康德认为:在我们从事认识活动以前必须先对认识能力本身进行一番批判性的考察,以确定它是否能承担起我们所赋予它的任务-把握绝对真理,他把人的认识能力分为感性、知性、理性三种。钱学森认为灵性即境界也是,强调这是我们中国道理的长处。那么,如何区别感性、知性、理性?
感性、知性、理性如何区别――感性、知性、理性、灵性定义感性、知性、理性如何区别 1、
感性(perception;perceptual):作用于人的感觉器官而产生的感觉,知觉和表象等直观认识,相对与“理性”。
康德认为:感性是人凭借感官接受表象、获得感性知识的认识能力。
感性、知性、理性如何区别 2、
知性(intellectual;understanding;Verstand):德国古典哲学将"理性"(reason)与"知性"(understanding)区别开来. 知性仅指科学理智,至多只是人类生活的"一个半圆";而理性则兼理智(如纯粹理性)与意志(如实践理性),乃是人类生活的"整个空间"。
康德认为:知性是人运用概念和范畴进行判断、推理的认识思维能力。
感性、知性、理性如何区别 3、
理性(intellect;reason):一般指我们形成概念、进行判断、分析、综合、比较、进行推理、计算等方面的能力。
康德认为,理性是辩证的或超越的,它使我们了解到实证知识的局限性,必然去追求超出经验之外的存在即自在之物,但这不是理论理性所能胜任的,因此我们必须迈向实践理性,只有依赖于实践理性,才能使我们通向自在之物的领域,实现人之为人的价值,所以康德说:“故我发现其为信仰留余地,则必须否定知识。”
感性、知性、理性如何区别 4、
灵性(spiritual):1. 精神;精气;2. 人所具有的聪明才智,对事物的感受和理解的能力;3. 特指对宗教的悟性;4. 灵魂。
未能体神,而不疑神无者,以为灵性密微,可以积理,知洪变