爱华网宝宝语言能力的培养与训练方法
婴儿从出生到8个月处在“语言感受”的阶段，在这个时期婴儿还不会与成人对话，又几乎不理解成人的语言，但他正在进行着两个方面的准备，一方面自发地发出一些声音，进行“自我训练发音”；另一方面无时无刻都在感受成人的语言。随着月龄的增加，婴儿通过成人的语音，并结合成人的动作、表情和摆弄的物品，逐步从“语言感受”阶段向“语言理解”阶段过渡。
方法一 逗宝宝发出笑声
宝宝一般在满月后就会笑了，从这个时候开始要经常逗宝宝发笑，尽量使宝宝笑出声音，这是激活宝宝语言的前期准备，同时也是促进他发音器官成熟的有效手段。如挠痒宝宝的身体和手脚，向宝宝扮笑脸、吹口哨、摇铃鼓、躲迷藏等等，逗他发出笑声。
方法二 与宝宝亲切交谈
首先要把宝宝看成一个能听得懂话的孩子，随时与他亲切交谈，使他充分感受语言信息，如“哦！宝宝醒了，妈妈来了。” “宝宝，望着妈妈笑一笑。” “宝宝，吃饱了吗？” “宝宝别着急，妈妈马上就来了！”等等。这种“对牛弹琴”的方法绝对必要。
方法三 对宝宝说一点“儿语”
所谓的“儿语”是指由两个重合的单字音所组成的象声词语或不规范词语，如把“小狗”说成“汪汪”，“小猫”说成“喵喵”，“汽车”说成“嘀嘀”，“米饭”说成“饭饭”，“猪肉”说成“嘎嘎”，“鱼”说成“鱼鱼”等等。在宝宝五、六个月时，成人可以指着相应的东西说一些“儿语”给宝宝听，如看见了一条狗，就说“汪汪”或“狗狗”，喂稀饭时就说“饭饭”等。这样做主要是一方面将语言伴随着行为，让宝宝理解大人的语言，另一方面便于宝宝模仿语言，促进他早一点说话。但要注意的是当宝宝会说话以后，就不要再教“儿语”了，要教规范词语。
方法四 附和宝宝的发音
宝宝在三、四个月时，会自然地发出一些原始音，这是他以后学会语言表达的前期“语言”，大人要十分重视宝宝的这种“语言”。如宝宝自发地发出“妈”这个音，大人就附和着连续发“妈、妈、妈…”的音，还可以将“妈”音转变为“发、发、发…”的音对着宝宝说。当然也可以主动对着宝宝发各种单音或双音，让他模仿。
方法五 适当让宝宝看一点动画片
从五个月开始，让宝宝适当看一点动画片，这也促进宝宝语言能力发展的一种方法。这个月龄段的宝宝，其视觉已经发育较好了，能够看到两、三来以外的事物，而且特别喜欢看活动的画面。因此，让宝宝每天看两、三次，每次看几分钟的动画片，对宝宝的语言能力发展是有帮助的。但要注意离电视机远一点，最好在三米以上。
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