爱华网系列专题：大学生就业
王建华说，据他了解，目前我国大学生创业的平均比例是0.3%，广东地区为1%，而这一数据在以美国为代表的西方发达国家约为20%，“从这一点上看，我们国家大学生创业的道路还很漫长。
九成学生想创业调查首题为：“你是否有创业的冲动？”结果显示，仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业的概念已在大学生的心里普及。
王建华说，据他了解，目前我国大学生创业的平均比例是0.3%，广东地区为1%，而这一数据在以美国为代表的西方发达国家约为20%。
如此多的学生有意于自主创业，然而创业率如此之低，到底是为什么呢？
高校创业教育存“软肋”
调查显示，有12.54％的学生认为自己学校几乎没有创业教育；有8％不了解自己学校开展创业教育的情况；有39.56％认为学校的创业教育“很一般”；认为自己学校创业教育搞得好的占12.23％。学校创业教育的缺失使得高校生虽然有意创业，然而念头终究很模糊，是的创业的意识夭折于萌芽之中，无法付诸实践。
缺少资金成为创业杀手
数据显示，有45.5%的学生的创业梦为此搁浅，“资金匮乏”俨然成为大学生创业最为凶猛的拦路虎。而“缺少社会经验”和“缺少企业运作及管理经验”这两个大学生创业先天不足问题紧随其后，分列二、三位，占到24.8%和20%。
对创业优惠政策知之甚少
大部分有创业意愿的大学生尽管能从电视节目和创业大赛中了解到一些零散的创业信息，产生“很多人都在创业”的感觉，却对国家给予大学生的创业优惠政策知之甚少。多数人“听说过有优惠，不知道怎么申请”，很多高校就业指导中心的指导老师也很难说出个一二三来。究竟是大学生和指导老师根本不关心、不需要什么优惠政策，还是一些优惠政策确实“很难弄明白”？实际上，自2002年首次在高校开展创业教育以来，我国政府出台了众多扶持大学生创业的政策，明确规定了对大学生自主创业的资金、税费、社会服务等方面的支持，但目前各种创业政策缺乏整体性。
中国青年政治学院经济系副教授王艳茹花了整整一个学期的时间，才把2002年以来国家出台的各类创业政策梳理清楚。她指出，目前国家各部门之间在制定政策时有时会缺乏沟通和协作，各部门的创业促进政策整合性不强，“如果有一个像美国的中小企业局一样的机构，专门负责创业事务的部门就好了。”
