爱华网如何培养领导能力 如何定义和培养领导能力？
今儿又喝了点儿，忍不住想扔几块小砖头。
看了下几个得票比较高的答案，怎么感觉回答有点跑题了都！？
揉下眼睛，虽然喝了点，但不至于醉呀，我明明看到问题是：如何定义和培养“领导能力”？，是“领导能力（Leadership）”吧？不是“领导（Leader）”吧？！
“领导能力”是“能力”的一种吧，“领导”是个“团队角色”，或者，至少是个“人”吧？
怎么都回答成“如何定义和培养领导”了？
那些回答领导是XXXX，好领导是XXXX，坏领导是XXXX，请自个儿去面壁。
再轻拍下题主，题目说的“领导能力”究竟是指领导（指这个人，Leader，n.领袖，领导者;负责人;指挥者;领唱者）的能力，还是领导（指这个过程，Lead,vt.领导;引导;指挥）的能力？
题目可以有两种意思翻译哦：
1、如何定义和培养一个领导者的能力？
2、如何定义和培养“引导和指挥人们”的能力？
前者讨论的是“这个人的能力和素养”，后者讨论的是“人在某种情况下，特定的能力”。
主体都不同，两个问题应该回答不一样。
——————————好久没扔砖头感觉蛮爽的分割线————————————
想James.Big回答1还是2，评论上写，继续喝去，太高了或者醉了，明儿再来。
如果觉得我在乱喷，那明儿我删掉这段文字就是，嗝~
拜~
——————————周末喝多死睡后头很疼的分割线————————————
好，酒醒了，咱继续，该如何定义“领导能力（Leadership）”呢？
看James多聪明！他打一开始就认为，这个问题是个坑，为毛？
因为“领导能力（Leadership）”的定义，度娘这位美女，早就给出很完善的答案啦~传送门：
之所以说这问题是个坑，因为最大的箩筐度娘已经给出，即使我们在这里不断撞墙，想破脑袋，再怎么回答，也难以跳出这些大框框。
妈蛋，一向都是咱给别人挖坑，现在怎么可能掉到别的坑里面，还出不来呢？James.Big可是白混了喂。
对付坑的办法有两种，一是努力把它填平，二是把它周围的土壤都挖深，当一个坑的面积趋向无限大，不就是一平地了么？哪里还有坑啊？
哈哈哈，最近喜欢写烧脑的文字。
所以我决定，关于“领导能力（Leadership）”，除了度娘给的答案外，咱再加点料。
单纯把度娘的定义给背诵出来，对各位的益处其实不大，因为任何大箩筐式的定义，都是听上去逻辑很对，做起来是无法落地的，所以，为了让点赞的小盆友们有所收益，咱想点办法将其弄得通俗简单点，稍微落落地，功德无量，阿门。
首先，“领导能力”是个一个变量，不是一个常量。
啥意思呢？用栗子来说明就最好鸟。
都看过《古惑仔》系列电影？
是个人都知道，里面的男一号是陈浩南（郑伊健饰），我们不讨论整个《古惑仔》系列的鸡汤剧情，我们单纯从陈浩南的崛起历程来分析。
在《人在江湖》的时候，陈浩南多青涩，多可爱啊，整一愣头青，跟几个不学无识的小兄弟在足球场被靓坤爆头，后拜了B哥为老大，进入古惑仔生涯，但这个时候，陈浩南已经隐隐是一个小领导啦！领导着跟他一起玩儿大的几个小兄弟（山鸡、包皮、巢皮等），那这个时候，他的“领导能力”表现在什么地方呢？当然是拿刀砍人不要命，打架第一个上，帮兄弟挡刀，主动替老大背黑锅，“让同级的人觉得我能打，让老大知道我很讲义气且很乖”。
到了《猛龙过江》中呢，陈浩南已经升级啦，为何？B哥被靓坤灭门了呗，“头马”陈浩南自然上位顶替了B哥的位置，还去争整个铜锣湾的扛把子呢！这个时候，虽然最亲的还是那几个兄弟（山鸡还被迫跑路去了台湾），但随着带领的人数增多，陈浩南小盆友已经从开始的愣头青，变成出入有一帮马仔跟着，打架的时候有人帮忙挡刀的角色了，那这个时候，他的“领导能力”表现在什么地方呢？形象工程要做足，扛把子的派头要出来，扩大地盘，大赚黑钱，然后分给小弟们，理顺同僚关系，偶尔创造点惊艳的典故（如了结仇家的最后那刀，一般都是自己来，还戳得特别狠），至于帮兄弟挡刀，那还是要的，但打架是不是第一个冲上去？这个...可能要考虑下了，“让小弟们知道，跟着我有钱赚，有女人cao”。
到《只手遮天》和《战无不胜》中呢？陈浩南小盆友又升级了，已经接触到“洪兴”的最高层，成为蒋天生和蒋天养的心腹，也早已经是铜锣湾的扛把子啦，带着的小弟，那叫一个多！一吹哨子就跑出来几百人呢！这时候，他难道还跟别的小混混打架？当然不是啦。“领导能力”已经逐步变成：“让别人知道，他有左右整个游戏规则的能力。”，比如阻碍山鸡争扛把子，比如各个区域的经营特权，利益分配权，这时候在一般的小弟眼中，陈浩南这个人已经成个古惑仔楷模，就差没立个神像来供奉，那这时候他还打架冲锋在最前面？能不露面就不露面，要露面也要跟最高层的蒋家人一起露面，才是正道。
……
相信这个栗子已经说明问题，“领导能力”除了那些大箩筐的定义以外，其实对你来说，它是会随着环境和等级，不断变化的，因为：
领导10个人，跟领导50个人所需的“领导能力”不一样；
领导50个人，跟领导300个人所需的“领导能力”不一样；
领导300个人，跟领导5000个人所需的“领导能力”不一样；
所以，除了把度娘给出的大箩筐定义背诵下来以外，我觉得，能让你更进一步的是，不要把“领导能力”看成一个常量，它是一个变量，否则也不会经常出现空降的高管在企业里“水土不服”的现象了。
那可能会有小盆友问，这样看来，“领导能力”本身也有高低之分？
这是肯定的。
我难道会泄露“最强大的领导能力，就是没有人去领导！”这个天机么？
给你的牛或羊一片宽敞的绿草地，就是领导它们的最好方法，对人，也一样的道理。
具体请参照这颗星球上目前最强大的组织机构：宗教。
至于，一个人的领导能力如何培养、怎么提高...
嘿嘿，哈哈，哼哼，呵呵，你们懂的，500，好不？好不？好不？ 1/2 1 2 下一页 尾页
更多阅读
matlab中如何定义函数 matlab输入函数表达式
matlab中如何定义函数——简介许多时候希望将特定的代码（算法）书写成函数的形式，提高代码的可封装性与重复性，简化代码设计，提高执行效率！下面简单介绍一下matlab中的函数定义与使用。matlab中如何定义函数——工具/原料matlab 7.0及以上
如何提高领导能力与领导艺术 提高领导干部执政能力
如何提高领导能力与领导艺术李延成领导者是领导活动的主体，处于领导活动的关键角色，对群众起着率领、引导、组织、指挥的作用。作为一个成功的领导者，常常以其才华出众，超凡魅力，征服人心，引人称颂。特别是那些叱咤风云，熠熠生辉的领袖之
超自然能力应如何开发 如何开发领导能力？
领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力。 领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。——沃伦·班尼斯。 领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和
衡量创新能力的指标 决策层的领导能力如何自我衡量
如何衡量和评估决策层的领导能力 领导力是什么，说法却是非常纷繁。不管人们如何理解领导力，领导力本身所需要具备的内涵是明确的，我简单的把这些基本的内涵归结为三个方面称之为领导力的内涵：授权、激励和培训。授权一直是管理者
第41节：成为领导者之后，该如何做？具备领导能力(1)
系列专题：《向金牌连锁7-11学开店：巷口商学院》 第五阶段 成为领导者之后，该如何做？具备领导能力 29.领导者的条件之一:揭示公司的理念，不动摇 假设你或你们在企业中从"工读生→正式员工→管理职"一路爬升，终