如何树立良好家风 第25节: 为什么要树立良好形象——难以撕下的品质标签(8)
系列专题:《不被操纵的秘密:心理操纵与反操纵》
好几年前,哈佛的校长对人的错误判断,付了很大的代价。 一对老夫妇,女的穿著一套褪色的条纹棉布衣服,而她的丈夫则是穿著布制的便宜西装,也没有事先约好,就直接去拜访哈佛的校长。校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下老土根本不可能与哈佛有业务来往。 先生轻声的说:“我们要见校长。” 秘书很不礼貌的说:“他整天都很忙。” 女士回答说:“没关系,我们可以等。” 过了几个钟头,秘书一直不理他们,希望他们知难而退,自己走开。他们一直等在那里。秘书终於决定通知校长,“也许他们跟您讲几句话就会走开。” 校长不耐烦的同意了,校长很有尊严而且心不甘情不愿的面对这对夫妇。女士告诉他:“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年,他很喜欢哈佛、他在哈佛的生活很快乐。但是去年,他出了意外而死亡。我丈夫和我想要在校园里为他立一纪念物。” 校长并没有被感动,反而觉得可笑,粗声地说:“夫人,我们不能为每一位曾读过哈佛而死亡的人建立雕像的。如果我们这样做,我们的校园看起来会像墓园一样。” 女士很快的说:“不是,我们不是要竖立一座雕像,我们想要捐一栋大楼给哈佛。” 校长仔细的看了一下条纹的棉布衣服及粗布的便宜西装,然后吐一口气说:“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱吗?我们学校的建筑物超过七百五十万元。”
这时,这位女士沈默不讲话了。 校长很高兴,总算可以把他们打发了。只见这位女士转向她丈夫说:“只要七百五十万就可以建一座大楼?那我们为什麼不建一座大学来纪念我们的儿子?”她的丈夫点头同意。 而哈佛的校长觉得很混淆和困惑。就这样,史丹佛先生夫人(Mr. and Mrs. Leland Stanford) 离开了哈佛,到了加州,成立了史丹佛大学(Stanford University)来纪念他们的儿子。 把人的各个方面的表现、情况联系起来,从整体上把握人的本质和主流,不能一叶障目,也不能以偏概全,更不能坐井观天。要看一个人在工作中的表现如何,对待事业、家庭和自身的态度如何,对待社会公益事业的态度如何,在喜怒哀乐时的情绪表现如何,在得志和失意时的表现又如何,又是如何对待金钱、名誉、地位这些东西等等,只有在尽可能多了解和了解透彻的前提下,才能形成对一个人的正确的认识。用两只眼睛看人,不要被晕轮效应所操纵
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