爱华网临近毕业，校园里随处可见的跳蚤市场
这个小摊还是自助的，没有摊主，只有一堆物品和一个放钱的小罐 (文/图 西部网网友达子)
“这本书多少钱?”——“全都三折，你给五块就行。”
“这收音机也是要卖的吗?10块钱卖不?”——“太便宜了吧，我买的时候可60多呢，少了20不卖。”
“再便宜点吧，这套书我全买了。”——“实在少不了，要不再送你本杂志，行不?”
这样的叫卖声，不是来自批发市场，而是毕业生离校之际在校园内兴起的“告别经济”。
六月，夹杂着离别和希望，又是一个多愁善感的夏季。校园里穿着学士服三五成群拍照留念的毕业生，成为一道独特的风景线，而在宿舍楼周围，毕业生们纷纷清理出自己的“家当”，摆起地摊，投入了红红火火的“告别经济”。
不图赚钱 乐趣是关键
看看各自为阵的“地摊大军”，出售的商品真是琳琅满目，五花八门——课本、杂志、复习参考书是主力军;衣服、裤子、鞋也声势浩大;台灯、吉他、收音机属于特色商品;如果运气好，还能淘到八九成新的水彩颜料和马克笔。“杂志一折，课本三折”、“疯狂大甩卖”、“买一赠一”……这些大气的广告语，引得路人不时地驻足观望，看看有没有自己需要的东西。“告别经济”的“商家们”心态几乎很统一——不图赚钱，乐趣是关键。
“我们卖东西不是为了赚钱，要不然当初几十块买的现在不会才卖几块钱。”水建学院一位毕业生说，“工作有了着落，毕业答辩顺林通过，我们现在就是忙着告别，告别老师和同学，告别学校，告别大学四年生活，当把这些旧物品统统翻出来时，也是对大学四年的梳理，仿佛看到了曾经的自己，与其扔掉，不如送给需要它们的人，买卖只是一种形式，这么多同学聚在一块说说笑笑，很温馨也很开心，真的很留念这种感觉。”
“看我大一大二穿过的衣服，突然发现当年的自己怎么能买这么幼稚的衣服。以后工作了也也肯定用不着，拿出来甩卖，一件三五块钱卖给本地的村民，他们觉得实惠，我们也能轻松离校。”资环学院水保专业的袁同学这样总结了自己的“经商”动机。
当所有商家以超低价甩卖时，林学院园林专业一位以“坚持底价”而被奉为“最有个性商家”。“我之所以不把这些书当废品卖了，是对知识和所学专业的一种尊重，他们都说我的东西要价高，我很尊重这些专业书，不想草草地处理掉，通过和买者讨价还价，还能锻炼口才和思维。当然，到最后哪怕卖不掉，我白送也要送给需要它们的人。”
不同的定价，相同的追求，毕业生们不以赚钱为目的，而是希望能够通过这些旧物品完成毕业前的爱心传递，通过摆地摊过把瘾，收获最后的大学生活的乐趣。
只买对的 不买贵的
光临这些摊位的顾客中，除了本校的学生，当地的村民更是饶有兴致地前来淘宝。
一位中年妇女拎起路边摊位上的一个暖壶，仔细打量了一番。“阿姨，这暖壶八块钱给你，买了没用多久，挺新的”。“八块钱太贵，四块。”“太便宜了，我买的时候二十多呢。”“那再给你加一块，凑个整。”中年妇女一边往同学手里塞钱，一边拎起暖壶。再看看还能买点儿啥。
“这暖壶确实很新，还是铁皮的，市场上卖二十多呢，五块钱买的，值了!”中年妇女拎着暖壶朴实地笑笑，“我还想给孩子买点学习用品，学生卖的东西多，态度好，还便宜，能挑到好的。” “可是阿姨，一块钱也没必要再讲价了吧?”“咦，省下一块钱还能买点别的呢，买旧东西就是图个实惠，咋能再买贵了呢。”
“阿姨，这件外套您可以穿的，您穿上试试。”几个女生看到一位阿姨相中了一件外套，赶紧上前给她参谋起来。“浅色的衣服好搭配，您穿着挺合适的。”“多少钱?”“十块钱。”阿姨笑着摇摇头，把衣服放回原处。
除了大人，偶尔还能看到蹲在摊位边专心致志看书的小朋友，我们不知道吸引他们的是什么书籍，但光是看他们认真的神情，小心翼翼地翻看着书，我们就能肯定爱心传递的意义。
自备零钱 购你所需
在众多摊位中，这个写有“自备零钱，自行买售”广告的的摊位显得格外另类。没有摊主，只有一个零钱盒守护着一堆书籍和旧物。主人在广告上标明了各类物品的折扣和联系电话。铁盒中已经塞入了一些零钱，这种销售形式是对公众诚信度的信任，也考验着买主的自我素养。虽然鲜有效仿，但在学校大力提倡“文明离校”之际，确实为“告别经济”注入了一些暖暖的空气。
毕业在即，学校的“二手市场”分外红火，“告别经济”是市场经济观念在大学校园的一种折射，大学生有自己的消费观念、理财观念固然是好事，但同时也需要学校为“告别经济”把脉，规范校内“二手市场”，让广大毕业生从“地摊文化”中真正锻炼能力、收获乐趣、珍藏回忆，让大学校园里的“告别经济”良性发展，拥有持久的生命力。
大学里的毕业生“摆摊文化”
漫步六月的大学校园，地面上升腾起焦灼的烟尘，空气里弥漫聒噪的气息，在这个属于离别的时节，毕业生成为一道独特的风景——
毕业照是一定要拍的;散伙饭是一定要吃的;和要好的同学特别的相聚也是必不可少的……还有一样，处理掉一些无关紧要的物品，这就形成了在校园里长久存在的“摆摊文化”。
我是见过上一届以及上上届的师兄师姐们摆摊的，他们通常会在离校的一周前开始做准备，摆出的物件可谓花样繁多——从日常必备的台灯、小风扇到杂书、字典，还有一些不怎么需要的衣服，看似纷繁杂陈却又井井有条。一般，学校的一两条次干道是他们的地盘，大概傍晚时分就开始“作业”，有些“敬业”的同学会忘记吃饭，这个时候“情侣”会送来食物，或一道大口大口地吃，很像建筑工地上的工人们;或一个幸福地看着对方狼吞虎咽，那种甜蜜的情愫真是难以名状。我问过一些大我的师兄师姐，他们说，卖这些东西不赚钱，有些甚至是倒贴上去的， 凭常识，一台没什么“功能障碍”的录音机不可能三五块钱就能买到，特别是个中某些是松下、索尼这样的名牌。我还听说，一本牛津的高级字典才卖八九块钱，要知道市面价可是接近百来块的。后来一想，之所以如此“贱卖”也是有一定道理的，既然摆摊的初衷是清杂，那么价格因素自然不是首要考虑的，卖出去才是至为关键的——试想，一本份量不轻的英文词典携带着该是多么的不便，这对于尽可能“轻装上路”的毕业生来说无疑是种负担，由此，你又会理解那种看上去蛮“豪华”坐上去也不错的伪红木椅会以十来元交手。
没错，这大概是我从前辈那得知的一点信息或曰经验，这为我和我的同学们“前赴后继”，发扬好“摆摊文化”提供必要的识鉴。记得去年这个时候，我从毕业生手中淘到了一些“宝贝”——公务员考试参考书，毕业论文小夹子，一盏台灯，此外七零八碎的一些小器物。时至今日，我没有去考公务员，书也没有大看，只是小夹子和台灯发挥了一点功效，可见，日常的到底是重要的。再看现在，几乎是同样的地方，同样的环境，下一届的学生又从我们这里选到心仪的产品，至少，普遍的共识是，不能在“性价比”上吃亏。一位从我那购到一本考级词典的学弟对我说，反正便宜，尽管看不太懂，但还是买了，谈好的五元，结账时却少了五毛，他很不好意思，问我可否接受，我当然没道理为区区五毛钱斤斤计较，也就爽快的应允了。邻侧的弟兄怪我心直，理由大致是，本来小东西就赚不到什么钱，你还作出让步，我不太想与之争辩，因为其实，我对此(钱)看得不重。
有一批人是站在我这个立场上的，还有一批人则恰恰相反。他们对于价格的坚持让我自叹弗如，比如五块的毯子绝不卖四块，这还好，一张有香烟洞的沙发，硬是不肯低价出手，一来二去，也就没有脱手成功。尽管旁边的朋友多有劝慰，但“雷打不动”的架势终究让他没有卖出去，有时候，我也挺佩服这位仁兄，毕竟当下能“坚持”的人不多，就算这种坚持在某些人眼中是肤浅的、执拗的，但谁也没有站在道德制高点的权利，否则就该倾囊相送了。
这是两种不同的“做生意”的态度，也代表着两种相悖的价值观，这又不同于硬币的两面，因为还有一种人是可以该坚持的时候坚持，该妥协的时候妥协的，行为处事并无固定的风格，这种人倒为我所欣赏。尽管有人批评这是一种圆滑的表现，但多元的世界本身就孕育出多元的价值观，如何更巧妙的为人处事未尝不是一种挑战，也颇有难度的。
后来，基于一定的统计研究，第三种人营利是最多的，我不能说他们一定高人一等，但至少在某些方面是有过人之处的。
这种“摆摊文化”形式上和市场里卖米卖菜的大众行为是没有区分的，而且我认为，一般情况下，学生卖东西是竞争不过菜市场的市民的。但也有例外，比如说，卖书。显然，学生是有知识的一个群体，你让大妈大嫂来介绍《围城》、介绍《沙漏》是说不通的，而且，书籍的东东怎么看都和瓜果蔬菜一类截然不同，这种时候，读书的好处就体现出来了。
“摆摊”的人每年在换，但“摆摊”的理念却未得到实质的革新。尽管每一届的毕业生从个体上说是不同的，但普遍意义上而言，不管是泡在图书馆还是“游戏人生”馄饨度日的，哪一届都有，只是或多或少的问题。而且，虽然“摆摊”的目的分为若干种，赚钱、消遣、为赚钱而赚钱、为消遣而消遣……但比较为人所接受的观点是，大家就是图个乐子，体味一把卖东西吆喝的感觉。
还有比这更深层次的意义么?大概不必有了吧。
