四五岁的小孩子可以开始培养阅读习惯了吗,可以从哪些书开始?

培养孩子的阅读习惯,四五岁甚至十四五岁都不算晚,四五个月也不算早,也可以说,培养孩子的阅读习惯,是从你和他说的第一句话开始的


阅读≠读书,阅读包括阅世间万物,读一切所见,所以,阅读≠读书,阅读包括读书。其实,在宝宝还没有接触过书的时候,在你刚刚和他交流,在你和他说第一句话的时候,你已经在影响和培养他的阅读习惯了。

我觉得做到这四点的话,对于培养孩子的阅读习惯比较有帮助:

1引领观察

在这方面我分享一下自己的经验,我儿子现在三岁,他有一个非常好的习惯,就是特别喜欢读书和思考,在他九个月的时候,我才给他看第一本正式的绘本——《我爸爸》,在这之前,我和我的家人做的事情,便是带他玩,和他交流,引导他观察一些东西,无论是花草树木还是普通物品,到他八个月大的时候,有一天我发现他趴在窗台上,特别有兴趣的看外面飞来飞去的鸽子,偶尔还会笑出来。那时候就可以确定,他已经有了观察的习惯。


咱们都是带过孩子的妈妈,知道当你看着他的眼睛和他认真交流的时候,他懂你的话的,记得那时候他的床头挂着小挂饰,有小苹果小草莓和小蘑菇,我分别编了几个关于他们的儿歌,每次读给他听,他都会很高兴,会笑出声来,当时我只觉得这是我们之间很有意思的游戏,而没有想到,在九个月大的时候我给他第一次读书,他便可以静静的和我一起看,一整本书都没有走神。是我的意外之喜,也让我更加知道,培养孩子的阅读习惯,真的真的是很早就开始了,早到你和他说的第一句话,你和他的第一个眼神交流。你的态度已经深深地影响到了他。


2家有藏书

要说的是,阅读是人的天性,而你的宝宝有没有发展出良好的阅读习惯,很大程度上在于,你是否给他提供了一个环境,在这个环境里,他很容易就可以看到书,很容易就可以拿到书,尤其是拿到符合他的阅读程度的书,就像他饿了就可以拿到食物那么自然。王小波小时候在家里就可以找到茨威格小说了,顾城小时候他爸爸经常一边劳作,一边和他一起看唐诗三百首。前些天我看到一个数据,说家有五百本以上藏书的家庭的孩子,受教育年限要多于平均年限的2-3年,也就是说,如果现在大家的平均学历是硕士,家有藏书五百册以上的宝宝,将来可能会读到博士。所以,家长们还犹豫什么呢,购进一些适合的书籍吧。



3父母悦读

孩子的天性是模仿,有一句话说的很有道理:“孩子从来不会听你怎么说,但孩子绝对会看你怎么做”,培养孩子的阅读习惯,只是对孩子说“你要读书啊”是没有用的,首先要父母喜欢读书。厚妈屈指可数的优点里面有一项就是爱读书,厚哥很小的时候,如果他自己玩,或者有人哄他玩的时候,厚妈可能就会偷空看点书,有时候厚厚就会过来把书抢走仔细翻一翻,似乎很好奇这东西有什么好看的呢,为什么妈妈要看它呢。前一段时间,我看书时候他又过来抢走,我说“这是妈妈看的书,都是字,你不认识”,然后他把书拿过去一页一页的读页码,也是够了。还有一次,家里有一本《虫虫打工记》,本来我觉得这该属于小学生水平的科普了,就没有给他看过,有一天我看的时候,他又来抢走,然后竟然看进去了,虽然问题多到让人崩溃吧,但是还是很开心他对书这么感兴趣的。


4亲子阅读

亲子阅读,一定不要忘了“亲子”,读书固然是很重要的事情,但是家长的陪伴对于小宝宝来说,才是最最重要的。关于读书和陪伴,厚妈的方式就是,把读书和陪伴建立一种联系。把宝宝抱在怀里,然后绘声绘色的给他讲手里的绘本,或许一开始宝宝只是喜欢这种亲密的感觉,但是要知道,宝宝很小的时候,就是父母帮他建立起来的和外界事物的联系,包括书,当宝宝把这种亲密感和阅读联系到一起的时候,阅读带给他的就不只是阅读了,还有愉悦和安全感。当宝宝渐渐大了,对陪伴和阅读的要求要高一些,不过总结起来也不难,陪宝宝阅读的要点就是妈妈要“爱阅读,爱宝宝,有点二”,前两点很好理解了,有点二翻译过来就是有童心,能和宝宝一起嗨起来,成为笑点接近的小伙伴。


“一些绘本推荐”


好绘本真的是非常非常多,并且哪本书好,也是见仁见智的事情,我简单推荐几个作者吧,大家可以找他们的书来看看。


艾瑞卡尔


艾瑞卡尔的特点是色彩鲜艳,图案大而简洁,适合刚刚接触绘本的小孩子,此外他的语言是那种重复递进式的,非常适合用来语言启蒙,推荐《从头动到脚》《袋鼠也有妈妈吗》,孩子再大些可以买《棕色的熊》,再大的话《爸爸我要月亮》《海马先生》《画了一匹蓝马的画家》等。


安东尼布朗

有人说他像一位哲人,他的绘本有的看似简单,但是细节幽默,温馨有爱,《我爸爸》《我妈妈》适合比较小的宝宝,语言也是重复的,反复在说“我的爸爸真的很棒……”他的书内容涵盖又很丰富,总是有让人意想不到却忍俊不禁的画面,非常值得挖掘,所以带宝宝看安东尼布朗的书,家长要多用心哦。


大卫香农


大卫香农非常值得推荐给小孩子,他的《大卫不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》画面夸张,充满童趣和想象力,非常贴近小孩子,大卫的最宝贵之处就在于,仿佛他从没有忘记自己的童年,无论是童年的事件还是童年的情感,所以他的绘本,每一笔都是为宝宝画的,宝宝大点之后,可以看《鸭子骑车记》《糟糕身上长条纹了》《千万别去当海盗》。


麦克格雷涅茨


他的书也非常值得一看,《九只小猫呼呼呼》可以当做宝宝的数学启蒙,《月亮的味道》非常温馨,非常富有想象力,相信每一位宝宝都会喜欢的。


五味太郎

五味太郎的书有一种稚拙的可爱,没有线条感,画面像是颜料殷上去的(美术我太外行了),但是非常幽默,比如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》简直太有趣了,即便是成年人,每次看了也会还嗨皮。并且他的数学启蒙绘本比如《一起数数123》《数字在哪里》《三顶帽子几个人》都非常不错。


宫西达也


宫西达也简直是个意外,但是非常棒的意外,他的画非常粗犷,好几个朋友看第一眼的时候反应有点丑,但是也是这好几个朋友,看了爱不释手,霸王龙系列非常赞,温馨,爱,责任,友情,善良,各种情感涵盖其中,让人看了心里暖暖的酸酸的。


佐佐木洋子


一岁多的孩子面临习惯养成,可以买一套佐佐木洋子的《噼里啪啦》系列,可以说,包括以上所有的作者,这套书可能更接近于一些人印象里的“童书”,画面和线条非常可爱,小河马小老鼠小猪都非常可爱,像每一个小孩子一样,学习刷牙,洗澡,拉粑粑,买东西,游泳,乘公共汽车等等,还要礼貌的打招呼。


以上这些作者的书比较有代表性,都比较适合小一点的孩子,大一点的,还可以考虑李欧李奥尼的,他是一位天才,四届凯迪克大奖获得者,《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价 "如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术,李欧·李奥尼则是这种风格的大家。"代表作《一寸虫》《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》。


此外,我觉得妈妈要有一定的知识储备,并注意回答孩子问题的方式和态度。


在孩子问问题的时候,家长的态度也决定了孩子对待知识的态度。现在的妈妈几乎不会有那种回答了“你问题怎么那么多?”“别问那些没用的”等。


孩子问问题,可以回答上来的,我们当然要耐心解答,回答不上来的也不用紧张,孩子早晚会知道爸爸妈妈也不是万能的。咱们只要说“这个问题妈妈也不知道呀,咱们一起查一查吧”然后查书还是上网查就看个人喜好了,别忘了夸奖宝宝爱思考和会提问题呀。


有的妈妈或许会问,既然现在网络那么发达,什么都可以查到,为什么我们还要自己当好小百科呢。你知道人的大脑和百度百科最大的不同是什么吗?是人可以发散和联想啊,比如孩子问你“马来貘”的时候,你可以告诉他中国传说中也有“貘”这种动物,是吃梦的。

孩子问你海豚有多聪明的时候,你可以给他一并讲讲章鱼也是海洋里很聪明的动物,比如孩子问你“龙城飞将”是谁的时候,你告诉他是李广的时候,便可以顺带给他讲讲李广的故事,讲讲“林暗草惊风”和“桃李不言下自成蹊”,孩子问“秋风不相待,先至洛阳城”的时候,你可以给他讲讲“洛阳城里见秋风”,讲讲张翰,讲讲辛弃疾的“季鹰归未”,而这种发散是网络搜索所不能做到的。但是这种知识的发散和联想,对于启发孩子的学习兴趣,太重要了。


在文章的最后,隆重介绍两本科普吧,因为我一直觉得,科普的知识性固然重要,但是书中体现出的思维和逻辑更加重要,这些直接影响着宝宝的思维方式和习惯,好的归纳分类发散,才是科普书的灵魂(我最近掉科普坑里了,逢人便说科普,见谅)

这两本书是:

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