1.生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前；生命是翱翔的雄鹰，搏击蓝天，展翅高飞；生命是绵延的山峰，壮丽挺拔，雄伟耸立。
2.生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。
3.生命是春日里的花海，绚烂多姿；生命是冬日的落阳，放射光芒；生命是阳光下的雨露，转瞬即逝；生命是沙漠里的仙人掌，不屈不饶。
4.生命是夕阳衬落日；生命是青松立峭壁；生命是万里平沙落秋雁；生命是三月阳春和白雪。
5.生命是火，燃烧你的信念；生命是光，指引你的方向；生命是夜，珍藏你的梦想；生命是孑，留下你的忧伤。【生命是什么排比句】。
6.生命是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神； 生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达； 生命是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
7.生命是一眼清泉，滋润万物
感谢朋友们的来访！精美句子仿写1、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广搏。鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。2、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什
P> 父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正张大之后，站在理想与现实，历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。歌德说：“能将生命的终点和起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想
《乡愁》课的教学仿写洪湖市峰口二中 王前保我在教于光中的〈〈乡愁〉〉有三个步骤：一、我读，感受诗歌的音乐美，二、我赏，感受诗歌的美点，三、我创，模仿表达情感。在教学的第三个步骤时，要求学生以乡愁、亲情、快乐、友谊为话题，用这课的
对偶句的仿写和运用 一、对偶句的要求例１、春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。才饮长沙水，又食武昌鱼。例2、若能杯水如名淡，应信村茶比酒香。
仿写句子知识点及练习题：一、知识指导：近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句
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