写给孩子的一封信 给许厂长的一封信



许厂长:

    您好!附件是我根据您提出的一些要求与困惑,收集的一些与班组考核相关的资料,希望能对您有所帮助和借鉴。

    另外,以我这些年从事绩效考核体系设计的经验看,无论对哪一层级的考核,核心的问题主要有两个:即绩效考核指标的设计和目标值的确定。

    首先,绩效考核指标的设计与寻找是一个长期和动态的过程,其关键是企业的各级领导要经过较长时间的摸索,建立起企业的公司级、部门与厂级、科室与车间级、班组级、岗位级等各个层级的关键绩效指标库,也有的叫KPI库。之所以叫指标库,是因为其包含了企业在不同发展阶段,各级被考核者考核指标的汇总。在建立起关键绩效指标库以后,企业可根据不同发展阶段或者战略导向的不同选取不同的考核指标。比如,在做大阶段,企业可能比较关注收入的考核、产量的考核、投资进度的考核等;在做强的阶段,则更注重利润、成本、质量、专业化的管理等方面的考核。企业在不同发展阶段考核的侧重点不一样,因此在指标库里选取的指标也不一样,或者在选取的指标中赋予的权重配比不一样。

    其次,目标值的确定也很关键。目标值若确定的合理,可以起到激励与牵引作用,从而达成考核的目的,否则,被考核者可能因目标值太低而敷衍塞责,或因目标值太高而破罐破摔,致使考核体系形同虚设。一般地,目标值采取上下结合的方式确定。即考核者根据预算和计划分解得到考核目标值,被考核者则根据实际能力与现实条件确定能完成的目标值,考核与被考核双方在换位思考的前提下完成对目标值的确定。

    以上拙见,仅供参考。

                 此致

祝您

 写给孩子的一封信 给许厂长的一封信

      宏图大展!

                              您的朋友周正江

2009-8-25

  

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