高中历史试卷答题技巧 如何学好高中历史?

什么感兴趣,什么拓宽知识面,个人觉得都不是那么靠谱。
培养兴趣是一件长久的事情,而拓宽知识面也非三两日就能解决的。
请看题,如何学好高中历史,意思就是怎么样拿高分。而不是如何学好历史学,如何成为历史知识渊博的人。
如果你是高一的,有空闲时间那还好。如果不是,那还不如另觅他径。

先问个问题
你是否存在这个问题:
背了好多东西,但是就是做不对题,拿不到分TAT
于是对历史越来越无奈...(更别提那些都不想背也不知道该背哪里的孩纸TAT)

想提高成绩,最关键要搞清楚的就是:
高中历史到底要求的是什么?
是要求你做到上知天文、下知地理吗?NO
是要求你能把教材倒背如流吗?NO
是要求你像一站到底里那些站神一样是知识竞赛的达人吗?NO
要求的其实就是:
1,你知道教材里教了些什么东西。
2,你知道考试最喜欢怎么考这些东西。
也就是俗话说的,不光要知道知识是什么,还要知道怎么用。

这里举几个例子,看起来更明白。
【例子一】
大家学过必修三吗?就是思想文化的那本。
里面会有很多人的思想对吧?
你会知道孔子有仁、礼思想,有为政以德思想,有因材施教等等思想,也会知道孟子、荀子、老子、庄子等等很多很多中国人外国人的思想。

很多同学,虽然觉得这些东西很杂乱,不过也会硬着头皮全背下来。
结果做题的时候就傻眼了。
因为他们背书的时候只记住了,仁、礼、仁政等等名词,并不清楚具体讲了什么东西。

而出题的人难道会很白痴地在题目里给你这么明显的提示吗?并不会。
他们喜欢干的事情,是考查思想的具体内容。
要么在题目里给你一段材料,让你自己理解是什么思想,然后选出相应的。
要么告诉你是哪个思想家,给你四个句子当选项,让你选与他的思想相符的选项。
如果你不能在学的时候搞清楚这些思想的内涵,那你就算把知识点倒背如流,也是没用的!

再来一个必修三的例子:

“他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩、完整统一。”与材料中风格一致的作品是
A.《诗经》 B.《离骚》 C.《马拉之死》 D.《老人与海》

如果你光记了几个名词,什么浪漫主义,什么现实主义,什么古典主义blablabla的,你可不就傻了?因为你并不知道这些东西具体指的是什么!
这题的关键,当然是首先你搞懂了题目里这句话是什么流派的,然后四个选项你都知道分属于什么流派。
做了题你才会发现,你之前背的那些什么流派,要真的只是死记硬背,你能做出来才怪咳咳咳。。

【例子二】
很多人嫌弃历史要记的时间怎么那么多!
我无数次看到有人吐槽这点...也觉得自己记忆力不足以记住这么多琐碎的时间...
BUT!
当你每次纠结这个问题的时候...你确定历史考试里真的有很多让你记住准确年月日的地方吗?
有需要记的时间是肯定的,但是如果你知道哪些地方最喜欢在时间上挖坑,你在学的时候岂不是会轻松很多?
就对症下药,把那些个最喜欢考的时间巩固了不就好了!
如果你不管考试的重点在哪里,把所有时间全死记下来,你脑袋里不成浆糊才怪...就算历史成绩再好的,也做不到所有年月日都是清晰的...不作死就不会死...

必修二,用“经济建设的发展和曲折”这一课为例。相当喜欢考时间!!!
尤其是国民经济恢复时期、三大改造、一五计划、1954年人大等关键的时间,大多数选择题里,都会有涉及到时间的干扰项。肯定会有一个选项是通过时间错误排除掉的。

比如:
从1953年起,计划分配调拨体制开始在全国铺开。这反映了中国计划经济体制:
C.是在宪法原则下建立的。这个选项一看就要排除。宪法明明是54年的,53年哪里来的宪法?

比如:
“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度……这一制度的实行:
C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复
C明明是59-61年,D国民经济恢复明明是49-52年,和一五计划完全不搭,俩都排除。

比如:
1953年10月……粮食的统购统销:
A.加快了我国农村经济的恢复和发展 恢复明明是在49-52年,这都53年了,排除。

看到了吗?我只是简单选了几题...这一课里和时间相关的题还多了去了...这就是这个知识点在考时间上的坚持...
如果你能注意到这点,在复习的时候专门整理一下这课的时间问题,你自己想想会躲掉多少坑!

这两个例子就是想说明:
把教材从头到尾,从尾到头,翻个n遍,背个滚瓜烂熟,虽然我很佩服这样的同学。
BUT,如果你不靠做题&总结,把握一下各个知识点的轻重缓急,不掂量一下各部分的分量,
你到底浪费了多少时间精力呢?
你又到底错失了多少可以提高成绩的机会呢?

有人站出来大喊一声!
xxx告诉我题海战术是不行的!应该要回归课本blablabla!

窃笑一声...谁告诉你做(shua)题就是题海了?谁又告诉你题海没用了?
真正没用的是,不、少做题,还有不带灵魂地刷题!

就像我例子二里所说的关于喜欢考时间的考点的关注,如果你不是见了一定的题量,如果你不是有去总结的意识,你做了也就是做了,你不会留下任何印象。
你错了或者对了你都不会留心...
这样的学习状态是很糟糕的...

所以学好历史,不对,学好任何一个学科的标配都是:
1,教材。
2,题。
3,本子,用于总结做题里碰到的各种。
4,还算肯活动的脑子。
我从开始写学习方法的第一天,我对文综学习的建议就是:
基础知识+做题+总结反思,四年了从来没变过。
如果你做不到,如果你不厌烦这种老套的说辞,就请点右上角的叉叉出去吧。这个帖子对您无效。

更多具体提高历史方法,请直接戳这里(抱歉主要是全放出来这里就要炸了。。)
我近一年的心血都在这里。信不信由你~请点“只看楼主”阅读。
   1/2    1 2 下一页 尾页

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/81130103/7500.html

更多阅读

高中英语试卷分析二转载 高中历史试卷分析

2009-2010年度第二学期高一英语质量检测试卷分析一、试卷结构本试卷由新泰市教研室提供。考试时间为120分钟,分值为150分。由听力(30分)、单项选择(15分)、完形填空(30分)、阅读理解(40分)、阅读填空(10分)、书面表达(25分)六部分组成。考试题型

高考历史答题技巧 政治高考答题技巧

高考历史答题技巧  一、高考阅卷具体规定及其程序  1.阅卷的一般程序(必须9天把试卷阅完):  文科综合阅卷的前两天通常是做一些基础性工作。先把阅卷老师分成三大片若干小组,各科再汇总老师由专家讲解答案、统一

中考历史答题技巧 中考历史答题方法

中考历史答题技巧一、时间的分配中考历史时间是56分钟(约60分钟),因为中考是政史合卷,所以时间分配要合理。利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。二、历史解题方法(一)如何解答单项选择题必须要保证选择题的准确率,这是得高分的基本前

高中诗歌鉴赏答题技巧 高考诗歌鉴赏答题模式类析

     高考语文卷,诗歌鉴赏一直是考生应考的难点。其实,它只是一道题。既然是一道题,就有答题模式。纵观2009----2012年的诗歌鉴赏题答题,可以看出有如下几种模式:  分析意境型  这首诗营造了一种怎样的意境?(这首诗描绘了一幅怎样

声明:《高中历史试卷答题技巧 如何学好高中历史?》为网友丶帝王之尊分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除