幼儿园小班爱耳日方案 2015幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案

   活动目标:

  1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。

  2.知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。

  活动准备:

  多媒体、乐器

  活动过程:

  一、导入激趣。

  摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。

  二、讨论耳朵的作用。

  1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。

  2.幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。

  3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。

  4.请幼儿闭上眼睛,请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。

  5.教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。

  三、讨论如何保护自己的耳朵。

  1.那耳多对我们重不重要啊?

  2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)

  3.我们要怎么样保护耳朵呢?

  (1)防药物中毒。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。

  因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病,每年也应去体检一两次。

  (2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。

幼儿园小班爱耳日方案 2015幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案

  (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。

  (5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

  (6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。

  (7)了解3月3日是全国爱耳日,增强保护耳朵的意识。

  师:3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天,小朋友们要懂得保护自己的耳朵,不能将东西塞进耳朵,说话要轻声,不大声说话等。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/9076771/72926625.html

更多阅读

2017年全国爱耳日主题 2017年全国爱耳日主题及活动方案

 2017年全国爱耳日主题及活动方案  为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx市第18次全国“爱耳日”宣传教

2017年全国爱耳日 2017年第18个全国爱耳日活动方案

 2017年第18个全国爱耳日活动方案  2017年3月3日是第十八个全国“爱耳日”。为进一步提高对萧县儿童听力的保护,切实改善全县重度听障儿童康复状况的认识,推动听力障碍预防与康复事业持续健康发展,萧县残疾人联合会结合工作实

2017年爱耳日活动方案 2017年全国爱耳日活动方案

 2017年全国爱耳日活动方案  2017年3月3日是第18次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”,今年的宣传教育活动主题为:“防聋治聋,精准服务”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经16年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了

2017爱耳日宣传资料 2017全国爱耳日宣传活动方案

 2017全国爱耳日宣传活动方案  2017年3月3日是第十八次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经18年,极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。  为贯彻落

2017爱耳日活动总结 2017年幼儿园爱耳日活动总结

 2017年幼儿园爱耳日活动总结 2017年3月3日是第十八次全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将2011年第十二次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋,精准服务”。我科在自治区

声明:《幼儿园小班爱耳日方案 2015幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案》为网友白雨矮碧荷分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除