爱华网导航一下全文内容：第一块“我们为什么要成为****人”
第二块“题目中的人是如何成为复合型人才的”
第三块“成为复合型人才的办法”
第四块“补充说明成为复合型人才的办法”
第五块“总结全文”
——————————————第一块———————————————————————
首先，我想先谈一个与题干无关的问题，但是在诸多答案中被谈论到的一点。
用楼上某知友的话说就是“为什么要成为****的人”。
引用港中文大学周保松老师的文章“独一无二的松子”中的观点（链接：） ，从宏观的层面上说，如果我们每一个人都像是世上千万松子的一颗，平凡走过一生，然后不留痕迹地离开，我的生命有何价值？如果我只是历史长河的一粒微尘，最后一切必归于虚无，今天的努力和挣扎，于我有何意义？我想我们总是会问自己这样的问题，却难以解决。于是我们不得不退一步问为什么这个问题总是挥之不去，为什么我们不可以不想，因为我们是人，有自我意识和价值意识。我如此清楚见到自己在活着，见到当下眨眼成过去，见到自己作为独立个体在默默走着自己的路。更重要的，是我无时无刻不在衡量自己的生命。我们心中好像有杆秤，要求自己每天要活得好。我们认真规划人生，谨慎作出决定，珍惜各种机会，因为我们知道，生命只有一次，而生命是有好与坏幸福不幸福可言的。我们不愿意活得一无是处，不愿意虚度华年，意义问题遂无从逃避。
所以，我们希望自己成为一个****样的人，原因不过是因为两个，一是比较人与人之间的生命，二是衡量自己生命的意义。比较总是让人痛苦的，因为比较不仅仅会产生“我有你没有的"优越自豪，同样也会产生“你有我没有”的羡慕嫉妒恨。而衡量人生总是让人迷茫的，因为衡量人生的标准总是难以确定。再大的专家也不能说自己是人生领域的专家，一个人在事业上的成功远不是人生上的成功，所以没有人有足够的资格也没有人有足够的能力对衡量人生的标准盖棺定论。所以你认为追求物质金钱是不好的，不代表别人也必须要这样认为。请给他人做自己的机会。除非他需要你的意见，否则不要强加自己的意见在别人的身上。
我猜想楼主的两个问题也大概就出自于这两个行为，比较自己与全才型学霸，于是羡慕或者嫉妒。然后衡量自己的生命意义，于是认为复合型人才的生命更有意义，于是发问如何成为复合型人才。我不知道我说得对不对，我也无意通过揣度楼主心理表明自己牛逼，只是我希望引入这个假设，以便我们继续在这个假设下继续探讨楼主提出的问题。
—————————————第二块—————————————————————
现在我们不妨假定楼主认为复合型人才的人生是更有意义更饱满充实而幸福的。
然后我们进入楼主的问题，先从楼主看到的这篇文章开始。他如何成为这样一个人的？答曰：他的生活让他成为这样一个人。这个答案好像是废话一句，但是我们来仔细地分析一下这个答案。
我想对于每一个人来说，生下来之时的认知水平应该是差不多的。（感性认知，留待科学证明）。一个人可能生下来有三只手，但是他绝对不可能生下来就会三种语言，就会书法会弹钢琴。他所具有的能力必然是生活教给他的，生活中的父母，生活中的老师，生活中的点点滴滴。可能他从四五岁开始就在父母的敦促下每天练琴练书法再大一点让他做饭。总之，他从最开始他就接受到了成为复合型人才的训练，所以他现在是我们所看到的复合型人才。
所以可能从一开始你的家庭，父母的教育观念到后来的成长经历就决定了你现在不是一个全才型学霸，但是，这些差异是人与人之间一定存在的，这些东西是你自己不可以控制的，也是不值得比较的。巴菲特不会跟你说他爸是国会议员。我们难道应该为自己的爸妈无权无势或者说小时候没有让我们学钢琴学书法而懊悔难过感叹世界不公？？？我想答案是否定的。
而且，我们必须要正视的是，他自己也付出了诸如练钢琴练书法等等时间和精力啊！！这些东西都是他付出得来的，他付出得比大多数人早，比大多数人多，掌握的东西比大多数人多我觉得没有什么可以厚非的。所以，这里我想强调的是如楼上很多知友所说的，全才学霸的这些令人羡慕东西都是用时间和精力去换来的。
当然我刚才说的这也只是他成为全才学霸的一个可能，有当然也有其他诸多可能，可能性无穷，总之是他的生活铸造的。
————————————————第三块————————————————————
解释完他如何成为全才型学霸的，我们现在跳过全才型学霸如何管理时间这个问题，直接来探究如何成为复合型人才的问题。因为前一个问题是后一个问题的子集。（但事实上我并不是很有资格和能力回答这个问题，我随便说说，见笑于大方之家了。）
如何成为复合型人才？答：
1、首先你要动手去做。
这里说一个故事，有一个人死了之后问上帝：“你为什么让别人中彩票大奖，不让我中奖。”上帝说：“孩子，你要想彩票中奖，至少你得先买一张彩票啊。”我想看到这里你应该先明白，如果你总是在幻想着成为复合型人才的同时，上课睡觉，作业抄同学的，下课回寝室就打游戏，我觉得你是不可能成为复合型人才的。（当然你有可能成为打游戏的专才）。所以首先你要有投入。
2、你真的要投入。
标题你可能看不懂，其实我是想说一个真正投入的问题。因为当我告诉你要投入的时候，很多人都会说，我投入了很多时间啊。这就是绝大多数人的问题，他们只是用时间长短来衡量自己的投入。但是，事实上，我要说的是:
投入=投入的时间×效率 啊！！！！！！
你学了极限吧，应该知道在时间有限的情况下，如果你效率趋近于0，那么投入也等于0啊。你真的投入了吗？学习的时候你真的认真思考了吗？还是看一会儿书就拿出手机来默默地水掉了你的自习时间？（所以学长给你个建议，自习上课的时候一般情况下手机有多远就丢多远，真的没有什么要紧的事情要在第一时间联系到你。）
3、坚持
冰冻三尺非一日之寒。我记得书法也有字无百日功的说法。想一天之内被打通任督二脉成为武林高手，我觉得就只能YY了。
同时，坚持是让自己养成一种习惯。。我本来想引用几句强调习惯重要性地句子，但是觉得有小学生作文的感觉。所以我换一种方式。根据牛顿三大定律，一个物体在惯性向前的时候，你需要施加力才能改变他的运动状态。而惯性越大的，运动状态就越难改变。所以如果你能养成一个好习惯，就可以依靠这个习惯的惯性，到达你所想到的地方，外力很难改变你的运动状态让你偏离方向。
4、动力
你读了大学，特别是最近考试周我想应该也会有考试前一天看完了某科目一个学期的内容的经历。这个时候在挂科压力无穷的情况下，我想你一定是过了一把高效学习的瘾。这个时候压力就是你学习的动力，我想这种有动力的感觉还是很爽的，对吧？你要想学习一门技能或者知识，同样也许要动力。
这个点上（）的答案讲得很好，我就不多说了，你可以直接观赏。
5、兴趣和天赋
我想说的是，如果你想把自己培养成复合型人才，那么你最好让自己希望掌握的技能或知识，要么是你有天赋的东西，要么是你的兴趣所在。为什么这样说？这就牵涉到了第三点和第四点，动力和坚持。
如果你对某样技能相比起别人更有天赋，那我想你在做的时候，也会比别人更省力，更轻松。那么再比较一下你们相同投入的产出，你自然会有一种成就感和自豪感，这会激励你继续做下去。如果你并没有异于别人的天赋，但是你对他感兴趣，那么兴趣是你愿意花无数的时间去培养自己这个能力的最佳动力。
相反如果对于这个技能你没有天赋，你做起来很吃力，或者你不感兴趣，那么你学起来是难以坚持而又难以出成绩的。
———————————————第四块————————————————————
决定重新用数学的方式再回答一下这个问题：不喜欢看到数学和希望省事的可以跳到后半截看办法。
题目：请问如何成为复合型人才？
引理1：如果我们假定，为产出，为投入， 为投入对产出的转化比例系数。
那么。也就是说产出等于投入对时间做积分。
证明：由于复合型人才是一种掌握多种技能或特长的人，而技能与特长是一种人本来没有后来创造拥有的“能力”，所以是一种产出。而由能量守恒定律可以得到，产出与投入相关。是取整函数，之所以用取整函数，是因为一般需要积累一定的量才能够产生质变，从而显现出效果的区别。
引理2：。为投入，为效率关于时间的函数，表示t时刻，效率为时的真正投入。
证明：显然成立。
解：由和 （引理1、2）
可得
显然这个积分后，有两个变量，一个是时间变量，一个是效率变量。
实际生活中，因为你的投入在学习的时间不可能一直连续，所以积分的区间间断。对每个积分区间进行累加求和，所以得到最终公式：
（好吧，其实，我觉得，没有必要这么复杂）
从公式里面可以看到，有几个地方都会影响最后的产出。
总的学习时间长度，效率，还有积分的区间划分(这个也会影响的值，下文会解释).
数学部分结束！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
所以显然，我们应该从这三个角度去解决问题。
我们先说关于效率的问题：
如何提高你的学习效率？
答案：
1、在第一次回答，也就是上一块中有提到，尽可能投入在你自己擅长和感兴趣的领域
2、尽可能地专注，学习的时候不要让自己被打断。
我们来类比一下计算机计算机在任务切换的时候，要先保存这个任务执行的状态，然后读取另一个任务执行的状态。
也就是说，任务切换是有额外消耗的。同理，人也是一样的，所以你尽量不要进行任务切换。
可以参考：
关于时间：
这里首先要谈一下我们跳过没有谈的问题。
学霸是如何管理时间的？
答曰：尽可能的利用好自己的时间。
要利用时间，我们先要对时间是怎么消耗的有一个了解。
我们对时间进行一个粗略的分割：
总时间=生存必须消耗时间+学习工作时间+休闲娱乐时间+零碎时间和难以利用的时间。
生存必须消耗时间：是指睡觉，吃饭，去厕所等等。
学习时间：指投入在学习知识和技能或者从事生产等等的时间。
休闲娱乐时间：指看电视，刷微博，上网，水人人，聚会等等，运动锻炼也算进去吧。
零碎时间和难以利用的时间：等车，走路去吃饭，食堂等餐，等等。
因为总时间是一定的，要想学习的时间长，自然就要压缩你其他的时间。
全才型学霸要做的就是：尽可能的压缩其他时间。
具体自然有很多办法：
比如压缩生存必须消耗时间，控制睡眠（睡多了也没好处，因为睡眠的时候呼吸较弱，长时间睡眠后会导致身体缺氧，醒来你也会全身酸痛乏力）。
比如压缩娱乐时间，少刷微博，少水人人。
比如压缩零碎时间和难以利用的时间，选择人少的时候去食堂吃饭，减少排队时间。
每个人需要针对自己的不同情况进行安排，所以你需要自己去思考如何压缩，如何利用。
我后来发现开复老师关于时间利用写有一个回答，提供给各位做参考：
还有就是学习时间区域的分割：
正如楼上知友所提到，学习一样东西不是一秒钟的事情，是一个长时间的过程。（我们刚才的数学证明也显示了是投入对时间的积分）
你如何去分割你的学习时间？（如何划分积分区域）
不同的分法有不同的优势和劣势。（不同的分法影响积分时候的效率，因为不同的分法会有不同的不可避免的损耗）
分法大概分为两种：
短期冲刺跑：比如一个月内每天练十二个小时的钢琴。
优势：大家都知道记忆的遗忘曲线，时间越久忘得越多。所以这个的好处是你缩短了学习的战线，尽可能地减少遗忘。同时如果每一次学习进入状态都需要一定的时间的话，这样也把这种损耗降低到了最低。
劣势：容易疲劳和厌倦，这个损耗效率。（最重要的是你很难有这么大块大块的时间）
长期马拉松：比如像每天背一个小时单词，背一年。。
优势：更为实际，你每天抽不出十个小时，但是每天抽出半个小时或者一个小时还是能够做到的。同时你把大问题化解成小问题，易于你逐一消灭。好比吃饭，你没法一次吃完一天的，一个月的，只有一天吃三次，一顿一顿地吃。
劣势：战线太长，容易让人放弃。由于每一次学习活动开展后进入状态都需要一定的时间，所以学习次数的增多，会浪费很多的时间。而且你还要花时间弥补遗忘带来的损失。。
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好吧，回答完这个问题了，不知道楼主满意不满意，不过我最后再说一点。我们刚才假设的是，复合型人才的人生是更有意义更饱满充实而幸福的。
可是，事实是这样吗？
我记得有这么一个微博：两个人，一个北京一个丽江。一个年薪十万，买不起房，朝九晚五，每天挤公交，呼吸汽车尾气，挤破脑袋地争取出人头地。一个无固定收入，住湖边一个破旧四合院，每天睡到自然醒，以摄影为生，到处溜达。没事喝茶晒太阳，看雪山浮云。一个说对方不求上进，一个说对方不懂生活。两种生活方式，你怎么选？！
不知道大家会有什么想法，微博里虽然有偏向于后者的倾向，但是，我觉得，也许生活并没有价值，除非你选择并赋予它价值。
所以如果你真的发自内心认为称为一个复合型人才是更有价值的人生，你就大胆地去追求，如果不是，不要盲从。
