行家看门道的下一句 尹雄:百货学堂 另类捞钱门道



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话说在北京,有一所学校名叫巨人学校。在这所学校中,有个独特的数学教学团队。这个团队共有40多位老师,其中的30多位都是北大毕业的,大多数还是北大的硕士、博士生。更有意思的是,这些北大出来的高才生在这所学校中所教的,基本都是从三年级到六年级的小学生。

这些北大毕业的老师们上学时成绩优异,有的是被保送进北大的,有的还得过国际数学奥林匹克大赛的金牌。他们到这里来都是专教小学生数学的。在孩子们眼里,这些老师都特有本事。

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朱玄白 学生

最佩服这个老师算题算得快。就是说其他老师吧,一般都怕答案记不清楚,就把答案给印到他自己的讲题上,但是这个老师不是,他随便拿起一张讲义,做哪张都可以,然后他就直接在那算,很快就算出来。

刁卓成 学生

讲课讲得非常生动,也不会经常批评别人,挺幽默的。

对这些北大毕业的老师,孩子们是打心眼里佩服。巨人学校是主要做少儿课外培训的,孩子们在这里自然上的都是课外班。郭华是北京一所小学的学生,他上学不久,父亲郭树宇就觉得他在数学上有天赋。

郭树宇 郭华的父亲

就是接受能力很快,老师给他讲题呢,特别省劲,就是比较省力气,也许给别的孩子讲的时候需要讲半天,但是给他讲就一句话他就明白了。

郭华 学生

学校里的老师都得照顾大部分人,所以他讲得简单一点。

因为觉得儿子精力过剩,郭树宇就动员儿子在课外跟着这些老师学数学,很快,郭华的理解能力大大增强。学了两年,他现在的做题能力经常赛过初三学生。

主持人:

跟了那些北大毕业的老师学习,郭树宇觉得真是儿子的福气。可话说回来,如果是一、两个北大学子出来当小学老师,在现代也许已经不足为奇。但有30多位北大学子集中在一所学校来教小学生,真的还是少见。要说这中间,其实多亏了一位名叫徐鸣皋的教授。

原来,是徐鸣皋教授将这么多北大学子组织在一起的。徐教授曾是一所大学的教务长。他任教40多年,对早期发现和培养超常儿童颇有心得,是国内进行超常教育的知名专家。

徐鸣皋 超常教育专家

超常儿童这种界定,实际上用通常的话来说比较聪明,智力比较好 , 超常教育不是超乎寻常的教育,也不是把非超常儿童变成超常儿童的教育,而是根据超常儿童的状态、特点,教育的需求,特殊的一套教育培训办法,解决他特殊的问题,这叫因材施教。

徐教授觉得,对超常儿童从小进行超常教育,更容易使他们将来成为杰出人才。不过,想当初,徐教授退休后曾有许多学校聘请他去任教,但他都谢绝了。听说了他的情况,巨人学校校长尹雄也发出了邀请。

尹雄 巨人教育集团董事长

他当初对我是爱搭不理,因为他非常牛,很多学生到他家里去,跟着他学,他不太愿意出来。

那时,尹雄的巨人学校也不起眼。但出乎预料,他三言两语间就请到徐教授来任教。接下来,徐教授就招来30多位北大毕业生,组建起了一个教学团队,专搞超常教育。尹雄觉得,如果将巨人学校比作一座塔,那徐教授就是建造塔尖的人。

尹雄 巨人教育集团董事长

我是希望通过这个尖,建立起我的形象,就是尖如果做得漂亮的话,当然就会觉得这个宝塔好看 ,因为本身这个尖有一个号召力,人们就是冲着尖来的,都想爬到尖上去,爬到尖上就要从底层爬起啊,那么底层爬的人越多,对我是越好,那么有更多的学生到巨人的平台上来学习。

像尹雄期望的,徐教授来了后,他的团队真像塔尖一样,增强了学校吸引力。现在,巨人学校已发展为国内颇有影响的大型课外教育机构,在10多个省市建立分校。尹雄觉得,这中间,徐教授可是立下了汗马功劳。

  

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