爱华网
曰：“贤者亦有此乐乎？”而非其上者，非也 吾何修而可以比于先王观也之有也 为我作君臣相说之乐以天下 吾王不游，吾何以休于雪宫 景公悦，大戎于国②春省耕而补不足，秋省敛而助不给③师行而粮食，饥者弗食，劳者弗息⑤大戒于国，出舍于郊，于是始兴发补不足③④ C．①③④ D．②④⑤之问，后借题发挥，提出了为民上者应与民同乐、与民同忧的观点。和善于雄辩的形象。晏子又运用了对比的方法，指出先王的出游是与治国相结合的，而现在的君主出游却是为了自己享乐。、与民同忧。。（节选自《陈情表》）
6．D（A．连词，就/连词，才；B．代词，这样的事/助词，的；C．介词，以，把/介词，凭借；D．介词，在。）
7．A（③④不符合题干“乐以天下，忧以天下”的要求。）
8．B（目的是以范例来劝诫齐宣王要与民同乐、与民同忧。）
9．（1）诏书特下/拜臣郎中/寻蒙国恩/除臣洗马/猥以微贱/当侍东宫/非臣陨首所能上报/臣具以表闻/辞不就职。（错漏2个扣1分，扣完4分为止。）
（2）①臣李密上言：我因为命运不好，小时候就遭到不幸。②既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福分浅薄，很晚才得到儿子。（以，1分；闵凶，1分；鲜，1分；祚，1分；儿息1分；句意通畅1分，共6分。）
