教育程度
甲骨文CEO拉里.埃里森,在耶鲁大学2000届毕业典礼上有过一段著名的演讲:
“我,埃里森,这个行星上第二富有的人,是个退学生,而你不是。因为比尔?盖茨,这个行星上最富有的人—就目前而言—他也是个退学生,而你不是。因为艾伦,这个行星上第三富有的人,也退了学,而你没有。再来一点证据吧,因为戴尔,这个行星上第九富有的人—他的排位还在不断上升,也是个退学生,而你不是”
这段话听上去有些挑衅现有的教育制度,在中国的富豪中,类似的情况也有。在一项针对中国15个省市千万富翁调查的结果里,最不容易致富的受教育水平是硕士和小学程度,他们所占比率分别是,310人,占3.1%和172人,占1.7%;而大专毕业最可能成为富翁,他们在整个富翁群体中占到25.4%,其次是大学本科占24.6%,高中2230人,占22.6%。
美国知名心理学家史坦伯格(RobertJ.Sternberg),将人类智能分为三类:
分析性智能:指分析、评价概念的能力,也是传统IQ定义的主要范围。
创造性智能:面对新任务、新情境,产生新观念的能力。
实用性智能:针对不同环境情势,加以适应、塑造、选择的直觉式决策,用以解决问题。
这种实用智能,洞察事理,直接掌握做事最佳方法和诀窍,自学而能,自思而得,史坦伯格又将之称为内隐智能或者街头智慧。某种意义上说,教育程度和财富程度并不呈线性关系,获得财富可能更需要的是我们通常所说的街头智慧。