燕歌行 高适 高适《燕歌行》导学案(附答案)(3)

高适《燕歌行》导学案(附答案)(3)文章来自:学优网.了解边塞诗的特点和风格。

.深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。

.赏析本诗的艺术技巧。

.引导学生树立正确的爱国精神

.深入理解本诗的情感。

燕歌行 高适 高适《燕歌行》导学案(附答案)(3)
.赏析艺术技巧。

一)作家与作品
1.高适是唐朝著名的边塞诗人。他的诗歌以古体见长,尤长于七言古诗,《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》。此外,著名的边塞诗人还有岑参、王昌龄、王之涣,名篇分别为《白雪歌送武判官归京》《从军行》《出塞》。
2.边塞诗形成的原因
在盛唐诗歌中,除山水、田园等传统题材外,边塞诗更能集中体现盛唐诗歌的特色。以高适、岑参、王昌龄等诗人为代表的“边塞诗派”虽没有共同的旗帜,共同的组织,甚至没有统一的创作理论,但他们的诗作却具有某些共同的内容和艺术特色,在盛唐的诗苑里,丰富多彩的边塞诗就象一朵盛开的奇葩。它作为一种独立流派占据当时诗坛的一席之地,不仅仅因为这时期他们创作数量的丰富,更是由于它描写了边疆的风情,表现征戍的艰辛,战争的残酷以及围绕战争引出的种种矛盾,无处不饱含着理想主义的浪漫精神,融注着慷慨激昂的英雄气概,具有雄浑壮阔的风调。
如果没有持续不断的边塞战争及各民族之间的频繁交往,就不会产生丰富多彩的边塞诗歌。唐朝国力强盛,在这期间,各民族的融合、分裂,无不给当时社会以深刻的影响。其中战争的影响尤为突出。当时唐朝与契丹、突厥、南诏,都发生过大规模的武装冲突,尤其从开元中期至“安史之乱”爆发的近三十年中,边境几乎没有一年不发生战争。频繁的战争,火热的生活,吸引了许多诗人的注意力,当文人们看到浩浩荡荡开赴边塞的大军,不时获悉从塞外传来的捷报,怎不会受到鼓舞?又怎能不激起他们心中强烈的创作欲望?也正是由于这样,一些诗人开始赴边塞,去亲身经历战争的宏大场面,接受战争的洗礼,了解戍卒的心曲,接触边塞的风土人情。边塞,这块过去人们心目中的不毛之地,此时又重新产生了神奇的色彩,这里无论是战争场面还是风土人情,甚至季节的变化,山水情态都有别于内地,引得诗人们兴致勃发,于是,大量描写边塞战争、边塞风光、边塞风俗的诗歌产生了……
3.边塞诗的主要内容
边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉;还因为每个诗人前往边塞的原因不同,目的不同,所抒发出的感情也千差万别,情况相当复杂。比如说,盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放,而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。边塞诗的内容主要有下面几种:
(1)表现英勇作战,保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(《从军行》王昌龄)
(2)对将帅腐败无能的讽刺,表现报国无门的愤懑压抑。“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”《书愤》(陆游)
(3)对战争的厌恶,归家无门的悲哀,对家乡亲人的思念。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”(《渔家傲》范仲淹)
(4)描写边塞风光。“大漠孤烟直,长河落日圆。”(《使至塞上》王维)

二)预习练习
给下列加点的字注音。
燕歌 旌旆逶迤功勋碣石塞草腓玉箸蓟北文章来自:学优网.了解边塞诗的特点和风格。

.深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。

.赏析本诗的艺术技巧。

.引导学生树立正确的爱国精神

.深入理解本诗的情感。

.赏析艺术技巧。

一)作家与作品
1.高适是唐朝著名的边塞诗人。他的诗歌以古体见长,尤长于七言古诗,《燕歌行》即为著名代表作。【高适《燕歌行》导学案(附答案)(3)】。其作品集为《高常侍集》。此外,著名的边塞诗人还有岑参、王昌龄、王之涣,名篇分别为《白雪歌送武判官归京》《从军行》《出塞》。
2.边塞诗形成的原因
在盛唐诗歌中,除山水、田园等传统题材外,边塞诗更能集中体现盛唐诗歌的特色。以高适、岑参、王昌龄等诗人为代表的“边塞诗派”虽没有共同的旗帜,共同的组织,甚至没有统一的创作理论,但他们的诗作却具有某些共同的内容和艺术特色,在盛唐的诗苑里,丰富多彩的边塞诗就象一朵盛开的奇葩。它作为一种独立流派占据当时诗坛的一席之地,不仅仅因为这时期他们创作数量的丰富,更是由于它描写了边疆的风情,表现征戍的艰辛,战争的残酷以及围绕战争引出的种种矛盾,无处不饱含着理想主义的浪漫精神,融注着慷慨激昂的英雄气概,具有雄浑壮阔的风调。
如果没有持续不断的边塞战争及各民族之间的频繁交往,就不会产生丰富多彩的边塞诗歌。唐朝国力强盛,在这期间,各民族的融合、分裂,无不给当时社会以深刻的影响。其中战争的影响尤为突出。当时唐朝与契丹、突厥、南诏,都发生过大规模的武装冲突,尤其从开元中期至“安史之乱”爆发的近三十年中,边境几乎没有一年不发生战争。频繁的战争,火热的生活,吸引了许多诗人的注意力,当文人们看到浩浩荡荡开赴边塞的大军,不时获悉从塞外传来的捷报,怎不会受到鼓舞?又怎能不激起他们心中强烈的创作欲望?也正是由于这样,一些诗人开始赴边塞,去亲身经历战争的宏大场面,接受战争的洗礼,了解戍卒的心曲,接触边塞的风土人情。边塞,这块过去人们心目中的不毛之地,此时又重新产生了神奇的色彩,这里无论是战争场面还是风土人情,甚至季节的变化,山水情态都有别于内地,引得诗人们兴致勃发,于是,大量描写边塞战争、边塞风光、边塞风俗的诗歌产生了……
3.边塞诗的主要内容
边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉;还因为每个诗人前往边塞的原因不同,目的不同,所抒发出的感情也千差万别,情况相当复杂。比如说,盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放,而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。边塞诗的内容主要有下面几种:
(1)表现英勇作战,保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(《从军行》王昌龄)
(2)对将帅腐败无能的讽刺,表现报国无门的愤懑压抑。“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”《书愤》(陆游)
(3)对战争的厌恶,归家无门的悲哀,对家乡亲人的思念。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”(《渔家傲》范仲淹)
(4)描写边塞风光。“大漠孤烟直,长河落日圆。”(《使至塞上》王维)

二)预习练习
给下列加点的字注音。
燕歌 旌旆逶迤功勋碣石塞草腓玉箸蓟北,文章来自:学优网.了解边塞诗的特点和风格。

.深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。

.赏析本诗的艺术技巧。

.引导学生树立正确的爱国精神

.深入理解本诗的情感。

.赏析艺术技巧。

一)作家与作品
1.高适是唐朝著名的边塞诗人。他的诗歌以古体见长,尤长于七言古诗,《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》。此外,著名的边塞诗人还有岑参、王昌龄、王之涣,名篇分别为《白雪歌送武判官归京》《从军行》《出塞》。
2.边塞诗形成的原因
在盛唐诗歌中,除山水、田园等传统题材外,边塞诗更能集中体现盛唐诗歌的特色。以高适、岑参、王昌龄等诗人为代表的“边塞诗派”虽没有共同的旗帜,共同的组织,甚至没有统一的创作理论,但他们的诗作却具有某些共同的内容和艺术特色,在盛唐的诗苑里,丰富多彩的边塞诗就象一朵盛开的奇葩。它作为一种独立流派占据当时诗坛的一席之地,不仅仅因为这时期他们创作数量的丰富,更是由于它描写了边疆的风情,表现征戍的艰辛,战争的残酷以及围绕战争引出的种种矛盾,无处不饱含着理想主义的浪漫精神,融注着慷慨激昂的英雄气概,具有雄浑壮阔的风调。
如果没有持续不断的边塞战争及各民族之间的频繁交往,就不会产生丰富多彩的边塞诗歌。唐朝国力强盛,在这期间,各民族的融合、分裂,无不给当时社会以深刻的影响。【高适《燕歌行》导学案(附答案)(3)】。其中战争的影响尤为突出。当时唐朝与契丹、突厥、南诏,都发生过大规模的武装冲突,尤其从开元中期至“安史之乱”爆发的近三十年中,边境几乎没有一年不发生战争。频繁的战争,火热的生活,吸引了许多诗人的注意力,当文人们看到浩浩荡荡开赴边塞的大军,不时获悉从塞外传来的捷报,怎不会受到鼓舞?又怎能不激起他们心中强烈的创作欲望?也正是由于这样,一些诗人开始赴边塞,去亲身经历战争的宏大场面,接受战争的洗礼,了解戍卒的心曲,接触边塞的风土人情。边塞,这块过去人们心目中的不毛之地,此时又重新产生了神奇的色彩,这里无论是战争场面还是风土人情,甚至季节的变化,山水情态都有别于内地,引得诗人们兴致勃发,于是,大量描写边塞战争、边塞风光、边塞风俗的诗歌产生了……
3.边塞诗的主要内容
边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉;还因为每个诗人前往边塞的原因不同,目的不同,所抒发出的感情也千差万别,情况相当复杂。比如说,盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放,而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。边塞诗的内容主要有下面几种:
(1)表现英勇作战,保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(《从军行》王昌龄)
(2)对将帅腐败无能的讽刺,表现报国无门的愤懑压抑。“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”《书愤》(陆游)
(3)对战争的厌恶,归家无门的悲哀,对家乡亲人的思念。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”(《渔家傲》范仲淹)
(4)描写边塞风光。“大漠孤烟直,长河落日圆。”(《使至塞上》王维)

二)预习练习
给下列加点的字注音。
燕歌 旌旆逶迤功勋碣石塞草腓玉箸蓟北文章来自:学优网

),高适曾北上蓟门。二十年,信安王李  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/8104380103/258202.html

更多阅读

高启《牧牛词》鉴赏 高启科技

高启《牧牛词》鉴赏尔牛角弯环, 我牛尾秃速。共拈短笛与长鞭,南陇东冈去相逐。日斜草远牛行迟,牛劳牛饥唯我知。牛上唱歌牛下坐,夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧,但恐输租卖我牛。高启是元末明初的重要诗人,字季迪,长洲(今江苏苏州)人。

高鼎《村居》教学实录 村居 高鼎

高鼎《村居》教学实录一、1、导入师:同学们,上课之前,老师想请大家欣赏一段悦耳的音乐,观看一组美丽的图画,可要认真听、仔细看哟。(师放课件)师:同学们,你们现在想说点什么呢?(鼓励学生用字、词、诗句来表达自己的感受)师:是啊,春天真美!今

《杂文月刊》投稿邮箱 杂文月刊 教育世界

《杂文月刊》是我国惟一刊登杂文、随笔、小品、漫画、讽刺小小说、杂文学术文章,转载其他报刊杂文精品,并在海内外公开发行的杂文类综合性杂志。(博主发表过,稿酬不菲、有样刊)《杂文月刊》“原创版”投稿邮箱:zwyk@vip.sina.com

声明:《燕歌行 高适 高适《燕歌行》导学案(附答案)(3)》为网友五杀教主分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除