爱华网阅读≠读书，阅读包括阅世间万物，读一切所见，所以，阅读≠读书，阅读包括读书。其实，在宝宝还没有接触过书的时候，在你刚刚和他交流，在你和他说第一句话的时候，你已经在影响和培养他的阅读习惯了。
我觉得做到这四点的话，对于培养孩子的阅读习惯比较有帮助：
1引领观察
在这方面我分享一下自己的经验，我儿子现在三岁，他有一个非常好的习惯，就是特别喜欢读书和思考，在他九个月的时候，我才给他看第一本正式的绘本——《我爸爸》，在这之前，我和我的家人做的事情，便是带他玩，和他交流，引导他观察一些东西，无论是花草树木还是普通物品，到他八个月大的时候，有一天我发现他趴在窗台上，特别有兴趣的看外面飞来飞去的鸽子，偶尔还会笑出来。那时候就可以确定，他已经有了观察的习惯。
咱们都是带过孩子的妈妈，知道当你看着他的眼睛和他认真交流的时候，他懂你的话的，记得那时候他的床头挂着小挂饰，有小苹果小草莓和小蘑菇，我分别编了几个关于他们的儿歌，每次读给他听，他都会很高兴，会笑出声来，当时我只觉得这是我们之间很有意思的游戏，而没有想到，在九个月大的时候我给他第一次读书，他便可以静静的和我一起看，一整本书都没有走神。是我的意外之喜，也让我更加知道，培养孩子的阅读习惯，真的真的是很早就开始了，早到你和他说的第一句话，你和他的第一个眼神交流。你的态度已经深深地影响到了他。
2家有藏书
要说的是，阅读是人的天性，而你的宝宝有没有发展出良好的阅读习惯，很大程度上在于，你是否给他提供了一个环境，在这个环境里，他很容易就可以看到书，很容易就可以拿到书，尤其是拿到符合他的阅读程度的书，就像他饿了就可以拿到食物那么自然。王小波小时候在家里就可以找到茨威格小说了，顾城小时候他爸爸经常一边劳作，一边和他一起看唐诗三百首。前些天我看到一个数据，说家有五百本以上藏书的家庭的孩子，受教育年限要多于平均年限的2-3年，也就是说，如果现在大家的平均学历是硕士，家有藏书五百册以上的宝宝，将来可能会读到博士。所以，家长们还犹豫什么呢，购进一些适合的书籍吧。
3父母悦读
孩子的天性是模仿，有一句话说的很有道理：“孩子从来不会听你怎么说，但孩子绝对会看你怎么做”，培养孩子的阅读习惯，只是对孩子说“你要读书啊”是没有用的，首先要父母喜欢读书。厚妈屈指可数的优点里面有一项就是爱读书，厚哥很小的时候，如果他自己玩，或者有人哄他玩的时候，厚妈可能就会偷空看点书，有时候厚厚就会过来把书抢走仔细翻一翻，似乎很好奇这东西有什么好看的呢，为什么妈妈要看它呢。前一段时间，我看书时候他又过来抢走，我说“这是妈妈看的书，都是字，你不认识”，然后他把书拿过去一页一页的读页码，也是够了。还有一次，家里有一本《虫虫打工记》，本来我觉得这该属于小学生水平的科普了，就没有给他看过，有一天我看的时候，他又来抢走，然后竟然看进去了，虽然问题多到让人崩溃吧，但是还是很开心他对书这么感兴趣的。
4亲子阅读
亲子阅读，一定不要忘了“亲子”，读书固然是很重要的事情，但是家长的陪伴对于小宝宝来说，才是最最重要的。关于读书和陪伴，厚妈的方式就是，把读书和陪伴建立一种联系。把宝宝抱在怀里，然后绘声绘色的给他讲手里的绘本，或许一开始宝宝只是喜欢这种亲密的感觉，但是要知道，宝宝很小的时候，就是父母帮他建立起来的和外界事物的联系，包括书，当宝宝把这种亲密感和阅读联系到一起的时候，阅读带给他的就不只是阅读了，还有愉悦和安全感。当宝宝渐渐大了，对陪伴和阅读的要求要高一些，不过总结起来也不难，陪宝宝阅读的要点就是妈妈要“爱阅读，爱宝宝，有点二”，前两点很好理解了，有点二翻译过来就是有童心，能和宝宝一起嗨起来，成为笑点接近的小伙伴。
“一些绘本推荐”
好绘本真的是非常非常多，并且哪本书好，也是见仁见智的事情，我简单推荐几个作者吧，大家可以找他们的书来看看。
艾瑞卡尔
艾瑞卡尔的特点是色彩鲜艳，图案大而简洁，适合刚刚接触绘本的小孩子，此外他的语言是那种重复递进式的，非常适合用来语言启蒙，推荐《从头动到脚》《袋鼠也有妈妈吗》，孩子再大些可以买《棕色的熊》，再大的话《爸爸我要月亮》《海马先生》《画了一匹蓝马的画家》等。
安东尼布朗
有人说他像一位哲人，他的绘本有的看似简单，但是细节幽默，温馨有爱，《我爸爸》《我妈妈》适合比较小的宝宝，语言也是重复的，反复在说“我的爸爸真的很棒……”他的书内容涵盖又很丰富，总是有让人意想不到却忍俊不禁的画面，非常值得挖掘，所以带宝宝看安东尼布朗的书，家长要多用心哦。
大卫香农
大卫香农非常值得推荐给小孩子，他的《大卫不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》画面夸张，充满童趣和想象力，非常贴近小孩子，大卫的最宝贵之处就在于，仿佛他从没有忘记自己的童年，无论是童年的事件还是童年的情感，所以他的绘本，每一笔都是为宝宝画的，宝宝大点之后，可以看《鸭子骑车记》《糟糕身上长条纹了》《千万别去当海盗》。
麦克格雷涅茨
他的书也非常值得一看，《九只小猫呼呼呼》可以当做宝宝的数学启蒙，《月亮的味道》非常温馨，非常富有想象力，相信每一位宝宝都会喜欢的。
五味太郎
五味太郎的书有一种稚拙的可爱，没有线条感，画面像是颜料殷上去的（美术我太外行了），但是非常幽默，比如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》简直太有趣了，即便是成年人，每次看了也会还嗨皮。并且他的数学启蒙绘本比如《一起数数123》《数字在哪里》《三顶帽子几个人》都非常不错。
宫西达也
宫西达也简直是个意外，但是非常棒的意外，他的画非常粗犷，好几个朋友看第一眼的时候反应有点丑，但是也是这好几个朋友，看了爱不释手，霸王龙系列非常赞，温馨，爱，责任，友情，善良，各种情感涵盖其中，让人看了心里暖暖的酸酸的。
佐佐木洋子
一岁多的孩子面临习惯养成，可以买一套佐佐木洋子的《噼里啪啦》系列，可以说，包括以上所有的作者，这套书可能更接近于一些人印象里的“童书”，画面和线条非常可爱，小河马小老鼠小猪都非常可爱，像每一个小孩子一样，学习刷牙，洗澡，拉粑粑，买东西，游泳，乘公共汽车等等，还要礼貌的打招呼。
以上这些作者的书比较有代表性，都比较适合小一点的孩子，大一点的，还可以考虑李欧李奥尼的，他是一位天才，四届凯迪克大奖获得者，《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价 "如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术，李欧·李奥尼则是这种风格的大家。"代表作《一寸虫》《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》。
此外，我觉得妈妈要有一定的知识储备，并注意回答孩子问题的方式和态度。
在孩子问问题的时候，家长的态度也决定了孩子对待知识的态度。现在的妈妈几乎不会有那种回答了“你问题怎么那么多？”“别问那些没用的”等。
孩子问问题，可以回答上来的，我们当然要耐心解答，回答不上来的也不用紧张，孩子早晚会知道爸爸妈妈也不是万能的。咱们只要说“这个问题妈妈也不知道呀，咱们一起查一查吧”然后查书还是上网查就看个人喜好了，别忘了夸奖宝宝爱思考和会提问题呀。
有的妈妈或许会问，既然现在网络那么发达，什么都可以查到，为什么我们还要自己当好小百科呢。你知道人的大脑和百度百科最大的不同是什么吗？是人可以发散和联想啊，比如孩子问你“马来貘”的时候，你可以告诉他中国传说中也有“貘”这种动物，是吃梦的。
孩子问你海豚有多聪明的时候，你可以给他一并讲讲章鱼也是海洋里很聪明的动物，比如孩子问你“龙城飞将”是谁的时候，你告诉他是李广的时候，便可以顺带给他讲讲李广的故事，讲讲“林暗草惊风”和“桃李不言下自成蹊”，孩子问“秋风不相待，先至洛阳城”的时候，你可以给他讲讲“洛阳城里见秋风”，讲讲张翰，讲讲辛弃疾的“季鹰归未”，而这种发散是网络搜索所不能做到的。但是这种知识的发散和联想，对于启发孩子的学习兴趣，太重要了。
在文章的最后，隆重介绍两本科普吧，因为我一直觉得，科普的知识性固然重要，但是书中体现出的思维和逻辑更加重要，这些直接影响着宝宝的思维方式和习惯，好的归纳分类发散，才是科普书的灵魂（我最近掉科普坑里了，逢人便说科普，见谅）
这两本书是：
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