爱华网不过有些建议，始终不迟。最后，很高兴看到楼主志在我浙，非常希望楼主能够实现这个目标，能在下半年来到紫金港，开始新的人生阶段。（到时，不要忘了来通知一下啊）。
题主的看法，是希望得到些有效果的锦囊。
高中知识，知识衍生出来的考察形式，开始产生分支化，这表示，题目会产生相应变化，而且分化形式多样，如果说，此前的教育，可以用“穷举法”，“死记硬背”，“刻苦努力”的方法来达到比较理想的成绩的话，到了高中，这种缺乏技巧的方法已经超出了人的能力，则需要你开始运用更高一个层次的智商，需要一些技巧性和智商。
这时候，具有抽象，提炼，总结，概括，观察，思考这些能力的人，会开始占上风。这体现在，到了高中，这些特征比较强烈的男生，开始超越之前采用刻苦努力但是固化死板的学习方法的女生。这就是因为，面对灵活性加强的知识，需要灵活的头脑去应对。
聪明的人，开始具有了自己的技巧和经验，这些经验和技巧，帮助他们在学习上处于领先地位。然而，我依然想强调，这些技巧，依然需要一个平台和基础，那就是你对于书面书本上的那些固定的知识点的深入掌握，了解，领悟和思考。
技巧，重在反思和领悟，基础则是，你先要对其有基本的把握，没有了解，何来参悟呢？如果你对知识点现有的表象形式都没有全面的一个认知，又何来技巧可言呢？
所以，不管任何阶段，基础知识的夯实，扎实，是所有技巧的基础，也是一个人超越其他人，必须达到这个层次。而后，若你有比别人更深入的思考，悟性，则你就可以超越普通的缺乏思考的那些人（这些人占了人群的大多数）了。所以，前期，你需要投入一定的学习成本，把那些知识点，其宗的部分，也就是源头，先要融会贯通，刻在脑海中，深化其记忆，以至可以倒背如流，不需刻意回忆便如在眼前：
比如说，数学中的积，和差相互转换的三角函数公式，正余弦定理，各种不等式，各种圆，椭圆，双曲线，幂函数对数函数等等他们的公式，性质，物理中的动量守恒，牛顿第二定律，再比如。碰撞过程的 v-t, s-t 曲线，左手定则，右手定则，受力分析，带电粒子在电磁场中受力，匀速圆周运动的角速度，线速度，万有引力等等公式，立体几何中的例如判断线与面垂直等，点和直线距离，两点之间距离，等等所有定理和公式，务须反复记忆，反复实践，以至于做到熟练掌握，熟能生巧的地步。如果你连这都懒得做到，那么你又怎么能够在千军万马中想要脱颖而出？这是一些固定的部分，死板的部分，不讲什么道理的部分。
而后，在此基础上，有技巧的产生。这时候，考验你的智商的地方就开始展现出来，如果不思考，以死脑筋，死学死练是不行的，做再多的题目也没有啥提高。技巧从何而来，当然是从你遇到的各种题目中来。从多样化的题目中，抽取出题目的“共性”点，能够应用于多样化的题目中去，这就是一种聪明人必备的能力。
比如说，两个人相向的走，或者一个人追赶另一个人，有一只鸟在两个人之间以更快的恒定速度往返，问两个人相遇时鸟飞了多少距离？这就是个典型要求你的思维灵活对待的题目。当然，有数学家真的是用原始的数学方法求和算出来的，那也是超级大牛。类似的还有通信兵在行进的队伍中往返的。
比如说，在物理的动量守恒的二个或者多个物体组成的系统中，就有多种表现形式，要么是子弹射木块，要么是另弹簧弹开两个物体，要么是小球冲上具有弧形轨道的小车，等等，所以，这些问题的共性在哪里呢，它们最终都归结于碰撞问题，尤其是，两个极端：完全弹性和完全非弹性碰撞。
最终，就形成了一个抽象性的概括性的问题，也就是题目的表现形式都会遇到下面的普遍适用的问题：
在一个动量守恒的系统中，物体 m1 和 m2 分别具有 v1，v2，两者发生碰撞后，系统在总动能最小时刻，相对于初始态，所损失的最大动能是多少？（当然，这也就是说，达到共同速度时的动能和初始状态动能的差值，如果两个物体达到共同速度，不再弹开，就是完全非弹性碰撞）。
换句话说，两个物体组成的动能守恒系统，发生完全非弹性碰撞，系统损失的动能 = ？
答案是：1/2 * [m1 * m2 / (m1+m2) ] * (v1-v2)^2;
假设把它标记为 δ E。
这就是一个可以用于多种表现形式题目的一个非常有用的公式 ~。~关于它，我还为其取了特有的名字，并且成为我自己总结的一种“个人理论”。例如，如果计算小球升高的高度 δh，则:
δ E = m1 * g * δh
此外，在数学中，我也有总结过某一种基本固定化的题型（具体题型我已经忘记了，好像和排列组合有关），需要解一个不等式的方程组，我就把这个方程组给参数化了，然后解出参数形式的解，这样，你就可以节省很多解方程组的时间。尽管，在考试时，你依然列出这些方程组，但是因为你是用自己总结的技巧来给出答案，表面上，你依然是采用大众方法，但实际上，这些技巧在应用熟练以后，既准确，又高效快速，实在是让你超越普通人的锦囊。当然，前提是，你自己也需要对他们掌握和理解的足够深入和熟悉，而不至于用错和误用。
在物理和化学中，还有一些基本想通的东西，比如说，化学反应是双向的，尽管一个占主流，但是总有一小部分是逆向的反应，适当的中和了前者。这和物理中的 U 形软管中的液面高度变化如出一辙，尽管你可以提起一侧的软管，但是，液面并不能达到同步高度，它总会因为重力作用，而适当的降低一些高度。
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最后，作为所有应试的通用的地方，可以再提示一些规则：
我们知道，在航空，电力系统中，因为他们需要对操作足够谨慎，所以他们都有 check list，operation ticket 这样的东西，就是因为，人，总有他的局限性，那就是，人的大脑总会产生一些漏洞，来源于，粗心大意，思维不重视，等等。
对于应试而言，你也需要这样的一个 checklist，它应该在你考试前准备好：
包括，你需要带哪些东西，例如，铅笔，橡皮，直尺，圆规，中性笔，准考证，身份证，手表，餐巾纸，卫生巾，水，衣装，等考试必备用品，以及闹钟，早餐，午餐如何解决等。在考试前一天，这些东西都要处于就绪状态，这些消耗品，还要留有足够的备用品（在一些行业中，就叫做安全裕度或者安全冗余度）。在出发去考场前，需要逐项确认无误。
你可不要轻视这一点，虽然发生概率很低，但是高考哪些没带准考证的马大哈，总是时不时的会出现，这说明，他们连基本的应试准备都没有，或者说，他们可能太不在意高考了。
此外，你还需要在脑海中，在高考前的那天，预演第二天考试时的流程。通常，你还需要提前去考场踩点熟悉你要去的考场，不能是你对考场完全陌生的情况。将每一个步骤都思考一遍，看有那些需要注意和避免疏忽的地方。
最后，还是保持心情的平稳，情绪的平稳，去面对这样一次重要的考试。在战略上平常对待，战术上重视它。不要过度的紧张，焦虑，而应当以一种平稳的，自信的心态去迎接它，在考试中，保持一个紧凑，稳定的答题节奏，思维保持灵活紧张，但不要焦虑和忧虑。要相信你为之付出的所有准备的作用。
祝高考顺利。
