读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”
我读 鲁迅 先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自 鲁迅 先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟。但由于性急，总是捕不到很多。他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。
在三味书屋，虽然有 寿 先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。
我们前往绍兴去探访鲁迅故里。鲁迅是我国伟大的文学巨匠，他文笔犀利辛辣，抨击时政，以笔为武器，战斗一生。毛主席曾评价他：鲁迅的骨头是最硬的。鲁迅曾说，他的文章适合两种人读。一种人是在人生道路境遇中由一帆风顺突然遭遇打击挫折，当社会
从前的中学语文课本收了鲁迅先生《从百草园到三味书屋》一文，其中说到幼年的鲁迅对一种名叫“怪哉”的虫子很有兴趣，想要问个究竟，但他的老师却拒绝回答，课文中间的注释说：汉武帝出巡时遇到过这种虫子，随从中间只有东方朔认识，他说怪哉这种
3学案：从百草园到三味书屋【教学实录与反思】一段成长路一支安魂曲——《从百草园到三味书屋》课堂教学实录金华四中 潘丽云授课班级：浙江萧山高桥初中初一（11）班授课时间：2008年10月17日师：这堂课我们要走近20世纪的文坛泰斗——鲁迅先生
1. 这篇散文的主题：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童时代对自然地热爱，对知识的追求，以及天真幼稚，欢乐地心情。2、作者写三味书屋的生活，也写了寿老先生。从文中看，寿先生是怎样的一个人？作者对他持怎样的态度？从课文的叙述中，可发
初读鲁迅先生的散文籍《朝花夕拾》的时候，便见识了鲁迅先生的佳作《从百草园到三味书屋》。这是一篇透露出鲁迅先生心声的散文――批判旧封建社会的专制教育制度以及鲁迅先生心中的强烈不满。散文讲述的是鲁迅先生小时候的乐园――
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