爱华网又是一年毕业季。在一些本科生为就业烦恼之时，黑龙江民族职业学院食品类专业的学生却扮演了“黑马”的角色：学生不用主动求职，静等企业上门；324名大二学生被签订一空……为什么这些学生不存在“就业难”问题？职业教育如何破解好就业、难招生困局？
大二学生被抢订一空
“我去伊利了，你去哪儿？”
“挺不错啊，我在完达山，和好几个同学一起。”
记者走在黑龙江民族职业学院食品工程系的教学楼里，听到一些学生在兴奋地议论着。本学期尚未结束，这个系的324名大二学生已被国内大型食品企业提前抢订一空，将陆续进入企业带薪顶岗实习。
据系主任姜旭德介绍，自今年3月以来，已有伊利、蒙牛、完达山等50多家大型知名企业赴学院抢订学生。在专场招聘会上，各企业都尽力展示自己的规模实力、科学管理、发展潜力、工资待遇和员工成长空间。
经过双向选择，在距离学期结束还有一个月时，学生们都与中意的企业签订了协议，将进行为期一年的带薪顶岗实习。
“顶岗实习期间每月工资在3000元至4000元之间。”高钰晗是食品工程系大二学生，得到了多家企业的青睐，最终他选择了伊利集团酸奶事业部。“两年来我在学院里不仅学到了专业技能，也得到了全面的锻炼。”他说，学院历年都有因顶岗实习期间表现优秀而一毕业就升职的同学，他也想成为其中一员。
“没想到这儿的学生这么抢手，今年来晚了，明年一定得赶早。”一家奶企人力资源部的负责人表示，不少职业院校近年来就业形势很好，学生不难找到工作，用人单位反而变成了被选择的对象。
就业火爆与招生难
“一些职业院校学生之所以受到市场欢迎，是因为他们‘好用’，企业可以省下再培训的成本。”职业教育专家曲嘉维表示，我国职业院校就业率连续多年很高，充分表明了市场的需求和认可。
“黑龙江民族职业学院家乳业工程技术研究中心及国内大型乳品企业，在全国首创了校、研、企‘1+1+1’的人才培养模式。”姜旭德告诉记者，在人才培养上，系里将学校、研究中心和企业有机结合，学生都得“走一圈”。同时，建立以专业为轴心、贯穿全程的课程体系，把专业基础模块和专业技能模块前置到第一学年，楼上是教室，楼下就是车间。把车间变为课堂，老师讲课讲到学生不解之处，就直接领着学生到车间，师生亲手操作，加强理解。
然而，与火爆就业相对应的却是职业院校难招生的尴尬局面。
“选择读高职，其实我和家人心里都挺别扭，觉得说出去低人一等，再努力也是个工人。”一名职校学生说出了许多人对于职业教育的看法。
“部分职业院校招生人数存在不同程度的下降。”曾在哈尔滨市一家职业学院担任院长的刘先生告诉记者，每逢招生季，学院都会给老师开动员会，教大家如何向中学毕业生宣传就读职业院校的好处。
而为了完成招生计划，全国各地的职业院校纷纷使出浑身解数：利用报纸、电视、网络进行宣传；不惜成本制作动漫贴画、环保手提袋、降温扇子等宣传道具，更有甚者打出了“零收费”的口号招揽生源……尽管如此，招生难题仍旧是职业院校头上的“紧箍”。
曲嘉维表示，虽然现在职校毕业生就业率高，但相对来说，晋升和发展的机会还是要少一些。“待遇、就业环境、社会地位这些方面得不到提升，职业教育发展就会缺乏驱动力。”
内外兼修推动发展
教育专家认为，在把人口资源转化为人力资源的过程中，在经济转型升级的背景下，职业教育担负着非常关键的任务。转变职业教育“低人一等”的社会观念，让更多年轻人选择职业教育，显得尤为迫切。
教育部原副部长鲁昕曾提出，职业教育不是岗位培训，而是要系统和全面培养，要为学生设计终身学习体系，对于16岁的孩子不能只有一技之长，还要有人文素养的教育。“当我们的孩子脱下工作服的时候，穿西服打领带，也要有文化修养。这种内涵式的提升，将为职业教育赢得更多的社会尊重。”
曲嘉维等职业教育专家认为，国家层面应进行制度建设，尤其是技能型职业的准入机制要尽快建立起来，要把接受职业教育作为技能型职业的门槛，通过营造社会氛围，让老百姓和用人单位认识到职业教育的重要性。
当然，提高职业教育吸引力，最根本的是要提高劳动者的社会地位，提高毕业生的就业满意度，为其开拓提升空间。职业教育健康快速的发展，既能解决高级技工来源短缺问题，又能缓解升学和就业的压力，并会对经济转型升级起到强有力的支撑作用。(半月谈记者 潘祺)
（半月谈）
