2.不和别的孩子分享
其实“分享”这个事情是不用教的,除非父母总是对孩子强调“别让人碰你的玩具”。
3.用你的东西和你谈判
很多聪明的孩子会用自己的劳动换取好处,比如“我洗碗就带我去动物园”之类,这是很平等且明智的做法。可是如果他用不属于他的东西,比如“带我去动物园就还你手机”,就属于变相抢劫,千万别让孩子得逞,不然会树立强盗逻辑观。
4.控制父母
如何区分“撒娇”和“控制”?
很简单,如果孩子说“我想……”,就是普通的撒娇。如果孩子说“你不要……”,就是控制了。比如“你不要看书了”“你别看电视了”之类,如果你不依他,他轻则赌气,重则破坏。
究其原因,还是“试图证明自己的地位”,因为他自出生起就是家庭中心,试图用控制来证明自己的位置。长此以往,步入社会不再是世界中心以后,容易落差过大而走向极端。
5.无法满足
如果孩子总是很难满足,比如永远对玩具不满意,对食物不满意,那就要教会他“自己去追求更好的”,而不是一味的试图满足他。