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《开国大典》第二课时教学设计开国大典优秀教学设计

教学目标：1、通过品析主席言行和群众反应的语句引导学生学习开国大典中的场面描写，并运用学到的方法进行练笔。2、在引导想象，有感情朗读的基础上背诵课文第七自然段。3、在理解课文内容的基础上，感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼，即开国大典，在北京天安门广场隆重举行。下午3点，中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布中央人民政府成立典礼开始。毛泽东主席向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了

作者：欧定平日月如梭，光阴似箭。弹指一挥间，90已经过去了，中国共产党已经走过了90个春秋，迎来了她的90华诞。在中国共产党的领导下，中国发生了天翻地覆的变化，从一个贫穷落后的国家，发展成为一个经济快速发展，综合国力显著提高的强国。《开

《开国大典》是一篇很经典的描写场面的文章。以前上这一课，我觉得很难，这篇课文篇幅很长，有一千五、六百字，学生读课文都不爱读，如何长文短教，我觉得第一课时理清文章脉络很重要。第二个难点就是这一课的教学重点是学习场面描写的方法，而

《开国大典》中国国家博物馆珍藏，首次对公众开放01.作品名称：开国大典；作者：董希文；创作年代：1953年；画种：油画；规格：229cm×400cm02.作品名称：开国大典；作者：董希文；创作年代：1953年；复制：靳尚谊、赵域（1972年）；修改：阎振铎、叶武林（1979年）；画种：油画；规格