爸爸妈妈对我说 妈妈,请这样对我说!

   家长蹲下来与孩子在同一个高度上谈话,与孩子脸对脸、目光对视着谈话,体现了家长对孩子的尊重,体现了成人对孩子的事情或问题认真又亲切的态度。同时,家长可以轻声细语地耐心说服教育,而不是采用自上而下的方式,更用不着大声呵斥。

  从心理学的角度来说,这种蹲下来和孩子说话的方式,能促使孩子意识到自己与成年人是平等的,有利于从小培养孩子独立、自尊和自主的人格,能帮助孩子正视和反思自己的问题或缺点,也为孩子创造了乐于接受教育的良好心境氛围,而不至于使孩子产生逆反心理,影响教育效果。

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