爱华网以下为原文（已将一些行文不通顺和打错字的地方修正）：
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先匿，然后讲个故事。
01年在老家省会城市某高中上高一。
某语文老师特能装X，每次上课都是“我如何如何懂教育”、“我的境界如何如何地高”、“我教过的学生最后都如何如何牛逼”，诸如此类的。
这种老师我是向来瞧不起的，当时年少，对老师没有好感，自然她的课就不肯好好上。
有一天上课，忘了我干了什么事，语文老师点我名让我站起来，我站起来，用一种非常鄙夷以及不屑的眼神看着她，因为当时我深以为，这种装逼的老师不足以为人师表给我教育。
她炸毛了：“你那是什么眼神？”
“这是我看人的正常眼神啊。”
“你那是看人的眼神？”
“好咯，我看的不是人。”
“……！！你下课来我办公室！”
“我现在就去，你继续上课吧。”
然后我径直走出教室摔门而出。
课间，语文老师回到办公室，以一种高高在上的圣母姿态语重心长苦口婆心地好好教育了我一顿，主要内容就是对人的尊重和看人的眼神和在学校的态度和对以后的学习以及走上社会的影响等。
最后还断言以我目前的状态这么发展下去，绝对是高中都上不完就会被退学的货色。
我仍然保持一言不发，眼里透着鄙夷和不屑，鼻孔里呼出的气息仿佛都带着嘲讽和轻蔑。
然后语文老师忍无可忍了，勃然大怒。
站起来就准备动手。
这时候，办公室的另一位老师——一位刚来的实习老师，年轻漂亮，在包括我的众男生心中已经掀起巨大波澜——她从办公桌前站了起来。
而后走到我面前跟我对视，大概三秒。
她说：“这种眼神很有灵性啊，理科一定是你的强项吧？”
当时我的脑海里有这三样东西。
后方，我语文老师暴怒的面部表情，矮而胖外加带油的中分短发，吐着唾沫星子一副蛤蟆样嘴脸构成的画面。
面前，这位实习老师闪着光芒的眼睛，端正清秀的五官，绑的一丝不苟的头发，一身干净利落的教师装束构成的画面。
耳朵里，那悦耳的，带有信任和爱的声音。
那个画面我至今仍然记得。
这三秒，回想起来，我脸上的表情应该是这样变化的 凸 -__-||| → δ_ δ → ☆。☆
然后我冲这位老师说了句“谢谢老师”就走出了办公室门。
回到教室，大家已经沸腾了，纷纷对我表示，卧槽，你太X了，我早就想狠狠鄙视下语文老师了！
最后大家弹冠相庆。
那个学期还剩下2个月。
整个年级一共900人左右，我年级排名650+，2个月后期末考我的年级排名上升到了70名左右。
后来，我转校，回老家上高中。
再后来，高考，不负老师和家长们的众望，考上了某985理工科大学。
再再后来，跟当时在该省会城市念书的好友联系的时候得知，该语文老师在我转校后不到一年就被辞退了。具体原因不得而知。
而那时给我鼓励的那个老师，现在成了我的妻子。
并在当年的同学圈中传为佳话。
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修改前还是2k，修改完已经5.6k。
感谢大家的厚爱和关心，无以言表。
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几天不看居然已经破2k赞了……长这么大没见过这么多赞……
所有的评论都看了，在此统一回复一下，就不一一做回复了，希望大家谅解。
1、匿名不会取消。我把推荐给几乎所有我带过的学生，很多同学都关注了我，这种私密性比较强的东西，不能透露（否则我作为老师的高大形象如何维持╮(╯_╰)╭）。另外一层原因是，如果这篇文通过某种途径传到了校领导的视线范围内，对我老婆一定会造成影响，无论是工作还是生活。再次希望大家谅解。
2、我86年生，老婆80年。去年12月结的婚。目前工作和家庭两方面都已经趋于稳定，家里四个老人身体健康，关系和睦。我从12年开始向老婆表明结婚的打算，从一开始遭到两方家长的强烈反对，到13年有所缓和，到14年终成正果，期间经历的所有，能理解的不用详说，不能理解的多说无益。更多的故事也就不讲了，再再次希望大家谅解。
3、高一语文老师事件过后，她作为实习老师，我算是她的第一个让她印象深刻比较难以教育和刺头的学生，有任何生活上的烦恼，学习上的问题我都是第一时间找到她来解决，找不到，则不说话。一个学期下来，熟悉了，并且在后来的高中时期每学期都互通书信。她是语文老师。
4、应各位的要求，过程就简单说一下吧。
04年，冬天。我大二，开始追求她。某个下雪天的夜晚，浑身发抖地在学校的一个公用电话向她表明心迹（也不是道是冷得发抖还是紧张得发抖），并且开始每个寒暑假都去老婆当时工作所在的城市看她（当然是以看望老师的名义……）。当时她有男朋友，而我只是他众多学生中一个普通的大学生。
07年，我大学毕业，她跟她当时的男朋友分手了，具体原因我并不知道。而后过了一段时间，她就在岳父岳母的要求下开始一定频率的相亲，相亲相了3年，期间处过几个我也记不清了，反正最后都没成。
11年，开始正当地以男女朋友的关系，跟我在一起（机智如我，之前都打着师生关系的名义各种了解她的生活状况和内心想法；聪慧如她，在时机不成熟的时候一直都以我们只是师生关系为由委婉拒绝我的表白和好意）。
12年，我毕业五年，工作四年，考了教师资格证，读了教育硕士的在职研，最后在各种申请和打通关系和做好铺垫的努力下进入了老婆所在的也就是现在工作的公立高中，开始同居。
14年冬天，与我打电话那天的晚上的同一天，我们去领了证，这是我说的追求整整十年，终成正果的原因。
5、现在在准备生孩子。虽然高龄等因素让我们对待此事非常慎重，但正如评论区 提到的，生活中总是有能给我们信心和希望的人、事、物出现，让我们倍受鼓舞。我大学毕设时期的导师，当年她39岁，生孩子，双胞胎，顺产，孩子现在已经上小学了，母子都非常健康。每每想到这里，我就更有动力去禁烟酒，去每天保持一定量的运动，去每天控制饮食营养的均衡摄入，去书店网店购买各种胎教早教幼教的书来恶补，去给她做好吃的补身子，去给她爱和信心（一如她当年给过我的爱和信任）……
6、她是我的老师，给过我的教育和影响，就像肥皂水滴在油腻的水面，让我的内心转瞬间透彻开化。即便我最终不能跟她在一起，一日为师终生为父，也要尊敬和爱戴她到最后。
在两人拉锯战的过程中，每次听到她有对象了，家里逼得紧，准备结婚了，都想过放弃，但最后知道没有结婚，心里就又燃起希望；每次她让我去找真正合适自己的女孩子好好谈一场恋爱，我心里也会失落、感激、无奈各种复杂心情交织夹杂，夜不能寐；每次她在书信、电话、手机、网络上跟我交流，畅谈自己的想法，吐露自己的心声，我却又慢慢开始明白一个女人对一个异性毫无保留的信任意味着什么……
从大学到现在，遇到过好多同龄的非常优秀的女孩，但在我心目中，没有一个能把她比下去。
7、婚后生活：
“XX老师，喜欢男孩还是女孩啊？”
“XX同学，怎么跟老师说话呢？”
“老婆咱们生个孩子吧。”
“嗯。”
她是我的老师更多于她是我的妻子，结婚不到一年，基本没听她叫过我几次老公，平时都是“XX同学”，在学校基本不打交道，如果偶尔工作需要有交集就直呼我的名字。
我比较容易，不管是在家还是在学校，直接叫XX老师就行，老婆亲爱的之类的一般都是在岳父岳母家再叫。
居家旅行，职场情场，都有她恰到好处的引导，生活不能更惬意。
对此一切我都充满感激。
8、刚给她发链接，看我这个回答，她说：“你当年是从650多名进步到70多名。还有，今天这一下午你就耗在了？十几份教案没做好不准备评职称了？”
9、评论区有朋友说谁等谁多久，谁追谁多久，多久不处对象多奇葩等等……或许是因为我行文过简，让大家忽视了从最开始到现在十多年这期间的酸甜苦辣和人情艰辛，而只看到最美的两个步骤：相遇——结婚。愿每个人的生活都能如此简单明了，单纯美好。
10、现在回想起十几岁那会儿的我，如果可以的话，我恨不得每天都弹他的冠，来庆一下当年没遇到真正的恶人把如此嚣张和不知收敛的我弄（neng)死了。
11、在我看到某个故事的时候，这个故事若能激起我心中哪怕一丝涟漪，我心里都会涌出十分感激，感激上天让如此美丽的故事存在于现实生活中，让地球上那些我不能去看去听去感受的角落里还有着这样的色彩，让地球上那些我不能相遇不能相识相知的人们还能经历着这样美好的人生。而这种时候，我从来都不会因为故事的过于美好而怀疑故事的真实性。
故事是假的，难道它就不美了么？
12、不友善评论我从来不会删除，因为我一直十分敬重那些敢于把自己丑和黑暗的一面暴露在大庭广众之下的勇士。
13、为何都成为了我的妻子那位语文老师被辞退的原因还不得而知？（评论中某些抱着证伪的心态来找漏洞的朋友提出的问题。）
因为一个学期的实习期结束后语文老师才被辞退的呀……
14、药丸。
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已经9.1k了。
各大平台在转载的时候没有附上我后续的更新，导致很多朋友质疑故事的真实性并恶语相向，我表示由衷的理解。
我非常明白那种不明真相的同时，顺着群众雪亮的眼睛，望着同一个方向时，那种使命在召唤、战争在前方的畅快和自豪感，并且我也为这些博主评论后不带走一片云彩深藏功与名的背影英姿而深深鼓掌。
比如说：
但有一种我不能忍的是：
我不代表。侵犯我可以，但请不要在侵犯我的同时，把高度上升到平台级别。我不代表。侵犯我可以，但请不要在侵犯我的同时，把高度上升到平台级别。
中学老师，您好：
第一，文章没有明确说明语文老师有任何错误。读者如果被文中描写所感染，自己便会沾上文中人物的情绪，站在文中人物的立场去对待文中故事的情节发展。你会这么觉得，想必应该是我的描写让你带入其中，换位思考，身临其境了吧？我就当这是在夸奖我文笔好。第一，文章没有明确说明语文老师有任何错误。读者如果被文中描写所感染，自己便会沾上文中人物的情绪，站在文中人物的立场去对待文中故事的情节发展。你会这么觉得，想必应该是我的描写让你带入其中，换位思考，身临其境了吧？我就当这是在夸奖我文笔好。
第二，根据我的工作经验来看，通常只有实习老师才敢于这样出头；你做老师最忌讳的是在教育学生时别的老师插一脚，但我做老师最忌讳的是与学生还未破冰就开始所谓的教育；你作为一个职场人士，或许懂味了，但扪心自问，你作为一个人民教师，懂教育了么？
朋友，您好：
我现在总觉得“微笑”、“再见”这些曾经很友善的表情都有些刺眼，网络上很多您这种说话风格的群体应该居功至伟吧。我现在总觉得“微笑”、“再见”这些曾经很友善的表情都有些刺眼，网络上很多您这种说话风格的群体应该居功至伟吧。
朋友，您对一个人能“成功“的条件不甚了解，反而对一个人不“成功”的条件充满了自己独特的见地，这想必也是自己丰富的人生经历所造就的一番惊世之才吧。
更多的也就不列举了。
不得不说一句，那些吐槽评论区环境越来越差的朋友，您知足吧。
在这里回复一下知友 ：
文中的情节描写，都是在我深入自己的回忆这样一个过程中完成的。
我不知道其他人有没有在写一篇文章的时候体会过这种感受：笔下的角色就是你自己，他的情绪就是你的情绪，激动之处呼吸加快、全身肌肉紧绷，甚至连写字的手都不可自制地抖，这种强烈的代入感，是我在写一些东西的时候常常会体验到的。
我的文少有修改，更看重的是一气呵成的流畅以及自己最真实内心的吐露，而本文完全是多年情感压抑的一次释放，如果文中有些许字眼刺到了你的眼，我向你表示由衷的歉意。
写此文时，我就是一种这样的心境，带着很多负面情绪的心境，我用了最能确切描述、最能真实还原我回忆中的场景的词，如果这是我内心丑和黑暗面的体现，那也是我当年内心丑和黑暗面的表露。现在的我，断然再不会以同样的方式去处理类似的问题。
而后自己在冲突最强烈情绪因素最浓烈段落的叙事基本完毕后，稍有冷静，也开始反思自己当年的确不堪，所以用了“弹冠相庆”这一贬义词来形容那时我的样子。
很理智，反对、没有帮助、折叠、举报等功能随时供您使用。
另外，我从来不是一个以貌取人的人，从出生开始受到父母的教育就不是，到现在为人师表教育学生也仍然秉持着“不以貌取人”这个理念。重要的话说三遍。
文中这种描写不是因为外貌影响了我的印象和态度，而是我当时已有的，对该语文老师的态度和该语文老师在我当时心中的印象，极大地降低了我记忆中她的形象和外貌，这个因果关系稍加思考就能明白，您是否真的有站在我的角度，或者是当年的我的角度去想过这个问题？
非常感谢您的评论。
最后，我不为自己辩护，而以一个人民教师的实际工作经验和良心告诉大家我的看法：
一个十五六岁的高中生，不懂得（圆滑地）去尊重他不喜欢的老师，爱（任由自己的情绪操纵自己）与他不喜欢的老师对着干，对学习（和受到各种形式的应试教育）抵触情绪严重，（封闭内心不与人交流）油盐不进趾高气昂狂妄自大，成绩排在年级末尾……这真不算什么问题学生，真的。
这种学生，一旦找到了他心理防线的突破口，攻破后，进步的幅度往往令人瞠目结舌，当然，攻破防线的时长因人而异。
PS：我喜欢看朋友们在评论区争论“弹冠相庆”这个词用法的样子，与我在讲台上说完“请各位同学自由讨论，尽情发表自己的看法”后，微笑着看着台下，大家积极热烈的样子如出一辙。
完。
