爱华网在八年级语文下册有一个单元主题是“关爱生命”，在这个单元综合性学习中，要学生写出以“生命”为话题的作文。七年级也有与生命有关的课文，这里就不多讲了。怎样写好热爱生命的作文呢？下面做一些讲解。我们还是按照开头――正文――结尾的文章结构来讲解我们的经验之谈。
关于热爱生命的作文怎么写――工具/原料观察生活，对生活有一些体验，并把体验及时写出来。
多练习
关于热爱生命的作文怎么写――写法介绍关于热爱生命的作文怎么写 1、
开头：我们先讲关爱生命文章的开关怎样写？
1、与生命相关的诗歌或者名言开头。比如：
古代诗歌：一生复能几，倏如流电惊（晋・陶渊明）
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人----（晋・陶渊明）
天地无终极，人命若朝霞（三国・曹植）
年难留，时易损（南北朝・谢惠连）
三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海――（唐・李白
名人名言：人说生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩的旅程。
生命可能绚丽，也可能平淡，但他们的共同点是：能静静的安全的活在世上，享有着生的权利。
开头老师下水作文：开头可以这样的写。
陶渊明说：“一生复能几，倏如流电惊。”意思是说人的生命又能有几回呢？它就像闪电一样，一会儿就消失了。说明生命的短暂，我们要关爱生命，让我们的生命在生活中放出光彩。
――这就是文章的开头。
关于热爱生命的作文怎么写 2、
正文：写一个关于生命的故事。大家可以想一下，在你的生活中自己经历的，或是听说的，或者是从媒体上得到的故事。那些故事与热爱生命有关系。
1、在四川地震中，有的战士献出自己的生命，救出了小学生。
2、有一个小孩子，在地震中。连续多次的跑到二楼的教室，把小同学从危险从救了出来。
3、目前，有的学生轻生：跳楼的有……
4、你珍惜自己的生命吗？比如：上课逃课了吗？认真听了吗？
等等的这样生活中的材料都认真的梳理一下。然后围绕中心写出自己的作文。
现在思考好后，我们可以这样来写――回忆自己的生活，以小学――初中的生活片段来表达自己对生命的热爱。
例如：
在我小学的时候，发生了这样一个故事……
在我初中的时候，又发生了这样的一个故事……
事例作文：
生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。
我曾经听说过这样一个故事：曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。
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