2017年班主任工作计划 2017年四年级班主任工作计划范文(2)

2017年四年级班主任工作计划范文

  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

  (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过两年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

2017年班主任工作计划 2017年四年级班主任工作计划范文(2)

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  2017年四年级班主任工作计划范文2

  指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指针,以党的xx全会和习大大总书记系列重要讲话精神为指导,以办人民满意学校为主旨,全面贯彻落实市、区教育工作会议精神,进一步加强学校管理,全面践行生命化教育理论,突出师生“双主体”地位,优化育人环境,丰富办学内涵,以更高的起点构建学校发展“新常态”,培养师生对待挑战的自信心,促进师生自主全面成长,营建幸福完整的教育生活。

  工作思路

  xx实验小学教育集团坚持宏观统一、微观独立的管理原则,进一步探索“一校两区·和谐共生”管理模式,优化人才培养机制,拓展优质教育资源。贯彻《义务教育管理标准》,打造生命化“智慧校园”,让xx实验小学教育集团成为生命化教育的实践场。进一步完善学校管理制度,促进依法办学、依法执教,构建民主、开放的现代学校管理体系。坚持以人为本,引导和帮助教师享受职业幸福,提升生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,培养一批省市学科带头人。全面实施素质教育,强化校本研修,深化课程建设,推进多维评价改革,让学生体验成长快乐,促进学生个性全面和谐发展,获取实现一生幸福的能力和习惯。确保教学质量在区内遥遥领先,艺体教育走出淮安,省内创先,全国知名。

  任务措施

  一、坚持依法办学,完善管理机制,达成“双为主”办学目标(校长室 党支部 工会)

  1.完善管理,促进目标达成

  继续努力践行“师生双为主”办学思想,做到在办学方面心中有老师,以教师为主体,人才为本,创设适合教师发展的环境,打造学习研究型教师团队;在教育方面做到心中有学生,以学生为主体,育人为本,提供适合学生成长的教育,塑造高素质学生群体。努力为学生造就高水平教师,为社会培养高素质学生,做到教师主体和学生主体在相互合作、协调互动中得到共同成长,让实小所有成员体验到教育、学习、研究及工作的生命意义,从而提高师生整体素质和学校教育教学质量。

  2.依法办学,拓宽对话平台

  党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。学校教育承担着法制文化建设的重要任务。本学期学校将认真学习贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》,努力构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理模式。进一步健全学校科学决策、民主管理机制。定期开展领导与教师之间,领导与学生之间,教师与学生之间民主、平等的对话、沟通、交流。建立便捷有效的信息沟通渠道,健全完善“党政齐抓共管、行政工作到位、工会认真监督、教工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制,校务公开工作领导小组、工作小组、监督小组各司其职,主动接受师生、相关部门和社会监督,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,严格执行“三重一大”制度。全面提高教师依法执教的意识和能力,严禁歧视、体罚与变相体罚学生现象,一经发现,实行零容忍处理。做好民主评议干部工作,实事求是,有一说一,促进领导班子改进工作作风,提高管理效能。进一步完善教师聘任和管理制度,在教师聘用、职务评聘、继续教育、奖惩考核等方面建立规范的制度和保障。工会切实行使维护、参与、教育和建设的四大职能,本学期将上次教代会通过的有关工作落实到位,以保护广大教职工的参与热情。进一步完善教代会制度和家长委员会制度,充分发挥教代会和全体教职工的作用,畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,邀请师生、家长、社区代表参与学校管理,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力。计生工作做到账卡相符,有计划进行“单独”二孩生育工作。

  二、促进生命自觉,保证“生命在场”,推动教师专业成长(校长室党支部工会 教务处教科室)

  教师领悟生命本质、体味生命意义、充满生命气息,才能在教育过程中影响和引导学生领悟生命本质、体味生命意义、提升学生的生命价值。

  1. 开展读书活动,强化生命意识

  继续开展“五个一”活动:每月读一本名著,每学期读一本教学理论,每个月解剖一个成功的教学案例,每学期写一篇高质量的教学论文,每个月参加一次集中教学培训。鼓励全体教学人员每周写一个教学故事。继续执行每周一小时进馆读书制度,做不少于5000字读书笔记,撰写读书心得体会,实践、反思生命化教育。开展教师博客文化研究,引领教师做教研博客,挖掘教师博客促进专业发展的潜力,开展“校园博客”推介活动,扩大教师博客对外交流的空间。书友会继续坚持每月一本书,每月一次读书沙龙活动,每次一个新的教育主题研讨活动。各课题组成员围绕课题通过多种渠道进行广泛阅读,聆听专家讲座。引导教师不断实现自我、不断超越自我,让实小教师的教育生命更加灿烂和精彩。

  2.深化教育科研,增长生命智慧

  

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