文化创意人才培养 反思金融危机下的创意产业人才培养



系列专题:直面金融危机

 文/陈曼冬

      从2008年开始的美国次贷危机进而引发了全球金融危机,对经济领域和相关产业造成了极大冲击。目前这场危机呈愈演愈烈之势,已经成为二战以来最为严重的全球金融动荡,我国的经济在这次危机中也受到不同程度的影响。然而,作为新兴学科的文化创意产业,却不断地“危中求机”寻求新的发展。今后文化创意产业发展的人力资源问题,将是一个核心问题。那么,金融危机对文化创意产业的人力资源问题影响有多大呢?或者说在此形势之下,文化创意产业的人才培养能否独善其身、甚至逆风飞扬呢?

  知识“回炉”和教育反思

      根据北大校长周其凤的分析,金融危机无疑会使人才培养在经费上减少。第一,政府税收少了,用于教育的拨款就会相应减少;第二,由于西方国家经济不景气,西方学校用于教育交流的经费也可能会减少,因此对学校来说,可能那些主要靠西方学校或基金资助的学术交流和访问的机会也会减少;第三就是学生毕业就业机会减少。当整个国家的经济增长率下降,政府税收下降,社会失业增加,职工收入下降,社会危机、群体事件、不稳定因素也会随之增加,种种因素都会对学生造成较大的心理压力和负面影响。

      作为教育来讲,是终身投资。可以预见,经济复苏后的竞争将越来越激烈,拥有一技之长,才能让自己立于不败之地。在美国和欧洲等国家,遇到了经济不景气,上班族就会回流到学校继续深造,储备知识,为经济复苏的来临做准备。据悉,现在华尔街的不少金融“高手”,就已“回炉”读博了。而目前文化创意产业的很多经营者、从业者都没有受过实质的系统教育,大多数都是凭着自己的经验去做。所以从这个意义上来讲,文化创意产业的人才缺口和别的产业比起来,其实缺得更厉害。因此,经济危机来临时恰是读书好时机,“回炉”储备知识,既能增加就业筹码,也能待经济复苏时备用。对于很多行业,在金融危机之下,不要只看眼前的利益,眼光应该放得更长远一些。文化创意产业尤是如此。

      作为高校的培养,面对当前的形势,人心浮躁,更应该增强理性教育,利用时机,加强传统文化教育。当文化“走出去”的时候,我们会发现,越是中国的越是世界的,要以国际视野进行中国文化核心价值观传播。通过传播中国文化,让世界了解中国、认识中国、理解中国,从而树立中国的国际形象。在学科建设和学术研究中,既要注重专业化,又应当加强综合研究;既与时俱进,不断创新,又要紧紧立足中国当前的实际,不能一味追求所谓的前沿,为了创新而创新。但同时在学科建设上的方式、方法上要勇于创新。

  创意人才培养体系亟需改革

      经济危机对于高校的文化创意产业人才发展来说,更多的是“危中有机”。应该抓住机遇,通过知识创新推动技术创新,更积极推动产学研结合,为推动经济结构转型做出贡献,这将为学校自身学科建设、人才培养、科技创新提供强有力的动力。全球要走出这一轮的经济危机,未来的产业格局将发生重大变化,学校的学科和科研布局将如何调整?如何根据需要设置新兴专业?面对国家陆续出台的10个产业振兴计划,以及科技支撑计划,高校在产学研结合上如何走出新的道路?虽然金融危机对高校的人才引进、科研经费、资金筹措、学生就业、继续教育、基建工作等产生了不同程度的影响,但金融危机对人才教育的影响,总体来看,是机遇大于挑战。

      一个产业的人才是第一资源,人才培养的作用是至关重要的。学科体系创新人才、科研方法创新人才和学术观点创新人才,是一个新兴产业急需的三方面人才。在这样的形势之下,更迫切地需要在文化创意产业的人才培养领域建立一个较科学、完善的人才培养体系。北京大学文化创意产业研究院副院长陈少峰对于文化创意产业的人才培养体系提出过两点具体的建议:第一,明确文化创意产业管理的主体地位。使其能够和工商管理一样,成为一个独立的学科和管理门类。在学历培养方面,以培养研究生为主,不以培养本科生为主。研究生可以来自各个学科,比如文学、传媒等。第二,把某些大专职业学校改成大专和本科连读,读完大专以后还可以读本科,读完本科以后还可以读研究生,以利于高端人才的培养。

  “转型”带来“机遇”

      金融危机对教育行业的就业形势有一定影响,但也不能过分夸大。某些专业的学生确实受到企业刚性需求降低的影响,但随着国家投资、产业政策的转向,经济结构的调整,另外一些专业的毕业生反而成了“香饽饽”。同时,金融危机对新兴产业的创业来说既是一次挑战,更是一种机遇。从局部来看,全球金融危机可能是中国更快崛起的机会,国务院最近出台了4万亿元扩大内需的投资方案,将对人才就业结构产生重大影响。既然全球的金融环境不好,国家肯定会发展有潜力的新产业和新方向,例如文化创意产业。这种新方向的选择,就有可能让大学生创业的新兴企业与传统产业站在了同一起跑线上,这给大学生创业者带来了机会。

      而从文化创意产业的国际人才上来讲,一方面,国外文化创意企业出现倒闭和裁员的现象,海外留学人员回国创业人数激增。2008年11月25日《参考消息》转载香港某报消息,中国驻美使馆最近签批的海归回国文件激增,国家教育部则预期海归人数将超过5万。一些新兴产业一线有实践经验的人才一部分会选择回到教学队伍中来,包括利用那些回校充电的、有实践经验的青年人才,无论是为高校的师资力量的扩大,还是为实践行业的人才引进,都是难得的机会。另一方面,虽然目前以美国为首的欧美主要发达国家都遭遇了严重的经济危机,但短期内危机对留学市场产生的冲击并不明显。第三,目前金融危机的大背景下,国内外新兴产业创业投资的增长很快,例如动漫制作、软件设计、数字影视、网络工程、环境艺术等传统教育无法提供的专业服务将快速发展。在这个条件下教育资源的国际整合、国际合作办学的模式将会进一步普及。

      在灰色压抑的经济萧条时期,文化娱乐活动可以让人寻求心灵的慰藉,保持生命的温度。人们需要通过创意产品来缓解精神压力,通过对现实生活方式的反思来调整心态,而文化创意产业所带来的精神产品和物质消费,能够给人们带来走出经济低谷的信心和勇气。我们应该相信,文化创意产业的逆风扬帆,定会给人才带来新的机遇。  

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