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系列专题：大学生就业
创业是许多大学生的共同心愿，社会各界也对大学生创业给予极大关注。但是不是每个大学生都必须自主创业？什么才是更高层次的创业？无锡商业职业技术学院曾因开设国内第一条大学生创业街而闻名全国，探析他们走过的创业教育之路，可为大学生实现更高水平的创业提供借鉴。 课堂连着店堂：为学生就业找饭碗
［创业案例］1999年，装潢设计专业96级吉春笋、吴晓娟、朱卫刚等同学筹资2万元，经学校同意提前上岗，率先在无锡办起了大学生创业公司——精工装潢公司。2004年，吉春笋又开办品生木业公司，如今公司已拥有60多名员工、4000多平方米的生产基地，年销售额达到1000多万元。
〖新闻背景〗上世纪90年代中期以来，毕业生就业困难问题开始显现。出于探寻毕业生就业新途径的内在动因，无锡商职院于1997年投资创设了校园实习超市、实习银行、实习宾馆、实习餐厅等企业真实环境，供即将毕业的全体学生实习。1999年，学院又牵头组建江苏教育超市，成为学生创业培训的基地。
〖专家解读〗无锡商职院党委书记李刚教授：建立实训基地，“让课堂连着店堂，让店堂成为课堂”，培养学生的“生存性创业”能力，有助于学生毕业后找到“饭碗”。然而我们发现，学生自主创业具有很强的自发性、分散性，教师指导不足，参与创业的学生人数仍相对较少，创业示范效应和带动作用不太明显，这在客观上要求探寻新的学生创业路径。
三条“创业街”：创造新的就业岗位创业案例］2002年下半年，艺术设计系98级学生潘绪辞掉了在广告公司待遇丰厚的工作，开办了自己的公司——美创广告有限公司。2003年3月，无锡商职院投资100余万元创办的第一条大学生创业街开业，美创成为首批入驻企业之一。现在，美创已由最初的1家店扩大到3家店，业务范围也不断拓宽。
〖新闻背景〗建立大学生创业街是全国首创，在当时是轰动性新闻。这条街经营面积708平方米，设有19家店铺，120名学生面向社会，开展以餐饮、服装、广告设计、工艺饰品等经营为主的就业型互助创业。2003年9月和2004年1月，该院第二条、第三条大学生创业街——“艺术设计一条街”、“旅游与饮食文化创业街”相继开业。大学生创业街形成了“创业一条龙”服务体系，比如设了“百万创业基金”，提供工商、税务、银行登记帮助、资金辅助支持与经营管理指导。
〖专家解读〗无锡商职院院长华桂宏教授：“大学生创业街”是着眼于学生未来发展、为毕业生创造新的就业岗位的全新载体，它使得学生创业由个体向团体转变，由分散向集中转变。但它仍然存在着诸多不足：提供的就业岗位有限，难以满足学生的创业需求；街上多以“小企业”为主，难以形成规模效益；参与创业的学生比例不足毕业生人数的3%，受众面较低；创业街仅面向毕业生及提前上岗学生，还没有真正融入职业教育。
创业教育：让每个学生具备“创业因子”
［创业案例］10月29日，旅游系大三学生薛峰正在学院的“夏娃西饼屋”里整理食品。这家小店一年前由他和4位同学合开，“学院提供了相当好的环境。”薛峰介绍，20平方米的店面，每平方米房租每天只要2角钱，水电费都不需要交。〖新闻背景〗2004年，无锡商职院提出把创业教育融入职业教育体系，渗透人才培养全过程的思路，逐步形成了“创业教学+创业模拟+创业实践”的“三位一体”大学生创业教育体系，既教给学生创业的系统理论知识，又让学生在工商、税务、银行等模拟窗口进行创业实务演练，此外还完善实战条件。2006年底，“大学生创业教育园”在该院新校区建成使用。目前已有23家学生企业入驻。
［专家解读］李刚教授：大学生无论创业与否，都应具备创业素能。要想提高大学生的就业质量，仅有少数人的创业还不够，应该着眼于提高大学生的素质和技能水平，增强他们的就业能力与创业能力。因此，我们把大学生的单纯“创业”变成“创业教育”，原来创业的学生只有3%，而创业教育指导课程的受教育面达到100%，让每一个大学生都带着“创业因子”走出校园。
