爱华网文|袁岳 中国历史上曾经有过三轮创业潮。第一轮是改革开放时，那个时候没有人提倡自己干；第二轮是上世纪80年代中期，下岗，不得已而为之；1992年，邓小平南巡讲话之后是第三次，那时是因为很 多人看到机会，他们是主动的选择。 现在我们正在经历第四轮，这是最茫然的一轮创业潮，甚至只是一轮舆论潮。现在政府面对大学生就业困难没招了才喊大家创业。因此这次一个很重要的特点是，政府喊创业，但不知道该创什么，找不着工作的人想去创业，他也不知道创什么。
我们站在政府角度来讲，现在喊创业的人，从学校、政府、共青团机构甚至创业基金，所有喊创业的人，从本质上来说，他们不知道有什么创业机会。对他们最有利的是，因为他们喊创业，所以钱会先到他们那儿，这是问题的关键。所以这是新一轮的圈钱模式。 而我们现在对学生的创业教育又非常不完善。我们不给学生讲创业的残酷性。创业不是一级级政府领导过一下口水就能干的，创业这玩意儿是血腥的，它意味着100个人创业，有98个人可能是把自己现有的那点身家全玩没了。 我们在学校的创业培训基本上是无用的。创业最重要的是阅历，这也是最可操作的。很多学生在淘宝上开个小店倒有用，因为你面对真实的客户，你知道怎么讨价还价，怎么样去做服务，怎么让消费者跟你互动，那是真实的阅历。但现在学校的创业教育往往是请些企业家来讲课，甚至照着书本念给学生听，这些都是最没价值的方式。 其实绝大部分创业是因为没有出路才做出的选择，而没有出路的人又分两种：第一种是没有出路但他有最实在的社会阅历，比如农民工创业成功率就比较高；第二种是没有出路也没阅历，这个风险就太大了。 因此，我希望大学生创业，应该以正常的商业来做。商业机构就是这样，他一看你这东西就知道你值不值钱，由此决定他投不投你。现在政府主导的模式是先从理论上看这个技术将来可能有什么用呢？理论上有用，但没人投你，那么我先投你让你往前走。这是违背商业规律的做法。 所以，大学生创业我们基本上不要把它当个正事。它更是一个体验性教程，让大学生在真实的商业中历练自己，了解自己。如果你把它当做一个解决我们今年610万，加去年100万，一共710万大学生就业的途径，那就完蛋了。 （作者为零点调查董事长）
