近视形成的原因?提起近视,很多人都会认为这是不合理用眼造成的,比如长时间盯着书本看或是看书眼睛离书本过近等。实际上,近视产生的原因不止这些,从不同的角度来看原因也不同。
根据相关专家的说法,下面是近视产生原因的四种不同学说:
原因1、环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强,对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
原因2、辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。
原因3、调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。
原因4、营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
以上四种说法都有一定的道理,不论是按那种说法来看,我们在日常生活中一定要注意保护好眼睛。
孩子要注意眼睛的用眼情况,保护好眼睛,可以通过饮食,新鲜的水果和蔬菜;最好的就是补品,比如用启瞳叶黄素,保健眼睛。