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每个人从出生到离开这个五彩缤纷的世界，都要经历一段很长的岁月，在这段曼妙而多变的岁月中，如何真正的实现自己的价值和学会享受着神奇的一生，成了我们毕生的课程。在这个课程中，工作无疑是提升自我价值和能力以及成就自己的主要方式。因此，如何能找到一份适合自己的长久工作成了每个人必修的主要课题，与此同时，选择什么样的科目在什么时候开始实施也成了首要任务。
在课程中选择哪些科目也就是在我们人生怎样进行规划，不同学习阶段的课程也就是我们在不同人生阶段的规划。那么在人的一生中，我们该在什么阶段开始规划第一步比较好呢？
一个人的成功与否与他所在的环境和文化有很密切的关系，这其中包括父母的影响、遗传以及接受的教育，还与每个人对世界的认知理解以及个人的理想有关系。遗传和环境是不可控因素，不能因为这些因素的不好，而对自己的人生没有期望，不去努力。一个人想要获得更大的成就在于要具备自我的认知能力。有了一个明确的自我认知以后才会有明确的行动计划，规划才会得以实现。
什么时候进行规划才会有意义呢？丽夫职业顾问认为，进行规划首先要根据个人心智发展的需要，兴趣成为个人在选择以后道路的主要参考依据；其次要结合自身的其他条件，如能力aihuau.com价值观和性格等。据有调查显示，中心兴趣产生于小学时的人数约占15%，产生于初中时期的约占33%，产生于高中时期的约占29%。由此可见，约60%的中心兴趣形成于青少年时期，因此对学科的兴趣在青少年时期已经有明显的分化，在这个时期如果有专业的指导和规划对一个人将来的发展会起到积极的主导作用。因此，丽夫职业顾问认为：在目前中国教育水平下，在高中阶段的学生其实已经具备了职业规划的基本能力。只是由于中国的教育理念，和家长传统的思维方式，绝大多少高中阶段的孩子对职业规划、人生目标等方面了解甚少，进行职业规划的学生更是屈指可数。
作为专业职业咨询机构，丽夫职业顾问的客户分析数据显示：人们做职业规划的平均年龄为25－27岁左右，如果按青少年到18岁计算的话，有实际意义规划能力的大部分中国人要比正常具备规划年龄的时间推后了7－10年。这些数据在目前就业市场严峻和经济压力大的形势下，无疑为人们职业发展敲响了警种。
心理学家说，当一个个体在生理上达到成人的水平时，心理上也应该有一个相应的水平来保持一个良好的平衡，这样才会有一个健康的人生。如果一个人只是生理上达到了成人的水平，而心理上没有一个良好的对应关系的时候，那么就会出现很多问题和一些不良的反应，比如：孤僻，逆反心理，依赖，怯懦，反社会倾向等，在没有一个健全的心理能力之前，个人是很难有所成就的。对于职业发展来说，要想自己在社会上有所成，首先要具备良好的人格和健康的身心，同时要懂得适时的进行思考，了解自己的兴趣爱好，思考自己的人生理想，明确自己的职业目标。
如果你已经进入成年期，那么首先明确自己的职业规划已经成为必不可少的工作。“知己知彼，百战不殆”在中国的古代兵法中也已经言明真意，如果把职场当作战场的话，职业规划无疑是你了解自己装备和敌人装备和布局的再生诸葛。如果你已经是一个成人了，如果你还没有好好的规划自己的人生，那你还要等多久呢？
