问题一:该辞去歌手兼职,还是辞去教师公职? 学音乐专业的王宇,最大的愿望便是成为一个歌手,可大学毕业时,他却被分配进一所重点中学当了音乐教师。朝九晚五的刻板生活和微薄的工资收入,令王宇苦不堪言,而且,梦想也似乎离他越来越远。 为了圆梦,同时也为了多赚些钱,每天晚上他都去歌厅做兼职歌手。由此,他过起了双面人的生活:白天彬彬有礼,为人师表;晚上风驰电掣,到处赶场。 为掩盖自己的披肩长发,塑造温良的教师形象,他整整戴了两年的发套。职业的矛盾变成心理的矛盾,他厌倦了这种戴着面具的生活,可无论哪种生活都不是真实的自己。 矛盾终于在一节公开课后爆发。因为夜里睡得晚,王宇早上没能起床,公开课居然迟到了20分钟。因为匆忙,他忘了戴发套,于是那头离经叛道的长发得以重见天日,令校长大为恼火。 学校终于下了最后通牒:要么放弃兼职歌手的生活,要么辞职离开学校。 自我解读 倪砥:那时,我既当歌手又当教师,每天要改变一次角色,改变形象,改变身份。虽然说不上有多严重的心灵痛苦,可的确闹了很多笑话。 1993年我去学校报到,校长一眼看到我的长头发,当时就没有接待我。他说:“这个年轻人怎么行?”当天下午,我到城隍庙花了100多元买了假发套。从此,我就生活在两种身份之间。 还有一次,我正跟同学们一起打篮球,突然感觉很凉快。仔细一看,假发套已掉在篮球场上,大家的眼光都注视着我,我顿感非常尴尬。很快,我面临着小品里的抉择。 所谓无巧不成书。在小品的摄影现场,竟然就有一名当年倪砥教过的学生坐在观众席上。当年的中学生,现在已成了大学生了,但她对六七年前的倪砥老师,依然印象深刻。 倪砥学生:倪老师,您可能不认识我了。我是您当年的学生,你教了我两年。我是1993年入学的,当时看到老师披着长发来上课,觉得你很酷,因为这样的形象在教师中非常少。您给我们上自修课、给我们欣赏音乐的时间比较多,上课的风格有点另类。 专家解读 顾俊(华东师范大学副教授):我不赞同王宇离开学校。 主科教师有很重的升学率压力,而王宇作为辅科老师,有着相当大的空间,完全可以白天上课晚上当歌手。问题在于他有点过了,如果不是在办公室里睡觉,不是起床太晚影响上课,一般来说校长是不会下逐客令的。所以,关键在于协调好两种职业的关系。 顾晓鸣(复旦大学教授):我认为王宇应辞去中学老师的职位。 我们不谈工作伦理问题,就就业问题而言,它有两个涵义,一是每个人都有工作,二是使每个有才能的人都能找到适合自己的岗位。社会是丰富多彩的,有人下岗也有人就业,这里有一个发挥积极作用的问题,就是调整岗位,使自己尚未认识到的潜力能发挥出来。所以,我认为,如果你有特殊才能,就应当以积极的态度改变自己的岗位。
问题二:该继续做歌手,还是回单位接受锤炼?
面对力图拯救自己于胡思乱想中的校长和百般劝阻的父母,王宇最终还是选择做一个自由职业者。 晚会策划、歌厅歌手、小吃摊贩,他东奔西跑到处接活干。他还学到了一项极有意义的本领—对闹钟的重视和运用。现在,他用闹钟来规划每天的生活安排。 事与愿违。不久,他就发现自己被时间所奴役了。歌厅里一起演出的贝司手的话引起王宇的沉思。他开始觉得,自己太年轻,还没有足够的能力支配时间;年轻人的单干、闯荡,只是盲目的乱撞,在没有搭建起一个属于自己的就业平台之前,自己难有作为。[Page] 他犹豫了:是否该放弃现在的生活方式,去大单位里接受锤炼、接受管理?老贝司手说:“这叫以退为进。”可王宇却感觉是进退两难。 自我解读倪砥:离开学校时,我没有一点恋恋不舍的感觉,因为我已经看到30岁、40岁时的我是什么样子的。当你刚进入一个工作环境时就已预见到自己多年后的样子,这是很可怕的。辞职后,我挺忙的,每天要做很多事,时间控制得很紧。做主持人、做歌手,到处赶场;还要做生意,我卖过烤肉、开过广告公司、开过饭店。 《赚钱之神邱永汉》这本书对我产生非常大的震撼。这本书认为,年轻人不要急于自己创业。年轻人的创业平台,如人际关系、经验等等,太低了,如果创业,输多赢少。我毕业后没有好好上过几年班,也没有丰富的经验积累。我曾做进口水果生意、开饭店等,但根本无法掌控这些生意的发展格局。这本书还说,如果你要在这个行业成功,就得先为这个行业的成功者工作。这句话给我留下非常深刻的印象。 专家解读 顾俊:SOHO族不是一种职业,而是一种生活方式。职业可随便换,生活方式不能随便换。王宇有5个闹钟,归根结蒂,SOHO族必须自己掌握时间。而在企业,工作时间是受外在压束的。如果王宇还想坚持自己的人生方式、追求自己的生存方式,我认为,他必须坚持一段时间,再看看。 顾晓鸣:我赞同王宇回单位再锻炼。刚走出校门的青年,其创业的平台很低。他很快就会遇到发展的瓶颈而无法突破。我认为,王宇回单位并非是妥协,而是他进行人生规划的一种策略。
问题三:该留在单位,还是辞职做SOHO?
王宇决定去上班—接受正规管理。他成了公司推销员,起先,他看尽白眼,受够冷遇,推销业绩仍毫无进展。于是,他每天对镜苦练笑容,给自己滔滔不绝地演说,并录下来分析自己的弱点;他充满激情地上班,精神抖擞地工作。没多久,他的推销业绩直线上升。他成功了!公司决定提拔他为销售经理。 就在这春风得意的时刻,王宇却提交了辞呈。老板大惑不解,可王宇认为,自己的目的是接受正规单位锤炼,建立创业平台。现在,自己的口才、交际等各方面能力已经今非昔比,他要做一名培训师,成为真正的SOHO族。他的想法是否可取? 自我解读 倪砥:邱永汉有个观点:年轻人进大公司学习、锻炼,不是为了拿多少钱一个月,也不是为了获得什么职位,最重要的是培养和锻炼自己的工作习惯。 那天晚上,我开车去浦东演出。路上,我忽然想到,每次唱歌面对灯光、面对观众冷漠的眼神和礼节性的鼓掌,自己就像行尸走肉,有躯壳没有灵魂。我不能再这么唱了!顿时,我做了决定:往回走!自此,我再没有拿起过话筒。 我从销售开始做起。没多久,就被提升为销售经理,每天培训业务员。我现在做的工作,其实在那个时候就开始了。 专家解读 顾俊:我反对随便改变主意。当销售员,也是自己管自己,可算半个SOHO族。如果他真的想接受大公司管理,受制度约束,应该做销售经理,可他却要走了。 顾晓鸣:做SOHO族必须有一个大的社会背景,而且自己能在社会上生存,在某些领域达到很高境界。我认为,王宇的工作特点与SOHO族有联系,另外,人的目标是不断调整的。问题四:如何做一个成功的SOHO族? 王宇终于成了真正的SOHO族。当销售员时积累的经验和锻炼出来的才能,使他逐渐成为一名成功的培训师。备课、接单、授课,成了他生活中最主要的三部曲。[Page] 有人说,做SOHO族有几个条件,比如精良的家庭办公装备、良好的心理素质、足够的社会关系网、某专业的精深知识等。可王宇觉得,最重要的是学会自控,学会洒脱地生活,不要被时间奴役。否则,SOHO族就成了“瘦猴族”了。 自我解读 倪砥:要做一个成功的SO□HO,有几方面条件是必备的:首先,要有行业里的品牌度、美誉度,仅有知名度是不行的;第二,要有专业、核心的专长、自己的产品;第三,要有效能管理,包括对思维方式的管理、对时间的管理、对财务的管理;第四,对外部资源的整合能力,SOHO族发展与利用周围可用的一些资源,善于聆听,善于表达;最后,要有销售自己的能力,社会竞争太激烈,SOHO族要善于让自己脱颖而出。 专家解读 顾晓鸣:SOHO族既非个人现象,也非职业现象,而是一种时代现象。这一阶层、这一形式的产生,绝非偶然,而是知识经济、信息经济包括娱乐经济在社会中所占比重越来越多的产物。因此,社会客观上需要有一批人采取这种特殊的生活方式和工作方式。 我认为,现在有SOHO的工作一族,今后还将有SOHO的读书一族。在美国,越来越多的人得到批准,可以在家里读书,联邦政府承认其学历。这就说明,依靠信息、依靠高科技手段,未来我们都能在家里办公。 结束语 SOHO是新生事物。透过其诱人的自由自在的外衣,我们看到它的本质,依旧是辛勤的工作和对效率更高的要求。 时代发展将越来越快,对我们工作的要求将越来越高,与新的节奏相匹配的工作方式还会不断涌现。 掌握了这些,我们也就掌握了机遇,跟上了时代。