钟长鸣的观念。
第二、关注细节，落实安全工作措施
安全事故的发生没有预见性，往往发生于瞬间，做好安全防患工作，必须从细节入手，以小见大，居安思危，这样才能真正将安全防患措施落实到位。
一:学生突发疾病的处理办法
每学年结合县疾病防疫系统,对学生进行一次全面的体检，凡有既发病史者进行登记，备案，并告知任课教师，一旦发病，第一时间采取应急措施，并联系家长。采取晨检制度，班主任老师每天要对本班学生的发热情况做零报告制度，要定时对学生班级和公共场所进行消毒。
二:学生请假、逃课的处理办法
为防止学生离校而又末归家，我们要求门卫人员严格执行出入制度，没有班主任签字和通知，门卫人员一律不准学生出校门。班主任和任课教师负责对班内的学生进行管理，凡请假者一律要有学生家长的电话或亲自到校方可。班级内凡有学生未请假又不到校上课的,任课教师必须及时向学校汇报,并于一个小时内通知学生家长,及时查询,以防出现安全事故发生。
三:学生往返学校交通安全的处理办法
与学生家长签订《北街小学交通安全协议书》，协议书中明确规定了小学生不准骑自行车上下学等，并在协议中学校将学生上下学时间告知家长，另外还在每学期开学时的全校学生家长会上，把学校本学期的各种重大事件安排和学生家长通报,以期得到他们的积极配合。【小学安全教育工作经验材料】。
四:加强门卫工作
我们制定了《北街小学门卫职责》，对外来人员做好纪录，严禁在学校门口附近摆摊。
五:加强学生心理健康教育工作
学校利用板报、橱窗、宣传栏、广播等形式对学生进行心理健康教育，架起了师生之间的桥梁，极大的解决了学生的思想问题，很好的杜绝了因学生心理问题而引发的不安全事件的发生。
总之，做好安全防患工作，必须关注每一个管理环节，只有从细微处入手，做到严谨缜密，才能真正实现防患于未然。
第三、警钟长鸣，巩固安全工作成果
抓好安全管理，对于学校来说，是一项持久性工作，有阶段性，但没有终结性，只有长抓不懈，常抓常新，警钟长鸣，才能打好安全工作保卫战，确保安全责任事故的发生。
我校近几年以来，一直坚持安全工作检查、月报制度从末间断，学校一切活动的开展和安排，首先考虑的第一因素就是安全，每次大会小会，布置的一件重要工作也是安全。正因为学校领导和全体教师高度重视安全工作，时刻保持警惕性，近几年来，我校无一例安全责任事故发生。
当然，抓好学校安全管理，是一项长期而艰巨的任务，面对新形势，新要求，我们还应积极探索新办法和新途径，全力以赴抓好师生人身财产安全，为学校工作的良性发展，创建和谐校园，创设一个平安、稳定的环境。
