如何独立思考 如何成为一个能独立思考的人?
在这个世界上,大部分人其实对事情的“真相”并不在意,他们所认可的,是具有以下特征的所谓的“真相”:
和自身经历比较,符合自己原有价值观的;
使自己能产生“优越感”或“能安慰自己”的;
能打击到自己的”敌人“的。
以上的三点,我称其为禁锢 “独立思考” 的 “陷阱”,只有摆脱了这样的“陷阱”,我们才能真正地开始“独立思考”。
我来举几个例子吧。
【1】
前段时间,有个问题非常火:
在这个提问下,共有 500 多个回答,其中有好几个千赞回答, 甚至达到了 2.8 万赞同(2015.5.30)。
现在我问你,
这些回答是否真实?
这些回答对你是否适用?
事实是,绝大多数“观众”在看到那个问题下的各种回答的时候,只顾着自己看得爽了,完全没有进行上面的思考。他们看到回答后,评论通常是:
“哇,这个人的经历好牛逼啊!膜拜!“
“哎,这个人是厉害,但好像很辛苦的样子,坚持下来太难了!”
“我觉得他这么自律做毫无意义,人活得那么累有什么意思!”
“我觉得他的回答在装逼诶,这也叫‘高度自律’?我也行呀!”
这些反应什么特点呢?
嗯,这些反应是 “和自身经历比较,符合自己原有价值观的”。
怎么理解呢?
第一条评论:认为回答者比自己“牛逼”,是将回答者和自己比较,觉得胜过自己。
第二条评论:认为回答者比自己“牛逼”,但他们的牛逼的道路太艰难,自己做不到;
第三条评论:认为回答者的经历和自己的价值观不符,情感上否认之;
第四条评论:认为回答者的经历不足为道,自己能做得更好;
这四个评论,当然都有各自的道理。只是,这些评价对“独立思考”的帮助并不大。因为它们都没有跳出“与自己经历比较”的禁锢。
而我提的两个问题:
这些回答是否真实? —— “质疑”,是独立思考的第一步;这些回答对你是否适用?—— “适用性分析”,是独立思考的一种深层加工;
当我们尽力摆脱自身经历的束缚,【站在旁观者角度】,开始进行对事件本身的 “质疑” , 并【分析其对于不同人、不同情景的 “适用性”】 时,“独立思考”的大门就被渐渐打开了。
【2】
依然是那个非常火的问题。现在我问你:
高票答案具有什么特征?
仔细观察后,不难发现,这些回答,绝大多数都提到了“高度自律” 的 “负面性”。
“孤独”、“辛苦”、“牺牲乐趣”……这些字眼出现了很多次。
那么,有完全正面的答案吗?有的。可它们大部分被压在后面。
由此可见,人们对于高度自律的“负面性”是喜闻乐见的。
为什么呢?
因为大部分人做不到“高度自律”,而高度自律产生的正面效果却令人们羡慕。
孤独、辛苦、牺牲乐趣……这些字眼,使得“部分”不能做到高度自律的人产生一种奇妙的心态,有了一个自我安慰的理由:
“高度自律以后,朋友都没了,也不太好嘛!”
“高度自律太辛苦了,可人生应该轻松一点嘛!”
“高度自律太无趣了,不适合我这种有趣的人。”
……
这就是所谓的第二个“陷阱”:使自己能产生“优越感”或“能安慰自己”。
当我们发现自己的思考方向有这样的趋势时,应当警惕起来,“能让自己感觉良好” 是 禁锢 独立思考的最大“杀手” 之一。
【3】
在各大网络论坛上,各种纷争从未停歇。
中医、女权、民主、LGBT……每当这些话题出现的时候,都会有一场血雨腥风。
但我们也发现,在这些争论中,常常会产生一个有意思的现象 :
比如,某个人编了一个关于黑中医的段子,然后一大波所谓 “中医黑” 不顾段子的真实性疯狂转发,并对中医大肆嘲讽。但只要冷静下来,几乎人人都会发现这个段子非常弱智。
这就是所谓的第三个“陷阱”:能打击到自己的“敌人”。
当我们发现一件事物能打击到“敌人”的时候,我们很容易丧失独立思考的能力,犯下非常低级的错误。
********************
私以为,当我们开始注意到禁锢独立思考的这三大“陷阱”时,我们的独立思考的“意识” 就开始觉醒了。接下来要做的,是提高独立思考的 “水平”。
这是一个很漫长的过程,不可能一蹴而就。我有两个建议,希望能有用。
第一,要有选择地多读书。
“多读书”
最好的学习资料永远是书,因为相对而言,书是一种“沉淀”,一旦出版,基本不会修改,所以作者落笔会更谨慎,会反复修改,书中的内容也更有系统性。
更加谨慎地去看 QQ空间、微信朋友圈、各种论坛(包括)的文字,因为这里面的文字很多是“一拍脑袋想出来的”,其中很多并没有什么逻辑,对培养独立思考没有太大帮助。
那么,如何判断书中结论的可靠性呢?通常来说,不要马上判断,今后见到类似的内容时,自然就有一个判断了。
“有选择地”
少看成功学,少看心灵鸡汤,这些书最擅长做的事情,就是忽悠你,禁锢你的思维,让你掉进它挖好的“陷阱”中。
要读有逻辑的、成系统的书,偏理工的书更好。如果能读 逻辑学 或 数学 相关的书籍,自然是最好不过了。因为这些书的门槛高,忽悠起来更难,忽悠也并不能产生效益。
第二,在判断一条信息的真伪前,请务必关注其“来源”。
看看 是怎么做的吧:
你看,“内容有来源”、“来源中立”、“来源多样性” 是维基百科判别条目是否合理的一个重要标准。
因此,当我们看到一个“不明觉厉” 消息时,也可以借鉴维基百科,关注来源,这会降低犯错的几率,使自己变得更加客观。
【完】
********************
转载请务必注明作者和原文链接;
若仅是私人分享,转载完通知我即可;
若是较大影响力的公众号或有商业用途,请务必事先【私信】通知我。
对违反者,我将保留追究的权利。谢谢理解! 1/5 1 2 3 4 5 下一页 尾页
更多阅读
如何成为一个有条理的人 如何让演讲条理分明
做事井井有条不是天生的,做好下面几点,你也可以变成一个有条理的人。如何成为一个有条理的人马上就做。惰性只会让你的工作成堆。?善用垃圾箱。有条理的人在扔掉无用的东西时从来不想第二下。没用就是没用,不存在“万一哪天用
转载 柳智宇:如何成为一个有思想的人
原文地址:柳智宇:如何成为一个有思想的人作者:曼殊 (本文作者作为北大数学奇才,近日拒绝美国麻省理工大学的全额奖金,盛传其已
柳智宇:如何成为一个有思想的人(上
“独立之人格,自由之思想”这句话自五四以来就成为中国人精神的理想。从小学起,教科书里就告诉我们,要敢于怀疑权威,要有自己的思想。可是想一想,我们活到今天,有多少自己的思想呢?这些思想又能给我们的人生带来怎样的转变呢?我们在小学和
如何成为一个好学生 一个好学生的标准
爱学习-------不一定是好学生做题多-------不一定成绩好如何成为一个好学生,关键在哪里?一个告诉你如何学习,如何成为九段学生的成长方案!如下:会听课+勤发言+常温习+勤交流+做总结+举一反三+细选择+找差距+做计划9会听课+勤发言+常
柳智宇:如何成为一个有思想的人
“独立之人格,自由之思想”这句话自五四以来就成为中国人精神的理想。从小学起,教科书里就告诉我们,要敢于怀疑权威,要有自己的思想。可是想一想,我们活到今天,有多少自己的思想呢?这些思想有能给我们的人生带来怎样的转变呢?我们从小学和中