日语（日本语：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，罗马音nihon go），简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。日语属于黏着语、通过在词语上粘贴语法成分来构成句子，称为活用，其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法功能。语言系属有争议，有人认为可划入阿尔泰语系，也有学者认为是扶余语系，也有日本学者认为是孤立语言（有些日本学者继而提出韩日-琉球语族的概念、并认为日语从属之）或日本语系。
日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字（大多数的汉字又有音读及训读两种念法）、平假名、片假名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号：平假名（平
近段时间在推进组织学习过程中，体会到一种新的学习方法——集体反思学习法，这一想法最初是源于我对“性格如何改变”这一命题的思考，性格的改变需要依靠反思学习，而自我反思的境界是很难达到的，如果没有经历过长时间的修炼，是很难做得到
近年来日语学习的热潮一直居高不下，但日语方面的人才还是很走俏。经调查得知，很多人都是半途而废。原因很简单：日语太难了，学不会。日语真的很难吗？真的学不会吗？ 也许大家听说过这样的一句话：“英语是哭着进去笑着出来，而日语则是笑着进去
  初中数学学习的方法总结 一、抓住课堂 理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目
1. 制定适当的目标 注意避免制定不明确的或是超出孩子能力范围的目标。绝不要追求完美，那只会让孩子和你都遭受挫折。孩子每天取得的点滴成绩和进步都应记在心里，不要只看到孩子的缺点，努力观察并赞许孩子每一点微小的积极举动
  初中英语学习的方法技巧 一、预习中的方法 首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性 明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重 难点，可充
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