(2)为什么梅贻琦被誉为清华的“终身校长”?请结合材料简述原因。(6分)
参考答案:①时间上:自1914年归国,梅贻琦即到清华任教任职。自1931年出任清华校长到他去世,一直服务于清华;②情感上:“生斯长斯,吾爱吾庐”,梅贻琦与清华有紧密的“血缘之亲”,对清华的一草一木寄有深情,一生挚爱清华;③成就上:梅贻琦任校长不到10年时间,就使得无学术地位的清华得以跻身于国内名牌大学之列,他成功地奠定了清华的校格。(一点2分。)
(3)文中的梅贻琦有哪些性格特质?请简要分析。(6分)
参考答案:①淡定从容:看榜时不慌不忙、不喜不忧;②儒雅谦和:虽工科出身,但喜爱音乐、书画和诗词,通晓四书五经、史地和社会科学,洞悉人性的隐微,对人和颜悦色;③心胸开阔:不拘一格揽人才,爱护学生,没有因政治原因开除过一个师生员工;④崇尚自由:学术自由与独立思考在他管理的学校里自然蔚然成风;⑤勤俭奉公:对“清华基金”,他更视为命根子,即便患病住院无力支付医药费也没有动用一丝一毫公款。(一点1分,答到三点4分,答到四点6分。)
(4)梅贻琦任清华校长期间,为什么能做到学术自由与独立思考蔚然成风?请结合材料谈谈你的看法。(8分)
参考答案:一位好校长就是一所好学校,梅贻琦之于清华就充分说明这点。①梅贻琦认为大学“应有两种目的,一是研究学术,二是造就人才”,他推崇学术独立,营造了学术自由与独立思考氛围,奠定了清华的校格;②梅贻琦心胸开阔,不拘一格揽人才,认为大学不是要大楼,而是要大师,使得清华名师云集,不到10年就跻身于国内名牌大学之列;③梅贻琦思想开放,包容并蓄,各种不同的政治派别能够在清华并存,让清华成为研究学术、造就人才的肥沃土壤。(观点明确,言之成理即可,不能脱离原文泛泛而谈。)