故事：
一位德高望重的长老，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来是长老用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，以后的一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他再没有去翻墙，若干年后成为这儿的住持。
启示：
所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐统一，所以说高明的管理是一门艺术和智慧。你可以把对方“管”得规规矩矩、“理”得笔笔直直，但你如果不会运用宽容，就可能把人的可塑性和创造力给泯灭。
故事：小喜鹊说得对小熊和小喜鹊是一对好朋友，他们常常在一起玩。小熊身体壮，力气大，能帮助小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊眼镜亮，头脑灵，能帮助小熊找问题，出主意。有一天，熊妈妈对小熊说：“我的好孩子，你现在已经长大了，应该帮助家里干点活了
今天给小朋友上了一节语言活动《小鼹鼠过生日》，让孩子们认识了很多注意安全的标志，提高了孩子们的自我保护意识。家长们在家的时候，也可以让孩子和您一起认一认，知道标记都代表什么意思！下面是故事：小鼹鼠过生日了，妈妈买来一盒生日蛋糕，
管理寓言：在山的南边，住着一个老农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一大片的葡萄园，每年都会长许多紫红色、甜美多汁的大葡萄。可是老农夫年纪大了，体力渐渐衰弱，再也不能到园里工作，而他的三个儿子虽然已经成年，却十分懒惰，眼看着园子一天
管理寓言：在山的南边，住着一个老农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一大片的葡萄园，每年都会长许多紫红色、甜美多汁的大葡萄。可是老农夫年纪大了，体力渐渐衰弱，再也不能到园里工作，而他的三个儿子虽然已经成年，却十分懒惰，眼看着园子一天
管理故事： 有个盲人经过一条干涸的溪流上的木桥，从桥上摔下，两手抓住了桥栏。他战战兢兢地抓紧栏杆，自己估计松手后肯定会掉进深渊里。过路人告诉他：“别害怕，只管撒手好了，下面就是平地。” 盲人不相信，紧抓着栏杆高声呼
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