爱华网历史课在高中是一门边缘的课，所有人对历史的唯一描述就是，背就行了。无论是选择题，简答题还是论述题，都只要背就行了。
但是在赵老师这里，历史不一样。
他教我如何把自己粗浅的兴趣深化下去，并且把这些兴趣作成文章。在他的指导底下，我写过大论文，写过小文章，参加过学术研讨会，在研讨会上发过言，得过奖，发过文章。他说，历史怎么是光背就行了呢？
赵老师上课很有趣，因为他浓重的杭州口音，他的话总是变成冷笑话。伊拉斯谟，伊拉撕馍（吴语：他在掰馍）；伊达尔戈，伊踏儿哥（杭州话：他是骑三轮车的）；攘外必先安nui，这个问题很简单我们请一个很简单的同学来回答......他知道历史课不受重视，所以他要用各种手段来引起学生的注意。他的手段，就是各种各样的冷笑话。
他的笑话实在太冷，冷到我们都不知道怎么接，冷到我们不知道该做出什么样的表情。这个时候微笑就可以了吧？我们想，微笑一下，然后继续低头做数学作业。毕竟高考当中历史只占100分，哪怕历史考不好还有政治和地理可以找补，而数学却有150分呢。
我高中的时候成绩只是中游偏上，没有老师，没有人认为我能考得上北大。只有赵老师说，你考北大一点问题都没有。我自己都笑，我在年级也就前20名，之前几年我们学校每年高考上北大的人数至多五六人。怎么考呢？赵老师没告诉我，却还是带着我不务正业，做些我喜欢的历史方面的研究学习。我当时喜欢中亚古国，喜欢突厥史，喜欢土耳其史，他就带着我写小论文，小论文写完了写大论文，写完了送到省里去评奖，还评上了二等奖。一等奖写的是当年新发现的跨湖桥新石器时代人类文明遗址，这个我没法比。我写的是1453君士坦丁堡之战，甚至于到大四，跨系选了历史系的专业限选课写作业的时候，我都仍然在用高中写过的论文的内容。后来杭州孩儿巷一栋老房子要拆迁，有人说这是陆游故居不能拆，又说这栋楼和孩儿巷就是"小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花"的小楼和深巷，在史学界引起讨论，杭州甚至召开了很多学术会议讨论这到底是不是陆游故居，能不能拆。赵老师问我，说你觉得是不是啊？我说不管是不是，陆游和杭州关系挺密切的啊，可以做文章嘛。然后赵老师说，那你就写个文章吧。写完了，他带着我去了一个研讨会，会上都是史学界东倒西歪的老头儿。我就在会上读了我的文章，后来我的文章还煞有介事地登上了研讨会的论文集。
前几天我翻高中时的作文本，发现当时就写了不少历史小说。最有意思的是一篇讲屋大维、反思罗马共和制度的《共和之死》，我想我现在绝对写不出这种有气概的文章来。还有讲希腊游击队的、讲奥斯维辛集中营的、讲宋室南迁的、讲汉击匈奴的、讲唐和突厥的......现在看来我的胆子也是够大，在别人都写夹叙夹议的800字议论文章，对于历史仅限于背书的时候，我已经在几千字几万字地写历史——不对，是创造历史了。
我是胆子挺大，到了高考，我还是在写姜子牙钓鱼的故事，还分了四章来写，还用了文言文来写，去你妈的夹叙夹议，老子一句都没议。
整个高二和高三，虽然我其他课成绩还行（我排名靠后主要原因是数学和政治实在太差），但只有赵老师一人常常说，你考北大没问题，考个北大玩玩吧。我心里也在笑，考北大那是玩的吗？但我也在心里想，即然赵老师说考个北大玩玩，那我就试试看吧。事实证明我确实是考上了，而且远远超过分数线。高考考完后过了几天回学校发答案，赵老师说他历史选择题做错了一道，我告诉他说我全对，还告诉他他错了的那一道究竟是为什么错了。他说嗯是的，我错了，青出于蓝而胜于蓝。
但是我到现在还是只敢说青出于蓝，但不敢说胜于蓝。赵老师对我来说，是雨过天青处的那种蓝，官窑要烧成千上万次，几吨几吨地废掉原料，才能烧的出来的那种蓝。
杭州高级中学历史组教研组长赵一兵老师，真的是一个前无古人后无来者的，独一无二的，你在别处再也找不到的好老师。
但是你要我在这里说明白，他到底哪里好，好在哪里，怎么好，我却一下子也说不上来。我只能说，他很好，知识讲的明白，讲课轻松有趣，长得也有特点，从来不放弃任何一个人，也不吝鼓励任何一个人。哪怕我们上他的课只是为了听一两个冷笑话，我们也究竟是记住了那些笑话，那些听起来只是一个笑话，却是费尽心机编出来好让我们记住枯燥的历史内容的笑话。
这么多年，这么多人，这么多时间过去了，无论你去问谁，只要是从杭高毕业的，一说起历史老师赵一兵，回应你的，一定是一阵捧腹大笑，再加上复述给你的无数冷笑话。然后，他们会告诉你，赵老师挺好的，真的挺好的。
如果没有赵老师跟我说，你一定考得上北大，你要相信和保持你对历史的热爱，不管别人怎么说；我想，可能我上不了北大，也不会继续热爱历史，更不会走到，来认识你们。
赵老师帮了我很多，所以现在我才会想要帮助他。
赵老师生病了，去年夏末确诊肺癌，已经做了手术，当时住在浙一肿瘤内科病房。学妹给我发来赵老师朋友圈的截图，还好他仍是我所认识的正方形的脸和方方正正的肩膀，人瘦了一点但是还算是精神。他发的朋友圈还是一如既往的开玩笑，背着胶囊镜的背带，说自己戴上个钢盔就可以去某广场巡逻执勤了。赵老师现在正在化疗，而我们也都知道，这种病，化疗，只要砸钱，就有希望。历史老师本来就清贫，师母实力也有限，我们看着长大的赵小兵现在正在读高一，所以我们决定秘密地帮助赵老师。
杭高毕业的同学都知道，赵老师出了乐观搞笑以外，自尊心也挺强的。他不喜欢别人出于怜悯或者同情向他施以援手，他还是习惯自己面对所有的问题。所以当正面向他提出帮助的时候，他是会拒绝的。是以，我们决定秘密地帮助他，偷偷地给他的工资卡打些钱。
但是，这篇回答，只是为了告诉你们赵老师有多好，而不是为了募捐或是其他。
谢谢你们的善意和好意。
我只希望你们能够知道，一个老师，究竟能有多好。
我们从昨天开始，就陆陆续续地给赵老师的工资卡打钱。在我发表了专栏文章以后，越来越多的校友们都自发地给赵老师打钱。有联系上他的家人的师妹说，老师的卡在师母那里，每收到一笔钱，就要打电话告诉赵老师，说又收到了多少钱。今天一大早，赵老师便给我发微信，说你赶紧告诉同学们，别打了，你们刚工作，自己生活压力也大，我很好，学校也给了帮助，钱够，你们别打了。
早上又有在金融机构工作的师兄说，赵老师找到他，问他怎么才能把收到的钱原路退回去。
"你快让赵老师别操心退钱的事了，"一个学医的师弟找到我，"打钱都是大家关心他，快让他安心养病吧！"
我和赵老师说了，说我们都在外工作念书，都想帮你，但实在一时回不来，只好打钱。更何况，高中的时候你帮过我们的那些，用钱根本是没办法衡量的啊！我说，赵老师，你安心养病，钱打过来你也先别管了，等病好了，咱们再商量退钱的事。
赵老师便发了一条朋友圈，告诉我，你把我的朋友圈转发一下吧，告诉同学们，我钱够，别给我打了。已经收到的钱，肯定要退的，你们都年轻，都不容易。
这就是一个大写加粗的爷们。
赵老师，我们等着你用你游猎民族和游牧民族的血统干翻所有癌细胞，早日康复出院。
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