天上的街市 郭沫若 《郭沫若诗两首 • 天上的街市》说课稿
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童年那些星__读贾平凹《天上的星星》有感 看星星贾平凹
在读《小学语文》里一篇文章时,看见作者提及到贾平凹的《天上的星星》,突然就冒出了好奇,急急地从网上找了来读起来。对于自己没有尝试、见识的新鲜事物,我向来显得有些流俗,急不可耐地寻找,品尝猎艳的新奇。这篇文章乍一看很短,不耐读,三
郭沫若诗歌赏析《天上的街市》(发言稿) 郭沫若诗歌
郭沫若诗歌赏析《天上的街市》(发言稿) 文/琴墨胡主席<在中国文联第八次全国代表大会、中国作协第七次全国代表大会上的讲话>中指出:“我国广大文艺工作者一定要坚持以人为本,通过形式多样的艺术创造,为人民放歌,为人民抒情,为
22、天上的街市郭沫若 ·非常测练同步卷 天上的街市同步练习
一、积累与运用1.给加点字注音。(前后鼻音要搞清,多音字不混淆)空中( ) 闲游( ) 珍奇( ) 不甚( ) 缥缈( ) 陈列( )2.填空。(名人名著的文学常识要记牢)(1)《天上的街市》选自《__________》,作者__________,他的著作很多,文学方面有诗集
《天上的街市》教案 《鸟》教案
【学习目标】1.准确、流利、有感情地朗读诗歌,感受天街的美好,结合背景,体会诗人对美好生活的渴盼。2.通过具体词句体会诗人对美好未来的无限向往和坚定信念。【课前预习】1. 走近郭沫若。郭沫若(1892—1978),四川省乐山市人,原名郭开贞,字鼎
现代诗歌教学之《天上的街市》 诗歌 天上的街市
现代诗歌具有强烈的抒情性、丰富的想象性、高度的凝练性与鲜明的节奏性,是一种适合学生朗读的文学体裁。著名美学家朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》一文中写道,“要培养纯正的文学趣味,我们最好从诗入手......诗是培养趣味的最好媒