爱华网如今，“企业大学”这词已经不再陌生，华润大学、中兴通讯学院、忠良书院（中粮集团企业大学）、宝钢人才开发院等，一批愈发成熟并已经产生良好管理效益的企业大学，在中国的土地上生根发芽，并不断蔓生新枝。 然而，正如中兴通讯副总裁、中兴通讯学院院长曾力所言，“企业大学在中国还处在起步阶段，还没有一个固定、标杆式统一的模式和标准。”因此，探索企业大学的转型升级，解决企业大学定位、规划、融合等基本问题，并进一步深入挖掘企业大学与传统商学院的融合点，成为越来越多企业，乃至国内商科教育界所关心的领域。 发展速度迅猛 一所好的企业大学，就是企业员工学习的知识银行、经理人培养团队的黄埔军校、公司知识管理的最佳平台。这种理念已经越来越被中国的企业家所接受并充分运用。据统计，2013年，中国企业大学已超过2000家。 那么，企业大学究竟与传统大学有着怎样的区别呢？日前，上海交通大学海外教育学院正在进行“2013年中国最佳企业大学排行榜”评选。上海交通大学海外教育学院执行院长王红新在接受采访时指出，企业大学相较传统大学，更多地着眼于内外部并重培训体系，企业大学培养人员包括上下游公司的员工以及未来的客户或者供应商，由产品营销变为文化营销，逐渐成为了企业的软实力。 “有些企业特别羡慕重资产的企业大学，设施很好，其实我们看到的是企业大学的外壳，而不是内容。”原复地学院院长鞠伟表示，“企业大学要有企业的痕迹，内容跟企业有相关性。” 王红新也强调，“企业大学更关注与企业未来发展战略的联合度，对企业发展战略提出建议，并前瞻性地进行人才引导的培训。” 优质经验借鉴 曾几何时，企业的竞争是“扑克牌”模式的，竞争双方互相看不到对方的“底牌”。而随着信息社会的到来，企业的竞争更趋向于“象棋”模式，大家都知道企业有多少“棋子”，不知道的是企业领导者如何用好这些“棋子”，如何进行下一步布局。要适应这样的变化，企业转型势在必行，而企业大学则是保持企业竞争力的重要推动器。 上海交通大学海外教育学院副院长谷来丰向记者介绍，“通过对国外企业大学与国内企业大学分析比较，我们认为成为一所优秀的企业大学需要具备五个条件。”谷来丰具体指出：首先，企业大学要有清晰的战略定位，成为一根能实际撬动战略实施的杠杆；其次，企业大学要有固定的设置，与企业内部有清晰的横向、纵向关系划分；其三，要有完整的领导力模型、企业通道、测评方式和课程体系等；其四，需从纯粹的人员培养进行扩展，成为熔炼企业文化的熔炉，承担创新研究工作，甚至除企业内部培训体系外，还具备整合产业链、价值链的功能；最后，企业大学的培训要由内向外开展。 中航大学教务长吕顺发指出，“中国的企业大学既要学习西方优秀企业大学的办学规定与有益的经验，但同时也不应局限于此，中国企业有其自身的特点，要共同探索中国企业大学的发展之道。”
对传统大学形成冲击 早在2009年，美国企业大学的数量就已超过了传统商学院的数量，据预测，中国企业大学数量也将于2017年至2019年超过传统商学院，而根据目前的发展趋势，这一时期的到来可能比预计的更早。 王红新表示，企业大学对传统商学院的挑战意味似乎越来越清晰，作为老牌商科人才培养场所，不少传统商学院以学历补偿和知识补偿为主的教育模式已难以应对企业目前的发展需求。虽然传统商学院具有学历刚性需求的优势，但其固守的教学模式和十年如一日的经典课程已经造成了行业人才需求与传统商学院人才“实用性”间的巨大脱节。随着大数据时代的来临，单纯的知识传授形态已越来越难以满足市场的需求。王红新笑称，“传统商学院以后面临的最大竞争对手可能是百度百科。” 但同时，王红新也指出，“传统商学院和企业大学之间并非互相取代，如果传统商学院能转变思维，则其仍具有很强的品牌优势和资源整合能力，两者在并存的同时还可以各取所长，找到不少合作的契合点。”
