迷路的小花鸭教案 音乐教案-迷路的小花鸭

目标

知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生
同情、关心迷路小花鸭的情感。

准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。

过程:
1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动作进教室。

迷路的小花鸭教案 音乐教案-迷路的小花鸭

2、发声练习:“跟我唱”

3、再次欣赏《母鸭带小鸭》

①说出歌名

②边唱边启发幼儿做出小鸭子快乐的动作和表

4、欣赏《迷路的小花鸭》

①听录音:谁在哭?为什么哭?

②介绍歌曲名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的路、找不到家了。

③对比这两首歌听后心理感觉有什么不一样?引导幼儿通过不同动作比较感受。

④感受歌曲主要内容、尝试用动作表现悲伤的心情。

⑤边出示图边有感情讲述故事。

5、教师边唱边表演激发幼儿关心迷路的小花鸭的情感。

6、幼儿参与表演。

7、小花鸭找不到妈妈怎么办?我们快来帮它找妈妈吧

  

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